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當(dāng)孩子上到高二后,就應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)有清楚的認(rèn)識(shí),了解自己的薄弱科目,然后制定努力的目標(biāo),比如想要考的大學(xué)。孩子成績很差如果知道學(xué)習(xí)的重要性,就還有寄回逆襲,此時(shí)一定要付出比其他同學(xué)更多的努力。
高二了成績很差還有救嗎
高二了成績很差還有救。首先要有堅(jiān)定的信念,這樣才不會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)。然后要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和適合自己的學(xué)習(xí)方法。尤其是復(fù)習(xí)的時(shí)候,更要對著目錄復(fù)習(xí),針對薄弱環(huán)節(jié)有針對性地查漏補(bǔ)缺。需要背誦的晚上背,最好是臨睡前背上,早晨醒來第一件事就是背出來,背不出立即看立即背,可以保證長時(shí)間不忘。
那么高二孩子成績很差怎么才能提高呢?
第一、增強(qiáng)自信心
任何一個(gè)成績差的學(xué)生智商都不比成績好的學(xué)生低,甚至更高。而兩者的內(nèi)心卻是截然不同,要實(shí)現(xiàn)成績的逆轉(zhuǎn),學(xué)生必須做出突破性的心理轉(zhuǎn)變,消除心理障礙丟棄害怕。學(xué)習(xí)并不是一件可怕的事情,學(xué)生要相信自己,學(xué)習(xí)只是人生中第一件該做的小事而已。
第二、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)十分鐘,會(huì)讓學(xué)生的課堂四十五鐘有事半功倍的效果。原因很簡單,變被動(dòng)為主動(dòng),先了解上課老師要講解的內(nèi)容,帶著疑問與老師一起學(xué)習(xí),內(nèi)心會(huì)有成就感,比較主動(dòng),吸收能力會(huì)加強(qiáng),印象會(huì)比較深刻,學(xué)習(xí)能力也就增強(qiáng)啦。
第三、形成好的解題習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng),必須在平時(shí)下足功夫。如仔細(xì)閱讀題目,看清數(shù)字,規(guī)范解題格式。有同學(xué)平時(shí)做作業(yè)時(shí)總是互相對答案,也不認(rèn)真找出錯(cuò)誤原因加以改正。這些同學(xué)到了考場上常會(huì)出現(xiàn)心理性錯(cuò)誤,導(dǎo)致“會(huì)而不對”,或是為了保證正確率,反復(fù)驗(yàn)算,浪費(fèi)很多時(shí)間,影響整體得分。
第四、善于發(fā)問
高二在學(xué)習(xí)上不可能所有的問題都懂,有什么不懂的問題就要勇敢提問,如果課堂上不敢提問,那就下課去找老師,相信老師也是很樂意向他提問。因?yàn)楦叨蠋煻枷矚g積極學(xué)習(xí)的學(xué)生,不要因?yàn)槭遣钌陀X得自卑,只要是主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師都是會(huì)喜歡的,所以遇到問題主動(dòng)提問老師,就能快速解決問題,增加學(xué)習(xí)效率。
高二孩子成績差的原因
原因1:學(xué)習(xí)壓力增加。高二的課程,比初中、高一更加深入和復(fù)雜。在這種情況下,學(xué)生需要更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)。從這個(gè)階段開始孩子要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)高考,同時(shí)需要為高考做準(zhǔn)備,這也帶來了額外的壓力。學(xué)生可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而感到焦慮和不安,從而影響學(xué)習(xí)成績。
原因2:學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。想要提升成績,需要找到契合的方法。但是學(xué)習(xí)中,方法從來不是一成不變的,需要不斷調(diào)整。如果學(xué)生沒有及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,就可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低下的情況,從而導(dǎo)致成績下滑,學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏。
六歲的孩子正處于人生中的第二個(gè)叛逆期,他們渴望獨(dú)立,追求自由,對父母越來越看不順眼,有時(shí)候家長的一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)表情都會(huì)引發(fā)孩子的叛逆,如果在這個(gè)時(shí)候家長也和孩子對著來的話,有些孩子甚至?xí)透改复蚣?,更有甚者?huì)離家出走,那么六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦呢?
