三年級成績下降了還能再升上來嗎

這時候孩子還比較小，他的學習成績可能不是為很穩定如果成績下降了，我們就要找到原因，是孩子貪玩了，還是孩子聽不懂我們要找到原因，然后幫助孩子學習，必要的時候也可以聯系老師問一問孩子在學校的學習情況，跟老師好好的溝通幫助孩子把成績提上來。

三年級成績下降了還能再升上來嗎？

當然可以了，三年級也不是高年級，花點時間多陪伴孩子，作業，閱讀習慣，朗讀課文，把好的學習習慣養成好就有很大的希望。

1、培養孩子的學習興趣和良好學習習慣。

從孩子的某一特長出發，激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，父母可以通過孩子的優點、特長培養孩子學習興趣和毅力。孩子學習興趣的培養是提高孩子成績，最主要，最有效的方法。尤其對孩子的注意力，記憶力，閱讀能力思維等都有很好的幫助。良好學習習慣的養成，更能增加孩子的學習興趣。

2、言傳不如身教。

三年級成績差還是能補上來的，小學三年級成績不好之后還能跟上。小學的學習成績當然重要，但是只能作為一個階段性的參照。

小學階段的學習是一個打基礎的過程，非常重要，對將來時學習起到了非常關鍵的“打地基”的作用，小學知識學不好會直接影響初中階段的學習效果，所以你現在能及時發現孩子的問題很可貴，三年級以下的知識比較簡單，哪里弱就補哪里還是來得及的，如果不重視馬虎下去就怕亡羊補牢為時已晚，所以現在開始，你就要在孩子平時的學習中多留心孩子到底是哪方面比較欠缺。

三年級成績差還能補上來嗎？

一、分析原因

首先，現在有很多家長現在都不在乎孩子的成績，這種做法是錯誤。而你作為家長，你能明白學習的重要性，并想著把孩子教好，這很值得肯定。

為了讓孩子提升成績，分析原因很重要。我們要分析孩子到底是因為什么原因學習有困難。學習困難的原因會有很多種，有因為上課不專心聽講導致的學習不好，有因為心思沒在學習上導致的不好，有因為學習習慣不好導致的成績不好，還有因為孩子沒自信呀，等等原因。

很多孩子在上小學三年級的家長會問，孩子小學三年級成績差還能追上來嗎，只是小學三年級，當然能追回來，家長大可不必過于焦慮，找到原因和方法才能幫助孩子把成績追回來。

孩子小學三年級成績差想追回來家長怎么做：

1.孩子學習沒動力，幫助孩子找到學習動機

對于孩子來講，所謂動機就是需要，需要就是欲望，小孩學習來源于什么？來源于兩個愿望，第一是求知愿望。今天老師講的課很有趣，人原來是從水里來的，爬上岸，變成你和哺乳動物了。這孩子就想知道，他上課就認真聽講。第二欲望。什么欲望呢？成功欲望。

今天老師課上表揚他了，或者他考試考班里第一，他還繼續努力，下回他還爭取考第一。孩子要努力學習，一個很重要的欲望就是成功的欲望，他受到表揚，他獲得成功，他就高興。從內在動力來講，這是孩子學習的最本質的動力，別的都不管用。

2.學習習慣不好，讓孩子養成好的學習習慣。

面對孩子語文成績下降的問題，家長一定要及時去了解原因，這樣才能對他們做針對性的輔導和糾正，幫助他們去提高成績。但在引導的時候，家長要注意自己的方法和態度，避免過激。

三年級語文成績下降的原因

1、孩子沒有養成好的學習習慣。如果三年級學生沒有做到認真聽講，認真完成每件事就會導致他們出現成績下降的情況。這是關鍵中的關健，好的習慣不光在孩子學生時代有用，對他們一生都有用。

2、學習難度的提高。到了三年級，課本的難度有所增加，要求孩子系統化、深入化學習。語文由拼音、識字為主轉到閱讀理解與作文上；對課內知識點的考查也不再限于一些常識的考查，在廣度、深度和難度上都對學生提出了更高的要求。

