孩子內(nèi)驅(qū)力不足的原因

家長們一定要知道內(nèi)驅(qū)力對孩子的成長是至關(guān)重要的，它關(guān)乎著孩子自我意識發(fā)展、創(chuàng)新能力的體現(xiàn)，但往往孩子就是有所缺失這些，這都是因為孩子內(nèi)驅(qū)力不足的原因。作為家長，就需要去探究這些東西，然后才能給孩子提高幫助。

孩子內(nèi)驅(qū)力不足的原因

1、父母太多的否定打壓了孩子

孩子之所以出現(xiàn)缺乏內(nèi)驅(qū)力的原因，跟父母有很大的關(guān)系。就是因為父母總是否定和打壓孩子，在孩子的成長過程中，孩子接收到的信息就是：我不行，我什么都做不好。時間久了，孩子就會變得很消極，這種動力也會一點點的被磨滅沒了。

2、孩子缺少來自父母的肯定

很多家長信奉采取嚴(yán)厲的教育才能讓孩子成才，家長讓孩子做什么，孩子就得做什么。父母過度控制孩子的生活和學(xué)習(xí)，立著大大小小的規(guī)矩，卻吝嗇自己對孩子的肯定和贊揚，孩子不僅沒有自由，生活學(xué)習(xí)的壓力還格外的大。

在孩子成長的過程中，家長不僅僅是簡單的滿足孩子的物質(zhì)需求就可以了，孩子自我意識的發(fā)展、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)都是不應(yīng)該忽視的重要內(nèi)容，而這些素質(zhì)的養(yǎng)成，都離不開孩子內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)，作為家長，需要去探尋這些東西，幫助孩子更加優(yōu)秀、健康的成長。

孩子內(nèi)驅(qū)力不足怎么辦

1、家長對于孩子學(xué)習(xí)情況的掌握應(yīng)該是適度的，包括對成績的關(guān)注，作業(yè)的完成情況等。正常人都不喜歡被人監(jiān)督甚至催促的感覺，家長的過分干涉對孩子來說是壓力，同時也會讓他們認(rèn)為家長只關(guān)心成績，根本不在乎他們。

2、，想要喚醒孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，就需要幫孩子找到一個好目標(biāo)，這個目標(biāo)，是孩子可以看見的，是可以感受到的，是可以切切實實完成的。不要想著一下子要搞定某一件事情，而是找到實現(xiàn)它的路徑，然后逐個搞定。小目標(biāo)完成好了，大目標(biāo)自然水到渠成。

3、家長要做好自己的本職工作，努力、積極、上進(jìn)，給孩子展現(xiàn)一個非常好的精神面貌，讓孩子以家長為榮。在閑下來和孩子聊天時，可以把工作中遇到的一些問題講給孩子聽，讓孩子知道父母是如何披荊斬棘克服困難，讓孩子體會到勤奮努力、拼搏奮斗這些可貴的精神品質(zhì)。

4、父母需要放低姿態(tài)與孩子站在平等的位置上看待事情。發(fā)生的結(jié)果，而不是利用父母的權(quán)威來指責(zé)孩子。比如孩子成績不夠理想，要看見孩子的情緒，讓他感覺到自己是被父母接納和包容的，不會因為分?jǐn)?shù)而改變對孩子的愛。

孩子自信心不足帶來的后果還是非常大的，像孩子不夠優(yōu)秀呀，孩子面對挑戰(zhàn)不敢嘗試呀，都是因為孩子不夠自信，一個人一旦不夠自信，就會碌碌無為，甚至不如平平之輩，那孩子自信心不足的原因是什么呢？

孩子自信心不足的原因

每一位父母都有一顆望子成龍望女成鳳的心情，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得一個優(yōu)異的成績，為此他們對孩子進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求，特別是在學(xué)習(xí)上，怕孩子輸在起跑線上，他們還會為孩子報各種各樣的學(xué)習(xí)班，一旦孩子考不好，父母就會責(zé)怪孩子，長此以往下去，孩子就會產(chǎn)生一種自卑心理，這也是孩子自信心不足的原因。

都說父母是孩子的第一任老師，因此父母的言行也對孩子產(chǎn)生非常重要的影響，而這種影響是有利的，也是有害的，而這些影響最簡單的也體現(xiàn)在父母的言行當(dāng)中。

現(xiàn)實生活中大多數(shù)父母都喜歡拿自家的孩子和其他的孩子相比較，甚至還會當(dāng)眾說自家的孩子不如他人，其實父母的這種做法是非常不正確，這樣很有可能會讓孩子的自尊心受到傷害，以至于產(chǎn)生自卑心理。