六歲孩子叛逆和父母打架怎么辦
1、避免與孩子發(fā)生激烈的爭吵。
其實(shí)無論是與他人還是自家孩子都不應(yīng)該因?yàn)橐庖姴缓蠁栴}而發(fā)生過于激烈的爭吵,特別是叛逆期的孩子,你和他吵的越兇他頂嘴越厲害。吵架不但對解決你和孩子之間的矛盾沒有任何幫助,并且還會(huì)傷害你們之間的感覺,讓孩子對你產(chǎn)生不想親近的感覺。
2、對孩子多些理解。
家長要明白,六歲的孩子還小,心中有很多還不成熟的想法,有很多是我們不理解的想法,因此我們需要去理解他的想法,進(jìn)而再與他深談你的想法,而不是無厘頭地去約束他的想法。
3、多和孩子溝通。
處于叛逆期的孩子對于教育式的談話,通常聽不進(jìn)去,此時(shí)父母可以嘗試著與孩子一起玩,或者是一起做一些孩子感興趣的事情,在這個(gè)過程中慢慢地了解到他的所思所想。
4、要求孩子做事時(shí),征求他的意見。
若是孩子不愿做,可以問一下若是換一下立場,他會(huì)怎么要求孩子。主要的目的是讓孩子知道了,父母是尊重他的意愿的。但是若是原則性很強(qiáng)的問題,孩子犯了,一定要讓人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,不能聽之任之。
5歲左右,孩子進(jìn)入第二個(gè)叛逆期,第一個(gè)叛逆期是2歲半到3歲。當(dāng)然每個(gè)孩子的生長發(fā)育不一樣,或早或晚,也有個(gè)別的孩子幾乎沒有出現(xiàn)叛逆期。
進(jìn)入叛逆期的孩子在家的表現(xiàn)更是霸道,總是和家長作對,說什么也不聽,好賴話都不管用,甚至還和自己過不去。
這種狀態(tài)會(huì)一直持續(xù)到6歲多。家長應(yīng)該了解孩子的發(fā)育規(guī)律,這是正常的現(xiàn)象,家長無須過于焦慮的緊張。
5歲孩子不聽話怎么辦
第一、不要總以別人家孩子的標(biāo)準(zhǔn)來期待自己的孩子。
尊重孩子的個(gè)體化差異,只要沒有原則性的錯(cuò)誤,適當(dāng)引導(dǎo),給予寬容,幫助孩子更快地度過叛逆期。
第二、賞識(shí)教育。
同樣是鼓勵(lì),要即時(shí)、即景。不要濫用“你太棒了”,要仔細(xì)觀察,孩子比較在意的事,他通過努力,做到了,這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)一定要跟上,對孩子還是有觸動(dòng)的,鼓勵(lì)要趁熱打鐵。
第三、吃飯拖拉。
提前和孩子約定好進(jìn)食時(shí)間,中間不用催促,時(shí)間到就收拾桌子,不讓他繼續(xù)吃。兩餐之間不給零食。不用擔(dān)心餓壞,兩三頓不吃也沒事,必須狠下心來,全家態(tài)度一致,尤其提前做好老人的工作,否則前功盡棄。
第四、懲罰,也狠得下心來,一般的事情,就算了。
一旦孩子犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,要及時(shí)制止,如對你不理不睬,少不得要忍心打他一頓,打,不能不疼不癢,要讓他真疼,真難受,即便孩子當(dāng)時(shí)可能還嘴硬,但這個(gè)疼,對他還是會(huì)有點(diǎn)作用的,他下一次再犯之前,會(huì)有所顧忌,就算沒白打。
第五、讓你的孩子聽話的前提,得讓他對你比較依賴。
讓他佩服你,喜歡你,因此,你要多帶他出去玩,多給他做榜樣。
第六、大人要講信用。
和孩子的約定一定要遵守,然后再要求孩子說到做到。
很多家庭里面都有一個(gè)調(diào)皮的孩子,吃飯沒吃幾口就要起來,上課坐著總是要板凳,甚至起來走動(dòng),有些連玩?zhèn)€玩具也坐不住,玩沒幾下就換。面對小孩的各種坐不住,家長們也很是頭疼,那么三歲孩子上課坐不住怎么辦呢?
