孩子不想上學(xué)，作為家長不要一味指責(zé)，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評(píng)？甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

小孩子不想上學(xué)怎么辦呢？有什么辦法

了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書包時(shí)，除了要看外觀，最重要的還是三個(gè)方面，肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計(jì)，只有這3點(diǎn)都合理，才算是一個(gè)好的書包。

不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

與老師交流

除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

孩子不想上學(xué)可能有以下幾個(gè)方面的原因

第一：什么是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是源于對自己以及身邊人，事，物能夠變得更好所引發(fā)的原始動(dòng)力！對！重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)要有動(dòng)力，孩子不喜歡學(xué)習(xí)就是缺乏動(dòng)力，動(dòng)力分成內(nèi)動(dòng)力和外動(dòng)力。如果孩子根本沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力怎么會(huì)喜歡上學(xué)呢

第二：小孩不喜歡學(xué)習(xí)是家長從小到大都沒有讓孩子感覺學(xué)習(xí)是一件有趣的事，我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)去命令孩子，孩子覺著學(xué)習(xí)是一件很麻煩的事，是家長逼著他去學(xué)，逼著他去做的事孩子就認(rèn)為很反感。我們每天的語言就是，你抓緊去學(xué)習(xí)??！你怎么學(xué)習(xí)這么差！你怎么這么笨！等等語言，孩子對學(xué)習(xí)很反感，我們家長的語言，語氣，語調(diào)，行為像刀子一樣割碎了孩子的心，孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。

第三：孩子在學(xué)習(xí)上沒有獲得成就感，興趣來源于成就感，他看不到只要努力就會(huì)有結(jié)果的導(dǎo)向，孩子每次都學(xué)不好漸漸就會(huì)心里產(chǎn)生排斥與打擊，當(dāng)?shù)揭欢挲g時(shí)孩子就放棄了，就不愿再學(xué)了！

第四個(gè)原因就是孩子不喜歡學(xué)校的環(huán)境，不喜歡某一個(gè)老師，不喜歡某一個(gè)同學(xué)，家長了解一下有沒有發(fā)生什么特別的事情刺激了孩子，或者孩子在逃避什么。如果這種情況發(fā)生在較大的孩子身上，那也許是因?yàn)楹⒆佑凶约合胱龅氖虑?，有一些事情吸引了孩子注意力。這些都有可能是孩子不喜歡上學(xué)的原因

孩子不愿意去上學(xué)家長怎么溝通

深入溝通開導(dǎo)。關(guān)于呈現(xiàn)厭學(xué)心情的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與溝通，了解孩子心里的主意。一些孩子呈現(xiàn)厭學(xué)心情，心里也巴望被人所了解，所以家長必定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，理解孩子的心里需求。

告知孩子學(xué)習(xí)的意圖和重要性。許多孩子厭學(xué)都是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在日子旁邊，讓孩子理解學(xué)習(xí)的意圖和重要性，平?？梢宰尯⒆芋w驗(yàn)日子，讓孩子理解為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會(huì)在呈現(xiàn)厭學(xué)的問題了。

給孩子恰當(dāng)減壓。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，父母也要留意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息，如果孩子一直在學(xué)習(xí)，得不到充沛的休息，就會(huì)很容易呈現(xiàn)厭學(xué)的心情。父母在平常要留意給孩子勞逸結(jié)合。

鼓勵(lì)孩子參與一些與學(xué)校有關(guān)的活動(dòng)。例如參與學(xué)校的團(tuán)體活動(dòng)。這樣可以讓孩子更好地融入學(xué)校日子，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，一同也可以訓(xùn)練他們的興趣和技術(shù)。