現(xiàn)如今人們的生活還有工作壓力都非常的大，特別是對于那些生二胎的家庭來說，為了能夠讓孩子有一個好的生活，家長們也都在沒日沒夜的工作，很少陪伴在孩子的身邊，以至于有些孩子出現(xiàn)了自卑的情緒，其家長也沒能及時觀察出來，也沒有及時的幫助孩子解決所遇到的問題，導(dǎo)致孩子的自卑心理越來越嚴(yán)重，最終無法自拔，這也是孩子自信心不足的原因。

孩子動力不足，平時蔫蔫的，不愛學(xué)習(xí)，一到學(xué)習(xí)時間就滿臉不高興，推三阻四，東看看，西看看，找各種理由逃避，就是不干正事，每次寫作業(yè)都有家長監(jiān)督著才慢慢吞吞的寫，那么，孩子動力不足是什么原因呢？

孩子動力不足是什么原因

1.面面俱到的照顧

我一直跟朋友分享一個觀點：現(xiàn)在的孩子不缺照顧。他們?nèi)薄胺攀帧薄Ｗ鍪碌膭恿σ欢ㄔ醋杂谑虑槌晒σ院蟮南矏偢泻蜐M足感。

而在生活中一再被剝奪的自主權(quán)，便使他們的動力一再缺席。試問，連自己穿衣服都不能自理的小孩，如何從以后的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)中獲得滿足？

2.興趣不是動力的持續(xù)來源

每個渴望孩子能夠成長更為優(yōu)秀的家長，就要對自己的孩子進(jìn)行鼓勵，同時當(dāng)他們是學(xué)生的時候，家長就有必要去提高其內(nèi)驅(qū)力，不然孩子總是會變得不夠自覺。而且我們還要引導(dǎo)孩子保持對學(xué)習(xí)的新鮮感，才能讓其更好的成長。

學(xué)生內(nèi)驅(qū)力不足的原因

1、家長包辦過多

孩子內(nèi)驅(qū)力不足，還跟父母的包辦太多有關(guān)。從表面上來看父母是為了孩子好。可是父母卻忘記了一件事，孩子只有自己經(jīng)歷和操作的事情才能記憶深刻。

因為看過了或許就忘記了，只有真正的去用心做的事情才會得到提升。特別是孩子成長是需要從實踐中慢慢提升的。

2、價值感得不到體現(xiàn)

孩子不想去上學(xué)，可能存在多方面的原因，比如說一開始學(xué)校的環(huán)境不是很適應(yīng)，或者說學(xué)校沒有朋友，也沒有讓他們感興趣的老師和課程，又或者說他的學(xué)習(xí)上可能出現(xiàn)了問題，等等。

孩子不想去學(xué)校是什么原因

泛濫成災(zāi)的電子產(chǎn)品，吸引了孩子的注意力。

電子產(chǎn)品集光、影、聲、色，多方位渲染，夸張變形，泥沙俱下。他們比書本更加吸引孩子的眼球，搶占了孩子大部分課余時間。尤其是那些手游、電腦游戲，通過各種營銷手段，無孔不入，早已攻破了孩子脆弱的心理防線！

作業(yè)過多，壓力過大，是孩子不喜歡讀書的第二個原因。

當(dāng)下的教育現(xiàn)實，唯分?jǐn)?shù)是瞻，作業(yè)量大，刷題教法盛行，嚴(yán)重地挫傷了孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子對讀書有了心理障礙，見了書本的模樣就頭痛，誰還有興趣去讀書？

首先孩子上課走神最普遍的原因就是對老師所講的內(nèi)容不感興趣。喜歡聽，聽不懂，所以注意力很難集中。這就需要家長在課外多和老師溝通，多幫孩子補補課，讓孩子能夠聽得懂，愿意聽。

孩子上課總發(fā)呆走神是什么原因

1、覺得老師上課的內(nèi)容太難，自己聽不懂，就干脆不聽了。如果是這樣的話，那家長一定要好好陪孩子做好課前預(yù)習(xí)工作和課后復(fù)習(xí)，這樣孩子能跟上老師的節(jié)奏，才不會因為聽不懂而走神。

2、覺得老師講的內(nèi)容自己都懂了，沒必要聽了，所以就東張西望，沒心聽課。面對這樣的情況，家長就應(yīng)該給孩子提要求，比如這一課的內(nèi)容除了要懂書上的知識，還應(yīng)該給他加一點課外的延伸知識，給他一點難度，讓他帶著問題去聽課。另外就是要他上課積極發(fā)言，這樣就會集中精神聽課了。

3、家長平時在家管孩子管的太嚴(yán)格了，讓孩子沒有自由，沒有玩耍的時間，除了作業(yè)就是興趣班，孩子沒有任何自己的時間。這樣也很容易導(dǎo)致孩子聽不進(jìn)課，只能利用上課的時間來想自己的事情。

如何鍛煉孩子的專注力