三歲孩子上課坐不住怎么辦
1、訓(xùn)練孩子的注意力
為了減少孩子的好動(dòng),父母要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力,讓孩子學(xué)會(huì)在安靜的環(huán)境中做事。
2、用游戲訓(xùn)練孩子的自控力
平時(shí)可以跟孩子多玩游戲,鍛煉孩子的自控力,比如“木頭人”,如果孩子忍不住動(dòng)了,就屬于犯規(guī),接受懲罰。
3、重視孩子寫作業(yè)時(shí)間
孩子在家寫作業(yè)時(shí)表現(xiàn)如何,課堂上也會(huì)有同樣的表現(xiàn)。如果孩子在家寫作業(yè)十分專注,不亂動(dòng)、不分心,并且每天做完作業(yè)后再玩,這就說明孩子在課堂上也是這樣的。
4、多陪伴孩子
父母應(yīng)該要多陪伴孩子,讓孩子在成長過程中感受到關(guān)愛。多陪孩子做一些有益于身心的運(yùn)動(dòng),例如:跑步、蹦床等等。不要壓抑孩子的天性,而是應(yīng)該順勢而為,讓他們在玩耍的過程中盡情地釋放自己的天性,從而進(jìn)行一步步引導(dǎo),不要操之過急。
5、培養(yǎng)孩子的興趣
父母應(yīng)該給孩子灌輸正確的思想,引導(dǎo)他們愛上學(xué)習(xí)、明白學(xué)習(xí)的重要性,但也不要給孩子過多的壓力,凡事要講究循序漸進(jìn)。
6、多和孩子溝通
父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,了解孩子想要什么。有的孩子之所以好動(dòng),還被老師批評(píng),那是因?yàn)樗麄兿氡恢匾?、被關(guān)心。因此,爸爸媽媽應(yīng)該關(guān)注孩子的內(nèi)心想法,了解他們的訴求。
三歲孩子任性發(fā)脾氣該怎樣管教?現(xiàn)在許多家庭是一家一個(gè)寶,孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是寶寶要求的,父母往往會(huì)盡量去滿足的局面。正是家長的這種放縱,孩子養(yǎng)成了任性的毛病。假使某次孩子的需求沒被滿足,他就會(huì)不高興地發(fā)脾氣,面對這種情況父母應(yīng)該怎么做呢?
三歲孩子任性發(fā)脾氣該怎樣管教
首先,在孩子正發(fā)脾氣時(shí),不管他現(xiàn)在的語言能力有多好,都不要試圖和他講道理。你要保持冷靜,甚至表現(xiàn)得很輕松。要是你也提高嗓門、怒火升級(jí),只會(huì)讓情況變得更糟糕。如果可能,先別管他。
但如果你們是在公共場合,要盡快帶他離開現(xiàn)場,到你們的汽車上,或者到一個(gè)人比較少、不影響別人的地方去。
其次,在應(yīng)對3歲寶寶發(fā)脾氣時(shí),還有一點(diǎn)特別需要注意:千萬不要對這個(gè)年齡段的孩子妥協(xié),因?yàn)閷⒆油讌f(xié)會(huì)留下隱患。你的孩子會(huì)因此記住,遇到不合心意的事,大鬧一場就可以解決了。
比方說,他因?yàn)椴幌胧帐巴婢叨舐暭饨?,你就隨他去了;或者他因?yàn)椴荒茉诮诲X之前吃購物車?yán)锏奶嵌蚰_踢,而你想讓他安靜,所以“就這一次”對他妥協(xié)了。然而,你的讓步其實(shí)是在告訴他,尖叫是個(gè)不賴的方法,所有的規(guī)矩,都可以通過發(fā)脾氣來改變。你大概并不希望讓他這么想吧。
防止寶寶發(fā)脾氣的好方法是,當(dāng)你看到他用成熟的方式來化解自己的沮喪與失望時(shí),要表揚(yáng)他:“哇,我讓你出門前幫著把地上的玩具收拾好,你一點(diǎn)都沒有埋怨,真棒”。
