寫作業是一件十分單調、枯燥的事情，孩子頑皮好動的天性無法得以伸展，自然不喜歡。大人講大道理行不通，著急上火也沒用，只能靜下心來想辦法。

小孩不肯寫作業怎么辦

1、以身作則

要求孩子寫作業時，大人最好也做一些與學習有關的事，可以練習書法，可以看雜志，也可以寫生活感悟日記……直到規定時間才可以停下來。無形之中給孩子做了一個好榜樣，受到這種的熏陶和感染，自然會把作業當成生活的一部分。

2、適時鼓勵

孩子自己寫作業往往缺乏耐心，這時家長可以參與其中，問一些和作業有關的問題。孩子回答對了，及時提出表揚，可以是語言鼓勵，也可以是物質鼓勵，讓孩子嘗到寫作業的甜頭，使其更加努力寫作業，爭取下一次的鼓勵。

引導孩子寫作業，家長一開始要費點功夫的，時間一長，等孩子養成自覺的習慣之后，就可以再慢慢規劃讓孩子自我管理了。

孩子為什么不肯寫作業

1、孩子自由時間太少了。

現在有的孩子比大人還累。上了一天課，放學還要練琴等興趣培養，或者是上輔導班，還要寫作業，都忙完已經晚上10點了。大人陪著孩子奔走，在外面等著都覺得累，更何況孩子還有動腦思考、動手練習呢！

2、沒有養成好習慣。

從小學低年級開始，家長如果放松對孩子的習慣養成，等作業量加大后，孩子很容易因為學習困難而退縮。相反，養成好習慣的孩子，專注力強、善于動腦，在面對難題時會積極想辦法解決問題。

3、分散孩子心神的事物太多了。

與我們小時候相比，現在孩子玩的東西太多了，電子產品就不說了，還有很多的益智玩具、動漫書、科普書、卡牌等等。哪怕是文具，也是樣式新穎。不像我們小時候，一個英雄牌鋼筆從小學三年級用到高中三年級。

家長如何引導孩子完成作業

首先孩子放學后了解一下孩子的作業量，問問孩子難不難，多不多，你打算用多長時間來完成。看看孩子自己對作業的看法，孩子在規定的時間內完成就要實時地進行表揚鼓勵。至于作業質量一步一步來，先解決孩子作業不專業，拖拉的事情。

只要孩子有了一點點進步就要稱贊，不能這樣說：“雖然在規定時間內完成了，但寫得不認真，還做錯了幾題，快去改改！”如果這樣處理問題，不斷不能糾正孩子做作業施拉的習慣，而且還打擊了孩子的學習積極性。

做家長的要有耐心，只要孩子每天有一點進步，就是值得高興和稱贊的事。培養孩子的學習好習慣要一步一步的來做，不能性急。