孩子可能產(chǎn)生了厭學(xué)的情況，變得不想去學(xué)校，總是找各種理由請(qǐng)假不去學(xué)校，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況，有時(shí)候也是比較束手無(wú)策，其實(shí)光著急是不行的，方法用對(duì)才好。

反復(fù)請(qǐng)假不上學(xué)的孩子怎么辦

1、耐心引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子耐心指導(dǎo)，首先應(yīng)該解開(kāi)孩子的心結(jié)，其實(shí)很多時(shí)候孩子出現(xiàn)厭學(xué)的狀況可能是學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了困難，所以導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)逐漸厭惡，所以導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的困難。

2、跟孩子做朋友。家長(zhǎng)要深入的了解孩子的內(nèi)心心理和其多談心多交朋友，讓孩子知道自己的困難家長(zhǎng)可以幫助解決，可能會(huì)逐漸緩解孩子對(duì)學(xué)校的厭學(xué)情況。青春期的孩子要更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個(gè)朋友，逐漸改變孩子的厭學(xué)情況。

3、以身作則。家長(zhǎng)自己也要以身作則，嚴(yán)格要求自己，做孩子的榜樣，以發(fā)展的眼光看待孩子。同時(shí)，建議家長(zhǎng)不要總是對(duì)孩子有過(guò)高的期望，并對(duì)孩子產(chǎn)生嚴(yán)厲和苛刻的要求，因?yàn)椋@是孩子產(chǎn)生叛逆心，厭學(xué)的主要原因，家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注新信息，多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等，提高自己的家教水平，縮短和孩子之間的距離，讓孩子有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家，解除壓力，才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松成長(zhǎng)。

4、正面引導(dǎo)孩子。作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的好壞都是自己的事情，是在為自己學(xué)，為自己今后的生存而學(xué)習(xí)，不是為家長(zhǎng)、為老師、為某個(gè)人學(xué)習(xí)，為自己學(xué)習(xí)的過(guò)程與其他人無(wú)關(guān)，所以不要因別人的表?yè)P(yáng)沾沾自喜，更不要因?yàn)樗说呐u(píng)就自暴自棄。所以，家長(zhǎng)要多采取有效的措施，給予孩子正確的引導(dǎo)。

5、讓孩子體驗(yàn)生活。當(dāng)你找到孩子為什么不愿意上學(xué)的時(shí)候，先別急著和孩子爭(zhēng)論這個(gè)中的原由，最好能帶孩子去體驗(yàn)一下生活，讓孩子知道賺錢(qián)的不容易，告訴他如果他不好好上學(xué)的話(huà)，以后他會(huì)比現(xiàn)在還辛苦。

6、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)孩子愿意去上學(xué)以后，家長(zhǎng)不要覺(jué)得這樣就算成功了，因?yàn)楫?dāng)孩子來(lái)到學(xué)校再次面對(duì)課本上那一堆復(fù)雜的習(xí)題的時(shí)候，孩子的內(nèi)心可能又會(huì)產(chǎn)生想要放棄的念頭了，所以家長(zhǎng)還需要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不要讓孩子覺(jué)得上課是一件非常煎熬的事情，當(dāng)孩子喜歡上學(xué)習(xí)以后，孩子自然就不會(huì)再產(chǎn)生不想讀書(shū)的心理了，那么家長(zhǎng)就可以徹底放下心來(lái)了。

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么糾正

1、建立良好的家庭氛圍

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也要以身作則，展示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)

鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，不要急于給予答案，而是引導(dǎo)他們自己思考和探索。這樣可以提高孩子的自信心和解決問(wèn)題的能力，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

我家孩子在途途課堂做的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們家長(zhǎng)很省心，專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)，孩子也積極很多！現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)提升不少，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也提高很多，真的愛(ài)了愛(ài)了！

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度？了解孩子的興趣愛(ài)好，并盡可能地為他們提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。例如，如果孩子喜歡音樂(lè)，可以讓他們學(xué)習(xí)樂(lè)器或者參加音樂(lè)課程；如果孩子喜歡科學(xué)，可以帶他們?nèi)⒂^科技館或者實(shí)驗(yàn)室。這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，從而更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

4、設(shè)定合理的目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。當(dāng)孩子達(dá)成目標(biāo)時(shí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)他們繼續(xù)努力。同時(shí)，也要讓孩子明白，失敗是成功的一部分，不能因?yàn)橐淮问【头艞壟Α?/p>

5、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓他們學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)和記憶知識(shí)。例如，教給孩子如何做筆記、如何整理知識(shí)點(diǎn)、如何分析問(wèn)題等。這樣可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率，減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的原因

一是孩子因經(jīng)不起學(xué)習(xí)的壓力而產(chǎn)生了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，他們的身心常常超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。有的孩子或由于基礎(chǔ)差，或由于學(xué)習(xí)上沒(méi)有及時(shí)彌補(bǔ)不足，或由于有心理障礙，便落伍了，成了班上的差生，要想趕上學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子又沒(méi)信心。長(zhǎng)期的落后，使孩子的自信心嚴(yán)重受損，因而產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。

上課、作業(yè)、考試把孩子的時(shí)間幾乎全占據(jù)了，他們沒(méi)有自由支配的時(shí)間。于是他們把學(xué)習(xí)視為苦差事，從而在一定程度上也產(chǎn)生了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二是孩子因貪玩而產(chǎn)生了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子小時(shí)候都是遵循“快樂(lè)原則”選擇性地投入到各種活動(dòng)中的。有的家長(zhǎng)強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)孩子搞文化學(xué)習(xí)以外的活動(dòng);或者家長(zhǎng)沒(méi)有帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，嚴(yán)重忽視了孩子的個(gè)性特點(diǎn)，使得孩子感到“活得很累”，他們需要一個(gè)宣泄不滿(mǎn)、體驗(yàn)成功的渠道。而游戲、手機(jī)等就為他們提供了這樣的渠道，那些認(rèn)為讀書(shū)枯燥無(wú)味的孩子在所謂的娛樂(lè)活動(dòng)中找到了樂(lè)趣和刺激，獲得游戲勝利后的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)使他們不能自拔，無(wú)心學(xué)習(xí)。

三是家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響使少數(shù)孩子產(chǎn)生了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。

有的家長(zhǎng)的思想言行和教育方法欠正確，其讀書(shū)無(wú)用或讀書(shū)決定論等極端觀點(diǎn)影響了孩子。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，助長(zhǎng)了孩子的優(yōu)越感，使孩子喪失了進(jìn)取心而不愿學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)一方面要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，一方面自己通宵達(dá)旦地打麻將、或其他娛樂(lè)活動(dòng)等等。北京新東方少兒老師建議，家長(zhǎng)一定要以身作則，孩子也會(huì)變的越來(lái)越優(yōu)秀。