孩子上課愛講話我該怎么和她溝通？上課愛說話的孩子當然要增加他對學習的興趣，如果他把自己的心思放在所學的科目上，就不會再有過多的心思去說話。也可以讓老師上課的時候多對這樣的孩子提問一些，為了回答老師提出的問題，孩子也會用心去學習的。

孩子上課愛講話我該怎么和她溝通？

一、鼓勵孩子積極舉手發(fā)言。

有些孩子上課愛講話是在跟同學討論老師的上課內(nèi)容，雖然說這是孩子上課認真聽講的表現(xiàn)，卻會破壞課堂秩序，影響其他同學聽課。

所以，家長要告訴孩子這種行為的不當之處。孩子意識到這些以后，就會注意控制自己的行為。同時，家長還要跟孩子強調上課以聽老師講課為主，并跟著老師的思路積極思考，如果遇到自己聽不懂的地方，就要在這些地方做上記號，等到課后再向老師或其他同學請教。當然，家長還要鼓勵孩子積極舉手發(fā)言，如果孩子對老師提出的問題比較有把握，就要舉手爭取到回答的機會，大聲說出自己的答案，這樣做才能得到老師和同學的認可。

二、建議老師適當調整座位。

有些孩子本身比較喜歡說話，只要身邊有人就會情不自禁地說話。如果孩子的同桌也是個健談的孩子，兩個孩子碰在一起就會有說不完的話，甚至在課上也停不下來。

所以，家長要主動跟班主任老師進行溝通，一方面要跟老師說明自己孩子的性格特點，幫助老師進一步了解孩子的情況；另一方面要建議老師適當調整自己孩子的座位，最好把比較安靜的孩子安排坐在自己孩子的身邊，或者讓自己孩子單獨坐，這樣做就能大幅降低孩子上課講話的幾率。當然，家長還是要聽聽班主任老師的建議，畢竟老師在處理這些問題方面比較有經(jīng)驗。只要家長積極支持老師的做法，就能更好地實現(xiàn)家校合作，老師也會加強對孩子的督促。