小孩子的自制能力還是比較差的，也缺乏規(guī)則意識，尤其是幼兒園的孩子經(jīng)常會出現(xiàn)上課亂跑的情況，這不僅擾亂了課堂秩序，還讓孩子們養(yǎng)成了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不利于他們未來的發(fā)展。那么，家長應(yīng)該怎么教育孩子，讓他們養(yǎng)成遵守秩序的習(xí)慣的呢？

幼兒上課亂跑如何解決

1、可以帶孩子做一些相對靜止的事情。比如和孩子一起玩“我是木頭人”的游戲，不僅可以增強孩子的自控力，也可以讓孩子體驗到靜止的快樂。還可以陪孩子玩拼圖，積木等，讓孩子專心專注、認真思考，在游戲中養(yǎng)成良好的專注習(xí)慣。

2、孩子的習(xí)慣培養(yǎng)很重要，所以對于在上課亂跑的孩子，應(yīng)和老師良好的進行溝通后，盡量能讓老師給安排在最前排。這樣對于孩子的亂動會出現(xiàn)約束性和監(jiān)督性，并且當(dāng)慢慢形成習(xí)慣后，就會減少孩子上課亂動現(xiàn)象。

3、孩子是最天真的，像白紙一樣純潔，大人的一言一行都很容易被孩子學(xué)習(xí)，孩子其實就是一個家庭中大人的縮影。所以大人做什么事情、說什么話一定要講誠信，講道理，否則孩子一旦發(fā)現(xiàn)就容易跟著模仿，這對孩子的成長是很不利的。

4、在家庭中家長也要多陪伴孩子。并且要從用心陪伴和陪伴時間都要做充分。如孩子玩耍時候要陪孩子一起專心致志的玩一個游戲或玩具。若是學(xué)習(xí)時候應(yīng)采取旁邊看書等方式，陪孩子寫作業(yè)，這樣能讓孩子注意力集中和減少亂動多動現(xiàn)象。

5、應(yīng)和老師良好的進行溝通后，盡量能讓老師給安排在最前排。這樣對于孩子的亂動會出現(xiàn)約束性和監(jiān)督性，并且當(dāng)慢慢形成習(xí)慣后，就會減少孩子上課亂動現(xiàn)象。

小朋友上課不專心怎么辦

方法1：給孩子一點適當(dāng)?shù)膲毫Γ乔杏洸灰o孩子太大壓力，在孩子學(xué)習(xí)松懈的時候，給孩子一些適當(dāng)刺激，對于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進心的孩子，一定會盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

方法2：家長通過注意力集中游戲訓(xùn)練，家長念數(shù)字不斷的增加，讓孩子寫出來，從少到多，這個時候孩子會高度的注意力集中，經(jīng)常使用此方法對孩子的注意力有幫助，這種注意力集中訓(xùn)練的方法有趣孩子也不會覺得枯燥，在興趣中培養(yǎng)孩子。

方法3：將需要學(xué)習(xí)的材料分成若干個部分，一部分一部分地學(xué)，掌握了前一部分，再學(xué)后一部分，依次學(xué)完，最后再進行總的復(fù)習(xí)。這種方法，比較適合學(xué)習(xí)成績差，有畏難情緒的孩子，可以使孩子看到成績，樹立信心。

小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

一、可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫海潘煞潘桑@樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

二、給孩子多改變一下學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子感覺學(xué)習(xí)環(huán)境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學(xué)習(xí)。但是至少我們也要注意學(xué)習(xí)環(huán)境很安靜，很溫馨，這樣才可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)能力。孩子開心以后，自己的思維也會發(fā)生變化，他們可以很高興的學(xué)習(xí)，很開心的學(xué)習(xí)。

三、家長可以帶孩子進行戶外探險，或者把作業(yè)與體育活動、流行事物、當(dāng)前事件聯(lián)系起來，從而讓做作業(yè)變得更有趣。家長還可以充分利用技術(shù)手段。孩子可以在網(wǎng)上和朋友們一起學(xué)習(xí)，利用應(yīng)用程序制作單詞卡，或者把大量作業(yè)分成更小的練習(xí)。