學(xué)習(xí)的道路，漫長又辛苦。

孩子時(shí)常會(huì)說出“我不想讀書”這樣的話語。

而父母也習(xí)慣了用這樣的話語去回復(fù)孩子：“不讀書，你將來能干什么”、“只有讀書，將來才能出人頭地”……。

父母與其跟孩子講道理，不如帶他去這四個(gè)地方看看：

1、農(nóng)村老家。

現(xiàn)在的孩子生在城市，長在城市，自幼享受悉心呵護(hù)。

孩子沒有經(jīng)歷過父輩或者祖輩生活在農(nóng)村的艱辛，不知道窮苦的日子是怎樣的。

如果孩子不想讀書，就帶他去農(nóng)村老家看看。

讓他看看農(nóng)民伯伯是如何勞作的，讓他去農(nóng)田體驗(yàn)插秧、灌溉、收割……要讓孩子親身體驗(yàn)到，生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都來之不易。

孩子見識(shí)過生活的辛苦，體驗(yàn)過流汗的艱辛，才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。

2、貧困山區(qū)。

在貧困落后的山區(qū)里，沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有游樂場(chǎng)，沒有購物廣場(chǎng)……孩子不僅要喂豬喂牛，下田插秧，還要跋山涉水走十幾里路去上學(xué)。

這些孩子，很早就當(dāng)家了。他們沒有時(shí)間玩耍，因?yàn)槭掷锏幕钜恢倍紱]有停過。他們不會(huì)抱怨讀書苦，因?yàn)橹滥鞘歉淖兠\(yùn)最好的出路。即使上學(xué)的路再遠(yuǎn)再危險(xiǎn)，也一定要去。

帶孩子去貧困山區(qū)看看這些孩子，再讓孩子自己想一想，每天都有專人接送，還得人哄著去學(xué)校，這應(yīng)該嗎？

3、招聘市場(chǎng)。

學(xué)歷就是一張優(yōu)先通行證，讓孩子有機(jī)會(huì)選擇不同的入口，并且被準(zhǔn)許進(jìn)入。

如果孩子不想讀書，不妨帶他去招聘市場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

在這里，孩子可以直觀感受到學(xué)歷的重要性。

4、凌晨三四點(diǎn)的街道。

當(dāng)孩子不想讀書時(shí)，那就帶他到凌晨三四點(diǎn)的街上走走。

讓孩子知道，成年人的生活里從來就沒有容易二字，但為了生活，總有人負(fù)重前行。

孩子會(huì)明白，當(dāng)自己抱怨學(xué)習(xí)又累又苦時(shí)，可總有人比你要累十倍，百倍。