五年級(jí)男孩早戀怎么辦

五年級(jí)男孩早戀怎么辦？孩子才上五年級(jí)，這個(gè)年齡算是小小萌芽的青春期，孩子們對(duì)于感情這件事，尚處于非常懵懂的狀態(tài)，對(duì)異性有著朦朧的好感是很正常的一種現(xiàn)象，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這種好感就是所謂的愛(ài)情。家長(zhǎng)不要急著去否定孩子，這是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一課：學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。

五年級(jí)男孩早戀怎么辦：

第一、尊重接納孩子的感情，多與孩子溝通

和自己的孩子溝通，告訴他你知道他早戀了，但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕，可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如：同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。

第二、給予孩子正確的引導(dǎo)

“從喜歡一個(gè)人，引導(dǎo)到具體喜歡這個(gè)人的什么地方，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們喜歡的是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，這種喜歡的感覺(jué)也就會(huì)明晰起來(lái)。用更理智和更開(kāi)放的語(yǔ)言去和孩子探討一下這個(gè)話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對(duì)自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會(huì)從根本上不再一心想著去戀愛(ài)了。

五年級(jí)的孩子不愿意上學(xué)。首先要分析產(chǎn)生的原因，還需要和老師購(gòu)?fù)ㄊ欠裼泻蛣e的同學(xué)磨擦矛盾，和學(xué)習(xí)碰到困難等原因。要耐心的和孩子交換意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取孩子的反影，努力和孩子購(gòu)?fù)ǎ龠M(jìn)孩子的上學(xué)信心。回到同學(xué)們中去。

五年級(jí)男孩不想上學(xué)怎么辦

一、多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽(tīng)工作，少說(shuō)多問(wèn)。了解以后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師和同學(xué)的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學(xué)溝通。自己也要改變方式和方法，來(lái)解決孩子的顧慮。

二、不打罵，切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

三、解決問(wèn)題，先解決自己的心態(tài)，在解決家庭的問(wèn)題，讓孩子知道父母是他的依靠，然后去解決老師和同學(xué)的問(wèn)題。第三步鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)挫折，父母協(xié)助孩子。給與孩子關(guān)愛(ài)，不是嘴巴里講的，也不是物質(zhì)上的，而是心理上的關(guān)愛(ài)。

五年級(jí)男孩不想上學(xué)的原因

五年級(jí)的孩子已經(jīng)有了自己獨(dú)立的思考，作為家長(zhǎng)應(yīng)以引導(dǎo)為主。打罵孩子往往適得其反。要多與孩子溝通，了解孩子的思想動(dòng)向，適時(shí)疏導(dǎo)，讓孩子健康成長(zhǎng)。

五年級(jí)男孩叛逆怎么辦

1、接納孩子的變化

家長(zhǎng)們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來(lái)越遠(yuǎn)的事實(shí)，畢竟孩子長(zhǎng)大后會(huì)慢慢脫離我們的視線。當(dāng)孩子到了一定年齡段以后，就有了自己的交集圈，自己的話題，對(duì)大人們的話題，大人的聚會(huì)等就基本不再感興趣了。這個(gè)時(shí)候的孩子就像手里的沙子，當(dāng)你握的太牢，就會(huì)跑的越快。我們要做的是接納孩子這樣的成長(zhǎng)變化，從而接納孩子自己獨(dú)立的社交圈。

2、允許孩子犯錯(cuò)誤

有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子一直都比較嚴(yán)格，對(duì)孩子的其他方面也是非常嚴(yán)格，不允許有一點(diǎn)錯(cuò)誤，高標(biāo)準(zhǔn)的要求下，如果孩子達(dá)不到預(yù)期的愿望，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，甚至對(duì)這樣的要求過(guò)高而試著放棄自己的嘗試，從而導(dǎo)致孩子會(huì)破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家住要允許孩子犯錯(cuò)誤，給予犯錯(cuò)誤改正的機(jī)會(huì)。

按說(shuō)五年級(jí)學(xué)生屬于小學(xué)高段學(xué)生，應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)，知道學(xué)習(xí)的重要性，有自我控制能力了，可寫(xiě)作業(yè)還拖拉，那家長(zhǎng)就不能掉以輕心。不妨從以下幾點(diǎn)來(lái)約束孩子按時(shí)完成作業(yè)：

