五年級(jí)的孩子很叛逆不聽話要學(xué)會(huì)溝通。上五年級(jí)的男孩很不聽話，父母要學(xué)會(huì)耐心的與孩子進(jìn)行溝通，從根本上走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的內(nèi)心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時(shí)要對(duì)孩子表現(xiàn)出足夠的尊重，學(xué)會(huì)傾聽孩子的意見。走入孩子的內(nèi)心世界。

五年級(jí)小孩叛逆怎么辦

1、家長要懂得改變教育方式

孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發(fā)生著改變。比如說孩子小時(shí)候喜歡聽父母安排，但長大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實(shí)際情況改變自己的策略。

2、鼓勵(lì)孩子

一個(gè)孩子在他自己成功的時(shí)候，得到家長的肯定、鼓勵(lì)的時(shí)候，他就會(huì)迅速產(chǎn)生自我價(jià)值，建立自信，他的創(chuàng)造性會(huì)被激發(fā)，然后會(huì)樂意去解決不會(huì)的問題。孩子需要的是父母的關(guān)注和肯定，在溝通當(dāng)中，家長要學(xué)會(huì)用正確的激勵(lì)溝通方式，這樣孩子才能快樂成長和學(xué)習(xí)。

3、多陪伴孩子

家長可以適當(dāng)?shù)膮⑴c到孩子的興趣和生活中去，比如說陪孩子玩游戲、交流孩子心中的偶像等等，通過陪伴孩子的方式走進(jìn)孩子的內(nèi)心，可以使親子關(guān)系會(huì)相處的更融洽。

4、接納孩子的變化，讓孩子獨(dú)立

家長們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí)，畢竟孩子長大后會(huì)慢慢脫離我們的視線。所以，家長們要明白孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要去緊緊的抓住孩子，當(dāng)你抓的越緊，孩子就會(huì)跑的越快。我們要做的是接納孩子這樣的成長變化，從而接納孩子自己獨(dú)立的社交圈。

5、尊重孩子，傾聽孩子的聲音

父母要學(xué)會(huì)耐心的與孩子進(jìn)行溝通，從根本上走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的內(nèi)心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時(shí)要對(duì)孩子表現(xiàn)出足夠的尊重，學(xué)會(huì)傾聽孩子的意見。

五年級(jí)小孩叛逆的原因有哪些

1、青春期心理特點(diǎn)的影響。其實(shí)，逆反心理是剛剛進(jìn)入青春期的孩子，萌生獨(dú)立認(rèn)識(shí)的一種體現(xiàn)。初中生剛剛進(jìn)入青春期，作為未年人，他們面臨緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心理往往有比較突出的體現(xiàn)。

2、家長對(duì)孩子的忽視。一些家長本來他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制作更多的費(fèi)食，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的交流。在這種環(huán)境下生長的孩子，往往會(huì)由于家長的蕭瑟而心灰意冷。他們想要尋求他人的關(guān)愛，便在校園或者是社會(huì)結(jié)交一些朋友。

3、缺少有效的對(duì)話和交流。面臨孩子的叛逆，無法交流，常常有家長無奈地問：“這孩子是怎么了？”孩子到了一定的年紀(jì)常常和爸爸媽媽反著來，不僅僅由于到了青春期，而是爸爸媽媽在孩子童年時(shí)期的教育中，積累了許多親子關(guān)系的對(duì)立。孩子的叛逆不是朝夕之間，而是蓄謀已久。

4、分歧加劇。他們從小遵從的規(guī)矩，在這個(gè)階段看起來卻是令人窒息的。他們質(zhì)疑這些規(guī)矩背后的理由，認(rèn)為這些規(guī)矩約束了他們的自由。他們更喜歡對(duì)他們這一代人來說“很酷”的事物，但這些事物或許并不被爸爸媽媽認(rèn)可。

五年級(jí)小孩教育需要注意什么

1、青春期特點(diǎn)

在這個(gè)階段的孩子，一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是自尊心特別強(qiáng)。因此無論是父母還是老師都應(yīng)該給予孩子充分的尊重，尤其是在眾人面前要給孩子留足面子，盡量避免當(dāng)眾貶損和批評(píng)孩子。

2、足夠的尊嚴(yán)

對(duì)于青春期的孩子，切記莫要挑戰(zhàn)孩子的尊嚴(yán)，作為父母或老師必須給青春期的孩子足夠的尊嚴(yán)，否則就會(huì)出現(xiàn)逆反和抗拒的情況。

3、使勁的表揚(yáng)

對(duì)于家庭中已經(jīng)出現(xiàn)逆反狀況的孩子來說，父母可以通過向第三方夸贊他，讓他無意間聽到。給孩子充分的自尊和滿足感，大表揚(yáng)、特表揚(yáng)，使勁的表揚(yáng)。

對(duì)于青春期的孩子而言，有時(shí)也需要懲罰和批評(píng)，何為批？何為評(píng)？心理醫(yī)師建議，批評(píng)要適度，表揚(yáng)要使勁。如果在孩子青春期父母充分地尊重他、表揚(yáng)他，你就贏了。

4、物質(zhì)與自尊

對(duì)于青春期的孩子而言，有時(shí)候通過物質(zhì)可以提高自尊，比如買鞋就可以適度提高孩子的自尊。