孩子在剛進(jìn)入校園時(shí),會(huì)對上學(xué)沒有很深刻的概念,對于學(xué)校陌生的環(huán)境也會(huì)有所擔(dān)心和害怕,所以就會(huì)萌生出不愿上學(xué)的想法;當(dāng)孩子和父母說出這種想法時(shí),父母要積極地和孩子溝通,尋求合適妥善的處理方法。那么我們就一起來談?wù)撘幌?歲孩子不愿上學(xué)處理方法有哪些吧。
5歲孩子不愿上學(xué)處理方法
1、向孩子談?wù)撋蠈W(xué)的必要性
很多孩子是比較貪玩的,他們不愿上學(xué)是因?yàn)橛懈游麄兊臇|西,孩子們不知道學(xué)習(xí)的重要性;家長對這種情況千萬不能棍棒教育,應(yīng)該好好跟孩子溝通,孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)甚至逃學(xué)的情況,一定第一時(shí)間找孩子談心,千萬不可對孩子指責(zé)批評(píng)。
2、培養(yǎng)孩子多方面的興趣
家長在對孩子的教育過程中應(yīng)該讓孩子多一些興趣愛好,學(xué)習(xí)不一定是指在學(xué)校里邊的學(xué)習(xí),也包括各種社會(huì)技能、興趣愛好的學(xué)習(xí)。比如學(xué)習(xí)繪畫、打羽毛球等,這些都能夠讓孩子激發(fā)學(xué)習(xí)欲望甚至有很強(qiáng)的毅力,從而對學(xué)校的新鮮事物產(chǎn)生濃厚的好奇心。
3、培養(yǎng)孩子的決策能力
面對5歲孩子不愿上學(xué)的問題,家長先不要進(jìn)行各種苦口婆心的說教,而是親身示范給孩子看,不上學(xué)將面對什么樣的生活。同時(shí),對于孩子不上學(xué)的行為也不要斥責(zé)和憤怒,而是要一直陪伴在孩子身邊,和孩子一起去體驗(yàn)社會(huì)生活的疲憊。
在辛苦勞作的過程中,孩子感受到了勞累,辛苦,感受到了自己的欲望和現(xiàn)實(shí)之間的差距,也感受到了父母對自己的信任和支持,在經(jīng)過了真實(shí)的生活之后,孩子最終會(huì)做出自己的決定,想回到學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)玩耍。
4、鼓勵(lì)孩子交朋友
5歲孩子不愿上學(xué),家長可以邀請班上的朋友回家一起玩耍和學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高上學(xué)的樂趣。在與小朋友一起玩耍的過程中,孩子會(huì)慢慢放下防備,交到朋友后,自然會(huì)產(chǎn)生和他們一起在學(xué)校同行的想法。
5歲孩子不愿上學(xué)的原因
1、對陌生環(huán)境抵觸
5歲孩子突然不愿上學(xué),可能與環(huán)境不熟悉、身體太累或者與老師同學(xué)發(fā)生矛盾有關(guān)。此時(shí)家長也不要太擔(dān)心,孩子自尊心強(qiáng),家長可以與老師溝通,讓老師盡量避免當(dāng)眾批評(píng)孩子,并且要從正面引導(dǎo)孩子接受老師的教育。
2、性格原因
由于部分孩子性格內(nèi)向、不善于交往,再加上小朋友本就敏感,在意別人的看法;有時(shí)候一件非常小的同學(xué)矛盾,孩子就可能認(rèn)為別人不友善、有敵意。當(dāng)孩子長期處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系,容易導(dǎo)致孩子孤僻封閉,產(chǎn)生厭學(xué)逃避的想法。
四歲的孩子正是學(xué)習(xí)能力正強(qiáng)的時(shí)候,如果孩子出現(xiàn)注意力無法集中的情況,對孩子的學(xué)習(xí)和探索的能力都會(huì)有一定的影響,家長想要解決這一問題,必須要先找到原因,那么對于四歲多的孩子注意力不集中的原因有哪些呢?