因此，這就要求孩子要從機械回憶式的學習轉為了解式學習，從形象思想過渡到抽象思想，從寫機械式的作業過渡到考慮式的作業，這種改變對孩子來說可能都有難度，有些孩子一下子難以適應，成績呈現落差也就很正常。

3、學習方法。學習方法也是孩子成績是否下滑的一個重要因素。有時候孩子會因為學習方法不正確或不科學，導致學習效果下降。比如，孩子的閱讀速度緩慢，閱讀理解能力不強等，都會影響到他們的語文成績。因此，建議家長和老師要針對孩子的學習方法進行適當的指導和輔導，以提高孩子學習效果。

三年級是小學階段的一個坎，一般孩子到了這個階段之后，會突然間感覺學習方面很吃力，這是因為不僅僅增加了一門科目，并且這個時候他們所學習的知識難度也會有所增加。

孩子三年級了成績太差還能補救嗎

小學前兩年的知識比較簡單，并且知識量相對較少，大部分孩子都可以輕松掌握。但是到了三年級之后，語文開始有了作文這一重要內容，需要大量的閱讀積累。數學也出現更復雜的運算，但只要努力學習，制定相關計劃，提高成績并不難。

1、及時和孩子溝通交流。孩子如果在學校沒聽懂，家長就要指導一下，并且讓孩子養成課前預習的習慣。這樣孩子就會帶著不懂的問題認真去聽課。也要鼓勵孩子在學校不懂的問題多請教老師，下課也可以找學習好的同學討論一下。

2、家長心態的調整。如果孩子確實足夠努力，在學習方法上也無法進行更有效的調整，那就需要家長注意調整自己的心態，不要急于求成。家長的緊張往往會給孩子強烈的消極暗示，長期在這種氛圍中，往往對孩子形成巨大的心理壓力，結果反而更難如人意。

家長要放平心態，冷靜地觀察、發現孩子的優勢，然后進行有針對性的培養，幫助孩子找到一條適合他的發展道路。

作為父母首先要與孩子溝通，弄清楚成績下降的原因。是在課堂上沒認真聽？還是根本沒聽懂老師講的內容？或是其他事影響了他？總之，只有找出原因，才能對癥下藥。再就是孩子成績下降不能打罵與責怪，聽聽孩子的想法，找到問題，成績很快就會提上去。

三年級成績下降怎么辦呢？

第一，要加強對孩子學習的輔導。小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

第二，加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

第三，多發展孩子興趣愛好。其實，除了學習成績很重要外，引導孩子發展廣泛的興趣愛好也很重要。這不僅可以促進孩子全身心發展，還可以將孩子的注意力吸引到有意義的事情上來。比如，可以讓孩子參加鋼琴、舞蹈、畫畫、書法等興趣愛好班，讓孩子發展多種愛好，培養孩子在其他方面的能力，這對孩子選擇今后的人生道路也是有極大的作用。

作為父母，及時培養孩子嚴謹的學習習慣和學習精神，端正學習態度。家長們如果能做到持之以恒、以身作則，每天抽出時間陪伴和督促孩子學習，久而久之，好的習慣自然就養成了。與取得好成績相比，保持自控力、專注力和求知欲要重要的多。

三年級和一年級，二年級不一樣，很多家長會發現孩子不知道怎么回事成績下降很嚴重，就開始著急，其實家長完全不用過于緊張孩子小學三年級孩子成績下降怎么辦，干著急有沒有用，要找到解決方法才行。

小學三年級孩子成績下降家長怎么辦：

1.提高孩子寫字速度慢。

有的同學因為寫字速度慢，后面的題沒時間做，所以失分。實在可惜。孩子在家里做各科作業時，與孩子商量好，要有一定的時間限制。但最重要的是在保證作業質量的前提下提高寫字速度。對于孩子出現邊寫邊玩，寫寫停停等不良習慣，要制定具體的獎懲方法幫助孩子改正，提高寫作業的效率。

2.訓練審題能力。

有的同學匆匆讀題，慌忙做題，寫了不少，分數卻不高。原因是他根本就沒弄懂題目要求，只是憑自己的感覺想當然的填上答案，正確率低就難免了。平日家庭作業就要求孩子讀題，特別是例題。至少三遍，弄懂了再做。做完一道題后就檢查一道題。力爭做一道對一道，不做無用功。