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孩子不聽話作業(yè)、沉迷手機(jī)和電腦游戲是很多家長(zhǎng)面臨的普遍問(wèn)題。和孩子制定規(guī)則,明確規(guī)定每天的學(xué)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間,以及使用手機(jī)和電腦的時(shí)間限制。如果不按時(shí)完成作業(yè)或違反規(guī)定使用手機(jī)和電腦,就會(huì)有相應(yīng)的懲罰。確保孩子有足夠的休息時(shí)間避免過(guò)度疲勞導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降。
孩子不聽話沉迷手機(jī)怎么辦
1、要積極的和孩子溝通,耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法,孩子出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)著急是肯定的,但是我們和孩子溝通時(shí),要了解孩子的心理狀態(tài),了解行為背后的原因,然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議,共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。
對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵,不能說(shuō)喪氣話,不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來(lái)說(shuō),強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī),只會(huì)讓孩子更加的叛逆,所以父母要注意技巧。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵,基本都是徒勞無(wú)功,而且讓孩子更加反感了。直到上了一個(gè)朋友推薦的高途美好家庭的親子課程,終于知道怎么跟孩子正確相處,孩子不再像之前一樣對(duì)立和不服管教,現(xiàn)在我跟孩子更像是朋友的關(guān)系!
2、多給予孩子鼓勵(lì)。一般孩子沉迷手機(jī),要么是自制力差,要么就是狀態(tài)不好的原因,自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。其實(shí)家長(zhǎng)要知道,叛逆期的孩子所面臨的壓力,遠(yuǎn)比我們所想象的大得多,當(dāng)他們的狀態(tài)差、飽受折磨,這時(shí)父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì),讓孩子重拾信心,能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。
反之,當(dāng)孩子受到學(xué)習(xí)的壓力,又得不到父母的理解,同時(shí)在學(xué)習(xí)壓力和父母壓力的雙重作用下,之后讓孩子更頹廢,嚴(yán)重的會(huì)因?yàn)槌惺苣芰τ邢迯亩呱蠘O端。
3、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,不讓孩子接觸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們一定要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜,孩子自控力差,如果不加以限制,很容易沉迷其中。
4、叛逆期孩子沉迷手機(jī)如何管教?多培養(yǎng)孩子的興趣愛好。比如孩子喜歡打籃球,就多帶孩子去打,一來(lái)可以鍛煉身體,同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子的興趣。當(dāng)然,孩子如果有其它興趣,也可以和孩子一起??傊?,不要讓孩子憋在家里玩手機(jī)就行。
孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還有以下危害:
1、引發(fā)很多眼部疾病,導(dǎo)致近視成災(zāi),影響就業(yè);
2、孩子經(jīng)常玩手機(jī)到深夜,上課睡覺不聽課,學(xué)習(xí)成績(jī)下降;
3、上網(wǎng)會(huì)使孩子變得越來(lái)越孤僻,不愿與外界交往,交際能力差;
4、玩手機(jī)替代了孩子的玩耍,導(dǎo)致孩子活動(dòng)減少,進(jìn)而影響到孩子的身體發(fā)育;
5、玩手機(jī)限制了孩子的感覺體驗(yàn),易使孩子分不清虛幻和現(xiàn)實(shí);
6、游戲里打打殺殺,容易使孩子性格暴躁。
如何防止孩子沉迷手機(jī)
1、訂立規(guī)則。
父母一定要對(duì)孩子每天玩手機(jī)的時(shí)間做出限定,并且堅(jiān)定地執(zhí)行,不能有任何的妥協(xié)與讓步,讓孩子樹立明確的規(guī)則意識(shí),知道自己行為的邊界,知道自己應(yīng)該使用多長(zhǎng)時(shí)間手機(jī)。
時(shí)間久了,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,既不耽誤學(xué)習(xí),又擁有了部分娛樂(lè)的時(shí)間,也不至于沉迷其中。
2、增加陪伴的時(shí)間。
再忙再累,也要盡量多給孩子一點(diǎn)陪伴的時(shí)間,讓孩子享受親情的撫養(yǎng),每天和孩子一起玩親子游戲、帶孩子去做戶外運(yùn)動(dòng)、陪孩子讀書等等,或者讓孩子專注于自己的興趣愛好,總之,讓孩子做一些更有意義的事情,來(lái)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。
3、父母以身作則。
父母回家后,也盡量少看手機(jī),多讀書,除非有要緊的事情才使用手機(jī),其他情況下最好將手機(jī)放到一邊。
潛移默化的力量是非常強(qiáng)大的,看似無(wú)意,其實(shí)孩子都在默默地學(xué)習(xí),父母對(duì)手機(jī)有控制力,孩子也不容易沉迷其中。
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