四歲多的孩子注意力不集中的原因
1、家里玩具過多,影響孩子的注意力
過多的玩具讓人眼花繚亂,就像我們有時(shí)候去逛商店買衣服一樣,看花了眼了,不知道哪件好了,有時(shí)候什么也買不上,孩子也是,那么多的玩具他不知道玩哪個(gè)好了,看看這個(gè),摸摸那個(gè)。
覺得那個(gè)也不好玩,弄得好心累,被婉拒包圍的孩子,玩什么都是蜻蜓點(diǎn)水,不能集中注意了玩耍,也享受不到玩玩具帶來的樂趣,玩具過多,容易導(dǎo)致孩子,注意力不集中。
2、睡眠不足
所謂的睡眠不足,它主要是指沒有達(dá)到正常睡覺的時(shí)間。如果孩子經(jīng)常睡眠不足,這樣就會(huì)導(dǎo)致思考能力下降、判斷能力減弱、注意力不集中的現(xiàn)象。想改善這種情況一定要保證充足睡眠,每天保持6到8個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。
3、父母原因
父母對孩子過于寵溺,讓孩子養(yǎng)成隨心所欲的性格,導(dǎo)致孩子在上課期間,想做什么就做什么,尤其喜歡東張西望,無法集中注意力。
父母對孩子過于嚴(yán)格,有的父母對孩子的期望值過高,給孩子造成很大的精神壓力,容易使孩子在課堂上情緒不穩(wěn)定,心緒不寧,始終無法集中注意力。
四歲多的孩子注意力不集中怎么辦
可以適當(dāng)?shù)氖褂靡恍┯螒蚧蛴?xùn)練提高孩子的注意力,比如讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)坐下來讀書、寫作業(yè)等,可以非常好的提高注意力,也可以讓孩子玩積木、繪畫、聽音樂等,也可以鍛煉孩子的注意力。
家長家長應(yīng)好好保護(hù),不要去破壞孩子的專注力,比如孩子在你自己游戲當(dāng)中,家長不要刻意去打斷他。讓孩子完整的去游戲,完整的去做某一件事情。多帶孩子做一些戶外活動(dòng),促進(jìn)他的大腦與身體的發(fā)展。不要給孩子看一些過多的動(dòng)畫片,電視電影節(jié)目,去刺激孩子的視覺神經(jīng)和大腦神經(jīng)。
給孩子營造一個(gè)安靜簡單的環(huán)境,不要輕易去打擾他們。小孩子的注意力穩(wěn)定性較弱,容易受周圍嘈雜復(fù)雜環(huán)境的影響而轉(zhuǎn)移自己的注意力,因此營造簡單安靜的環(huán)境可以有效的培養(yǎng)注意力,也可在孩子周圍觀察孩子不能集中注意力的原因。
同時(shí)媽媽們還需要多注意孩子的動(dòng)向,適當(dāng)?shù)臑楹⒆拥难孕信e止提出要求,也能增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與默契。
每年開學(xué)季,都有一大批孩子進(jìn)入幼兒園。當(dāng)孩子從家中的環(huán)境,進(jìn)入到學(xué)校陌生的環(huán)境,開始集體生活的時(shí)候。從面對家長等熟悉的家庭成員,到老師、小朋友等陌生人,會(huì)感到不適應(yīng)。除了孩子,家長們也會(huì)因?yàn)楹⒆硬贿m應(yīng)環(huán)境而不愿上學(xué)而苦惱。那么三歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢?
三歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦
1、三歲孩子不愿上學(xué),心理疏導(dǎo)很重要,因?yàn)槿龤q前天天呆在家里,想去哪玩就去哪玩,但三歲就要上學(xué)了,這個(gè)時(shí)候有些孩子肯定不愿意啊,這個(gè)時(shí)候當(dāng)父母的,就給孩子講,去學(xué)校能夠認(rèn)識(shí)很多好朋友,還有老師教會(huì)你很多知識(shí),三歲孩子不愿上學(xué)心理疏導(dǎo)靠父母
2、孩子在入園之前,家長盡量讓孩子不要有懼怕老師的心理,要告訴孩子,幼兒園老師和藹可親,幼兒園有許多好玩的玩具,許多小朋友可以在一起玩,也可以讓入了園的小朋友給孩子講他們在幼兒園里的生活和游玩,讓孩子對幼兒園產(chǎn)生好感和興趣。
3、家長對待幼兒入園時(shí)的哭鬧要理智。孩子離開媽媽,初到幼兒園,難免會(huì)哭一哭,只要大人不把這種情況看得很嚴(yán)重,采取不予理睬的態(tài)度:經(jīng)過幾次后,孩子知道哭也沒用,以后就不哭鬧了,并逐漸對幼兒園的生活習(xí)慣起來。
4、從小應(yīng)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與小朋友交往。可常帶孩子到朋友家作客等,或請別的小朋來家里玩,讓孩子養(yǎng)成愿意到小朋友中玩的習(xí)慣。當(dāng)他看到別的小朋友都去幼兒園時(shí),他也就想去幼兒園了。
5、及時(shí)溝通交流,形成良性有效互動(dòng)。幼兒園選出家長代表,成立家委會(huì),也是雙方溝通的重要橋梁。我家孩子剛上幼兒園不久,班里就有個(gè)孩子愛咬人,將老師和幾個(gè)孩子咬傷。
后來,家委會(huì)和園長老師一起開會(huì)商議,讓家長先將孩子領(lǐng)回,以免影響其他孩子正常上學(xué)。期間,學(xué)校將正面管教的方式方法和這位家長分享,等兩個(gè)月之后,再讓孩子試園。
上面是我總結(jié)出來的三歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦的方法,但是想永遠(yuǎn)解決這個(gè)問題,家長還是需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),形成自己的方法,才能夠更好的引導(dǎo)孩子。
幼兒說謊的原因有很多,尤其三歲左右的幼兒,原因更是五花八門,主要常見于以下幾個(gè)方面。
第一、豐富的想象力和好奇心
在幼兒的眼里,哪怕是一塊石塊也是有生命的,月亮星星就是可以摘下來的……他們常常分不清想象還是現(xiàn)實(shí)。因此,經(jīng)常把想象中的事情說出來。
第二、滿足需求
有的幼兒在傷心的時(shí)候或在愿望得不到滿足的時(shí)候,就會(huì)通過對與愿望有關(guān)的想象來滿足自己的需求。
第三、渴望被關(guān)注
這個(gè)年齡段的幼兒非常希望得到父母或老師的認(rèn)可。有時(shí)候?yàn)榱说玫娇洫?jiǎng),就會(huì)出現(xiàn)說謊的行為。
第四、模仿
這個(gè)年齡段的幼兒非常喜歡模仿,因此幼兒不知不覺就學(xué)了家人一些不好的行為。
第五、避免懲罰
有的家庭對幼兒的過錯(cuò)懲罰非常嚴(yán)厲,那么幼兒為了躲避懲罰而就容易出現(xiàn)說謊的行為。
3歲孩子說謊該怎樣教育好
第一、平時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽幼兒想象出來的故事。對幼兒假想出來滿足自己需求的說謊,父母要關(guān)心其說謊背后的原因,而不是簡單地懲罰幼兒。
先找出說謊的原因,如果幼兒說出實(shí)情,父母一定要遵守諾言不給予處罰,反而贊賞他勇于認(rèn)錯(cuò)的行為,讓幼兒明白父母對他的重視。假如幼兒是為了逃避某些事情,則需要先針對他不喜歡什么,多聆聽并與幼兒溝通。
第二、父母平日應(yīng)加強(qiáng)與幼兒溝通互動(dòng),多了解幼兒的想法,讓幼兒感受到父母對他的關(guān)愛與注意。
第三、父母應(yīng)該以身作則,在日常生活中做一個(gè)好榜樣,不要不經(jīng)意地在幼兒面前說出做不到的承諾,說話要算數(shù),平時(shí)既不能哄騙幼兒也不能父母之間相互欺騙。
第四、對于幼兒一些小的過失或錯(cuò)誤,家長應(yīng)該有一顆寬容的心。站在幼兒的角度去理解他們,并鼓勵(lì)幼兒再次去嘗試。這樣一來,幼兒就不會(huì)為了逃避懲罰而撒謊了。
初中數(shù)學(xué)不及格高中數(shù)學(xué)還有救嗎
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