好好引導一下，孩子都有這么個適應期，或長或短，從初中輕松愉悅的過來，一下子節(jié)奏快強度大，孩子肯定需要轉(zhuǎn)換期，最重要的是家長不能放棄孩子，你熬過去這一個階段，孩子就有努力的機會，你要是熬不下去孩子更沒信心，過一段時間順了就好了。

高一的孩子不想上學怎么辦最好的方法

首先，要和孩子推心置腹地交談，搞清楚問題所在才好對癥下藥，比如：生活上的問題、學習上的問題、環(huán)境問題、交友問題、感情問題、家庭問題等。就是沒有達到藥到病除的效果，也可以明白不去學校的原因所在。

第二、剛由初三升入高一的孩子，心智都不夠成熟，尤其是遇到困難或挫折，容易走極端。作為家長和教師需要及時介入，做好心理疏導，鼓勵其安心、認真完成學業(yè)。高中對任何人都是人生一段最寶貴的經(jīng)歷和財富，正確的世界觀、人生觀和價值觀就在高中階段基本形成，為未來的人生奠定堅實的基礎。

第三，多從正面引導，贊揚其觀點，以感化其茫然的心里。孩子的思想相較于大人更簡單，在成長的過程中渴求贊揚的心理更濃。不要吝嗇對孩子的贊美之詞，這是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。畢竟，孩子還小，對自己的人生目標一知半解，都需要家長和教師細心、耐心地去做工作。

高一的孩子為什么不想上學

一、不適應高中學習生活。

每一輪帶高一，總會有一批學生從初中的意氣風發(fā)走向消沉，泯然眾人，因而情緒低落，若無法及時調(diào)整，個別受不了這種反差的學生便可能心生退卻，因無法體會學習的獲得感和成就感而選擇放棄。這樣的學生是最讓人感到惋惜的，他們有基礎，卻因適應能力不夠，心態(tài)失衡而從好學變得厭學。對于家長和老師來說，關注高一新生前兩個月的學習和生活狀態(tài)至關重要。

二、讀書無用論作祟。

持有這種思想的學生其中一部分家境優(yōu)越，對學習的認知停留在上個好大學找個好工作上，而有家庭的支持，他們根本不需要靠個人學習來實現(xiàn)這一目標，于是對學習并不重視，再加上進入高中，學習壓力漸大，便越發(fā)的不想學習。另一部分學生大多身處農(nóng)村，家境貧寒，自身認知有限，但受到社會上讀書無用論思想的影響，再加上同村同齡有輟學打工者，每到過年回鄉(xiāng)炫耀，展現(xiàn)自己賺錢的能力，有的還要面對家人的比較，時間久了就接受了這種思想，認為出去打工每個月也有幾千塊，讀到大學畢業(yè)工作起薪也不過幾千塊，但卻要浪費高中加大學七年時間，太不劃算，因此心生退學之念。

三、誘惑干擾太多，自控力不足。

高一學生的學習壓力要遠遠大于初中，本就容易讓部分學生心生反感，此時再加上網(wǎng)絡小說、電腦游戲等誘惑和干擾，自控力不足的學生便會有逃避學習沉溺其中的傾向。我見過最可惜的一個學生，成績?nèi)绻煌瞬剑既胍粋€好一些的一本是沒什么問題的，但很遺憾他接觸到了網(wǎng)絡小說，每天晚上躲被窩里用手機通宵看小說，后來被班主任連續(xù)沒收了幾部手機，慢慢發(fā)展為逃課去網(wǎng)吧看小說，堅持到高二沒多久，非要自己退學，家長都跪在他面前了，他跟家長說，再讓他上學他就跳樓……后來聽說跟著家長去了工地，不知現(xiàn)在發(fā)展如何。

如何幫助高一孩子快速適應學校生活

我認為，具體可以參考以下幾個方面：

第一，學習方面，勤奮學習，多把時間花在學習上，有不懂的地方要及時解決。可以詢問老師，也可以向身邊的同學求助，盡可能地跟上老師的節(jié)奏，并保持高效率。

第二，生活方面，積極與同學交流，主動找彼此之間的共同話題，比如興趣，愛好，各自擅長的方面。久而久之，大家的關系就會越來越好，不管是在學習上還是生活中，都會互相幫助，同時，還會提高個人的社交能力。

第三，剛剛升入高中，科目不斷增加，學業(yè)壓力越來越大，這就需要學生提高學習的效率。否則不久浪費時間，而且還事倍功半，逐漸還會打擊其信心。另外，堅持自己的興趣愛好。以此緩解壓力，調(diào)整狀態(tài)，盡量讓自己發(fā)揮得更好。