五年級(jí)男孩寫(xiě)作業(yè)拖拉怎么辦啊

給孩子制定作業(yè)計(jì)劃。

孩子放學(xué)后及時(shí)掌握課后作業(yè)的內(nèi)容，作業(yè)之前和孩子交流，一起制定作業(yè)計(jì)劃，先做語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，根據(jù)孩子實(shí)際情況，建議先做孩子感覺(jué)比較難、比較吃力的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)間長(zhǎng)后，孩子的興趣、耐性減退，尤其是背和記的作業(yè)，8、9點(diǎn)鐘后孩子記憶力也下降，所以，一定了解掌握孩子的實(shí)際情況而定。

一定要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

一是孩子時(shí)間觀念不強(qiáng)不只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，它是表現(xiàn)在生活當(dāng)中的多個(gè)方面。平時(shí)生活當(dāng)中不注重培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念，不只是做作業(yè)慢，做任何事都慢。

五年級(jí)的男孩也是大孩子了，他們已經(jīng)有了自己的想法，在任何事上對(duì)于家長(zhǎng)的嘮叨都會(huì)感到厭煩，這也就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子做好引導(dǎo)，并尊重孩子的身心正常發(fā)展情況，讓孩子好好寫(xiě)作業(yè)，完成校內(nèi)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，那么當(dāng)五年級(jí)男孩不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢？

五年級(jí)男孩不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、不可操之過(guò)急

我們經(jīng)常會(huì)看到有些家長(zhǎng)就是要求孩子一回家就馬上寫(xiě)作業(yè)，只有寫(xiě)完作業(yè)以后才能干別的事，其實(shí)這種方法是非常不對(duì)的。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種有過(guò)程了，不可以操之過(guò)急，我們做家長(zhǎng)的在此之間要享受這個(gè)過(guò)程。

在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有艱辛，也會(huì)有開(kāi)心，遇到問(wèn)題孩子也會(huì)煩，會(huì)思考，但是解決問(wèn)題之后，他們也會(huì)很開(kāi)心、很明朗。所以要讓孩子享受學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程，不可以操之過(guò)急，這樣孩子也就會(huì)愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了。

2、父母要正視自己的責(zé)任

家長(zhǎng)們都是比較重視孩子的“起跑線”的，小學(xué)五年級(jí)更是孩子“起跑線”的轉(zhuǎn)折關(guān)鍵點(diǎn)，所以，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是男孩子。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有給孩子合適的引導(dǎo)，就會(huì)給孩子過(guò)多的壓力，從而導(dǎo)致男孩厭學(xué)的情緒發(fā)生，那么面對(duì)五年級(jí)男孩厭學(xué)怎么辦呢？

五年級(jí)男孩厭學(xué)怎么辦

1、激發(fā)兒子的求知欲

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。

興趣、夢(mèng)想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開(kāi)發(fā)而已。心情、開(kāi)竅、暗示、遐想、激勵(lì)、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的六大原則。

潛能開(kāi)發(fā)雖沒(méi)有絕對(duì)的“時(shí)間表”，但也有步驟，比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。

當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)忍不住去責(zé)罵孩子，但是這樣的教育方式，并不能取得很好的效果，還會(huì)讓孩子變的叛逆不聽(tīng)話，那么對(duì)于上五年級(jí)的男孩很不聽(tīng)話怎么辦呢？

上五年級(jí)的男孩很不聽(tīng)話怎么辦

學(xué)會(huì)溝通。上五年級(jí)的男孩很不聽(tīng)話，父母要學(xué)會(huì)耐心的與孩子進(jìn)行溝通，從根本上走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的內(nèi)心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問(wèn)題，同時(shí)要對(duì)孩子表現(xiàn)出足夠的尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

走入孩子的內(nèi)心世界。多跟孩子玩耍，交流，吃飯，旅行，與孩子多做百一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子度一些，成為孩子的好朋友，多跟孩子的老師或其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起交流溝通，看看他們教育孩子有什么好的想法跟正確的方式。

不要強(qiáng)制要求孩子做自己不喜歡的事情。對(duì)于上五年級(jí)的男孩很不聽(tīng)話來(lái)說(shuō)，父母要是強(qiáng)制要求孩子做一些自己不喜歡的事情的話，孩子就會(huì)變得不聽(tīng)父母的話，甚至還會(huì)和父母頂嘴，這樣時(shí)間久了也就影響到親子關(guān)系了。

有時(shí)候孩子之所以不聽(tīng)話頂撞父母，父母要從各方面去考慮問(wèn)題，看是不是自己的教育孩子的方法不對(duì)，才導(dǎo)致孩子這么叛逆，父母知道了原因之后，就要立刻改正自己的教育方法，如果不及時(shí)改正的話，可能你和孩子之間的關(guān)系矛盾就會(huì)變得越來(lái)越大。