孩子的行為是父母教育或家庭環境影響的結果，如果對孩子的現狀不滿意，要覺察和反思過往的教育方式或為孩子創造的家庭環境是否有問題，問題在哪里，如何糾正。

小孩15歲不想上學了怎么辦

1、家長需要對于孩子學習沒有興趣和積極性給予理解，引導孩子明白學習對于學生來說是正常的，也是必須面對的。

2、家長需要了解孩子內心發展的特點，改變一些不適合孩子的家庭教育方式，有針對性的對于孩子進行教育，鼓勵孩子面對學習的實際難度，而不是逃避學習。

3、消除孩子的抵觸情緒。家長要了解處于不同階段的孩子，有著不同的生理特征，多與孩子平等交流，徹底屏棄我是長者，孩子必須服從的觀念。

4、豎起大拇指，多多鼓勵孩子。家長要有一雙善于發現孩子長處、成績的眼睛，在任何情況下，鼓勵產生的都是積極的效果，批評產生的往往都是消極的后果。

5、適當降低對孩子的要求，從而增加孩子獲取成功的機會。

15歲的孩子不愿意去上學，無外乎以下三個原因：

1、孩子基礎薄弱，難以跟上進度，對繼續學習失去了信心。

如果是這個原因，大人就要想辦法找相關老師及時幫孩子補上落下的功課。雖然這短期內有點難度，但用一年時間來彌補也是可以的，不妨讓孩子留級一年，如果做通了孩子的思想工作話。

這里留級一年并不丟人，而是為了幫孩子更好的騰飛，這一點是不用懷疑的，而且還行之有效的，正所謂有付出就有回報，所以務必要跟孩子說清楚，或許可以讓孩子重新燃起求學的欲望。

而如果不留級，而讓孩子繼續跟班學習，跟不上進度則是很痛苦的事，孩子這時不愿意讀書是可以預料到的，所以這時大人就要及時去幫助孩子走出困境。這就像大人遇到了困難，如果有人及時伸出援手，大人也會逐漸走出困境的，對吧。而且小孩子比大人還潛力無窮，所以大人還是要給小孩創造學習的機會，畢竟小孩子這么小就輟學并不好。

2、孩子不愛學習，對學習產生了抵觸甚至厭惡的心理。

這個時候，我覺得大人不能強迫小孩去學習，因為這樣一點效果都沒有，這時不妨讓孩子暫時休學一段時間，讓孩子多吃苦，讓他知道跟其他更辛苦的活兒比，讀書還不是最苦的事。這個時候如果小孩子能醒悟，覺得還應該去學校學習，那時他就會珍惜讀書時光，那么父母的良好用心就有了效果。

但如果小孩子這個時候還不愿意去學習，那就讓小孩選擇一樣他感興趣且以后能養活自己的事，努力去堅持，小孩子同樣有前途有出息，畢竟讀書不是成功的唯一方式，因為社會需要各種各樣的人才，條條大路通羅馬。

若等孩子成功的那一天，他感覺出自己的文化低了些，他想去學習也不遲。其實人的一生都在學習，一生都在覺悟，不存在遲不遲的問題。對吧。

3、家庭的原因。

如家庭經濟困難，孩子想盡快幫助父母；或者父母經常吵架，孩子感覺很煩，又很絕望，他想早一日離開那個家，那父母就要好好安慰孩子，讓孩子安心求學；或者反省自己的言行，不要給孩子帶來傷害。須知家庭的環境好不好是孩子能否健康快樂成長的一個重要因素，是不能回避的問題。

15歲的孩子如何教育

十五歲的孩子，應該是正處于叛逆的階段，想要教育好自己的孩子，其實是需要方法和技巧的。正如教育孩子是需要因材施教的。而針對正處于青春期的孩子，我們需要做的絕對不是每天跟他講別人家的孩子多么多么的用功，多么多么的優秀，你如何不用功怎么怎么樣，或者每天一見到孩子就跟孩子說學習，學習，只有學習你才能出人頭地，又或者說我們這樣做，都是為了你好！

像這樣的語言，都是孩子最不愿意聽到的，最起碼是在他們這個年齡最不愿意聽到的，你說的越多，他們就會越叛逆，越不聽話！所以教育好他們，我們真的是需要智慧的。

我們需要每天細心觀察孩子的一舉一動，需要跟他們交朋友，需要尊重與理解甚至是包容他們，慢慢的跟孩子一起成長，我堅信我們會越來越好，孩子也會越來越優秀！