二年級孩子態度不認真怎么教

對于上小學二年級的孩子，有的孩子天生對學習沒有興趣，做作業的時候總是找各種理由，即便是寫作業，字體也是亂七八糟的，那么對于二年級孩子態度不認真怎么教呢？

二年級孩子態度不認真怎么教

家長面臨孩子學習態度懶散、不認真，學習效果不佳時，要保持正常的心態，承認和直面事實，不帶情緒，就事論事，只有保持正常的心態，才有能力幫助孩子克服困難，如果家長先焦慮了，這種焦慮反過來會影響孩子，對孩子的問題不僅沒有幫助，反而是雪上加霜。

二年級孩子態度不認真，家長要避免對孩子進行體罰。家長在遇到孩子學習態度不端正的時候，請不要對孩子進行體罰。誠然，孩子這樣讓你很生氣，給他（她）一次體罰你就會認為他（她）就會端正了么？孩子對于學習的態度需要一步一步的慢慢引導，而不是進行一頓暴打，暴打過后容易給孩子造成心理陰影，你自己的心里有何嘗是好受的呢？因此一定不要對孩子進行體罰。

二年級孩子態度不認真，家長要用明確的學習目標調動孩子的積極性。家長要根據孩子的具體情況，幫助孩子設立一個明確、合理的學習目標。這樣，孩子才會對目標充滿信心，竭盡全力為目標的實現而奮斗。

二年級孩子態度不認真，家長可以對孩子實施獎懲措施。家長給孩子確定學習目標以后，還要制定一套相應的獎懲措施。如果孩子能達到學習目標，就能得到一定的獎勵，反之，則要受到一定的懲罰。家長最好跟孩子一起制定這個獎懲措施，這樣做才能對孩子產生一定的激勵作用，孩子也不會因為受到懲罰而產生特別強烈的負面情緒。

小學二年級也正是孩子打基礎的階段，家長有必要讓孩子養成良好的學習習慣，但是有的小孩子偏偏會不出現不認真讀書的情況。所以，家長可以為孩子布置良好的學習環境，然后一直陪著孩子進行讀書，時間一長，孩子也就會養成讀書的良好習慣。

小孩子二年級不認真讀書應該怎么辦

1、讓孩子能夠提起重視

小孩子在二年級由于年齡小，不明白讀書的目的和意義，就算是家長說再多的大道理也無濟于事。所以家長就必須立規矩，講原則，學習上嚴要求，不能心慈手軟。因為你今天退縮一步，以后家長也就會節節敗退。

這是就可以給孩子營造一個良好的學習環境和學習氛圍，用行動告訴他，好好對待學習，否則你的其他要求，一概免談。因為家長重視學習，慢慢的潛移默化的，孩子也會明白學習目前對于他來說是件很重要的事！

2、幫助孩子樹立自主學習的態度

家長聽到老師反映自己上三年級的孩子聽講不認真，有時表現出厭學的傾向，在學校也表現不好。家長心里很焦急。但是不知道該怎么和孩子多溝通，該怎么教育他們認真學習。

三年級孩子上學不認真怎么教育他

一、了解孩子在上學不認真的原因。孩子有可能是身體不舒服，或者沒有休息好。如果是態度不端正不好好聽課，家長就要嚴肅教育他。

二、建立好的學習感受。三年級的孩子還是以鼓勵為主的，父母和老師要及時的給孩子鼓勵，激起孩子的學習興趣。如果孩子在一定的時間內改正了自己的聽講狀態，不要忘了給孩子一個小小的鼓勵，這樣慢慢培養出孩子的好習慣。

三、幫助孩子適應新知識。小孩子升入三年級，其實也是有一些不適應的，比起一二年級的基礎知識，孩子需要動腦思考的內容更多了。如果是孩子不太適應當前階段的學習，那么就請家長要給孩子一定的幫助，讓他前后知識能夠連貫銜接，盡快適應三年級的學習生活。

四、父母以身作則、培養孩子學習興趣。做人父母就要給孩子做個表率。自己先要對學習感興趣。然后才能讓孩子對學習有趣。父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛。

學習態度有時候可以決定孩子的學習能力學習效果，所以當孩子五年級態度不認真的時候家長要及時對孩子進行引導，讓孩子可以高效的學習，調整孩子的學習態度，從而提高孩子的學習效率。

孩子五年級態度不認真怎么辦

1.提高孩子的專注力

孩子馬虎不認真多半是專注力不高，對于做什么事情沒有那么高的興趣，久而久之就會衍生出過馬路不專注類似危險的事情，提高孩子注意力，給孩子一個可以凝聚專注力的空間去思考，去做一些拼圖游戲，身邊環境要安靜。

2.教育孩子辦事嚴謹認真

像一些孩子在學習上馬虎，能打100分卻因少寫一個“答”字扣1分，這都是不嚴謹的表現，從小教育孩子任何事都要認真對待。

二年級孩子上課不認真聽講，一會兒看看這，一會兒摸摸那，就是不聽老師講課，讓孩子做到第一排，老師眼皮子底下，也似乎沒什么用，趁老師不注意，又開始搞怪，說話，老師轉頭看，他又裝作認真看書聽課的樣子，老師提問問題，照樣不知道，成績一塌糊涂，對于這樣的孩子，家長應該怎么辦呢？

二年級孩子上課不認真聽講怎么辦

1、讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵，表揚、撫摸、親吻等，并讓他休息5-10分鐘。

再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

六年級孩子正是叛逆階段，有時候對待學習不認真態度不端正，這都是青春期的正常表現，家長在知道孩子的學習態度不認真的時候，一定不要指責孩子，多關心孩子，因為孩子的年紀還小，所以家長也要學會改變自己的方法，引導孩子改變自己的壞習慣。

六年級孩子不認真態度不端正怎么辦

1、真正理解孩子，幫助孩子找到問題產生的原因，是因為對學習沒有興趣，還是對自己缺乏自控力，還是貪玩，注意力無法集中，做家長的只有找到孩子的問題所在，才能幫助孩子解決問題。

2、了解孩子內心的需要，如果六年級孩子在學習上得不到好的效果，有時候因為成績差受到老師的批評，家長的責怪，就會讓學生產生厭學的情緒，對學習提不上興趣，家長要多鼓勵孩子，激發孩子的學習動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學習是件有意義的事情，值得付出。

3、有時候六年級孩子不認真態度不端正是因為父母經常作比較，家長經常把自己的小孩和其他的小孩進行對比，慢慢的就會導致孩子自信心下降，產生自卑感，孩子在學習的時候難免注意力下降，就會有學習不認真的情況發生。

4、對孩子提出符合實際的要求和期望，讓孩子在該學習的時間，集中注意力，認真學習，積極主動，如果達到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多干孩子想做的事情，發展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學習就是他的全部。

首先，需要了解孩子上課不認真聽講的原因。家長可以和孩子溝通，了解他們在學校的情況，找出問題所在。根據孩子的實際情況，設定明確、可實現的學習目標。鼓勵孩子為實現目標而努力。

孩子上課不認真聽講家長怎么教育

培養孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。

從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課。要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向。

培養興趣