娃娃成績(jī)下降怎么辦

教育孩子并不簡(jiǎn)單，因?yàn)楦改敢龊脩?yīng)對(duì)各種事物的準(zhǔn)備。比如有的娃娃成績(jī)優(yōu)異，但升學(xué)或者進(jìn)入叛逆期后成績(jī)開始下降，漸漸的還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。這樣的孩子可能無(wú)法面對(duì)自己的失敗，需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和督促。

娃娃成績(jī)下降怎么辦

第一、讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，做家長(zhǎng)的一定不能天天在孩子跟前埋怨孩子“不爭(zhēng)氣”、“你永遠(yuǎn)不如誰(shuí)誰(shuí)”等等。整天在語(yǔ)言負(fù)能量場(chǎng)內(nèi)，你想孩子能進(jìn)步嗎？家長(zhǎng)應(yīng)給孩子輕松的氛圍，每天給孩子一個(gè)微笑和鼓勵(lì)，盡快幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，幫他找到前進(jìn)的方向，并經(jīng)常表?yè)P(yáng)、稱贊、認(rèn)可他，讓他有努力進(jìn)步的“動(dòng)能”。

第二、鼓勵(lì)促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)

孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。所以父母要及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。望子成龍、望女成鳳是所有父母的想法，誰(shuí)都希望自己的孩子有出息，尤其在學(xué)習(xí)上。

幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信，建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是家長(zhǎng)，需要不斷觀察自己孩子學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處和不足，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。多跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，再根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn)，幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)方法。

五年級(jí)孩子成績(jī)下降怎么辦

孩子升入五年級(jí)，隨著課本內(nèi)容的逐步加深，課外閱讀內(nèi)容的不斷擴(kuò)展，需要學(xué)校、老師、家長(zhǎng)幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信，建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是家長(zhǎng)，需要不斷觀察自己孩子學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處和不足，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

大多數(shù)五年級(jí)的孩子，從思想上對(duì)于學(xué)習(xí)還未引起足夠重視，這個(gè)階段，需要家長(zhǎng)配合學(xué)校，老師，不厭其煩的耳提面命，當(dāng)然更需要注重方式方法。這個(gè)年齡段的孩子，特別是男孩，已經(jīng)處于輕微狀態(tài)下的叛逆期，家長(zhǎng)需要有足夠的耐心去應(yīng)對(duì)，孩子是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不可能找到適合群體的統(tǒng)一方法。

五年級(jí)孩子成績(jī)下降，家長(zhǎng)首先需要解決的是孩子心理上的落差。幫助孩子樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，再根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn)，幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成績(jī)下滑，很多家長(zhǎng)自己脾氣比較燥，往往對(duì)孩子就是一通胡亂批評(píng)指責(zé)，也不管孩子能不能接受，能不能承受。結(jié)果就是造成孩子心理負(fù)擔(dān)加重，盲目懼怕。不愿意跟家長(zhǎng)溝通，陷入惡性循環(huán)。所以，面對(duì)成績(jī)下滑，家長(zhǎng)應(yīng)以安撫為主，還孩子一個(gè)輕松健康的心理狀態(tài)。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，成績(jī)下降是很正常的事情，家長(zhǎng)們遇到這種情況也不要大驚小怪，當(dāng)然這并不代表家長(zhǎng)可以不管。當(dāng)孩子最近成績(jī)下降的時(shí)候，我們要及時(shí)和孩子溝通，找出孩子成績(jī)下降的原因，然后再去幫助孩子提高成績(jī)。

孩子最近成績(jī)下降怎么辦

1、及時(shí)和孩子溝通。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該及時(shí)和自己的孩子溝通，了解孩子學(xué)習(xí)方面遇到的困難，知道孩子的心理活動(dòng)。

這樣就可以通過不同的辦法，來(lái)幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題，所以家長(zhǎng)和孩子的溝通很重要。家長(zhǎng)自己也要反思一些教育的方式，是平時(shí)管的太緊，還孩子有逆反心理，還是管的太松，讓孩子養(yǎng)成了惰性。

2、適當(dāng)給孩子一點(diǎn)壓力。有些孩子成績(jī)下降的原因不過是因?yàn)檫^于驕傲，或者說(shuō)自傲了，有句話叫做不進(jìn)則退，你不前進(jìn)不代表別的孩子不前進(jìn)，所以說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)停滯不前，導(dǎo)致了成績(jī)下滑。

對(duì)于這樣的孩子，作為家長(zhǎng)就要給予孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ尯⒆佑幸环N緊迫感，這樣孩子的成績(jī)就能夠提高上去。

如果孩子本來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，但是在轉(zhuǎn)學(xué)后成績(jī)下降了，很可能是孩子還不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及老師的講課方法，當(dāng)然也不排除孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行交流溝通，看看孩子成績(jī)下降是什么原因?qū)е碌模缓笤偃ヒ龑?dǎo)孩子。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)后成績(jī)下降怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)首先意識(shí)到自己對(duì)孩子的期待是否過高，是否有些焦急，反思轉(zhuǎn)學(xué)這件事情究竟是孩子的需求還是家長(zhǎng)的需求。

其次鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子交流，了解孩子的想法與感受，應(yīng)贊賞孩子到新學(xué)校之后為適應(yīng)所做出的努力，信任孩子，并了解孩子如何看待目前的狀況。

2、家長(zhǎng)可以再觀察一段時(shí)間，在與孩子聊天的時(shí)候，適當(dāng)?shù)亓私馑谛５纳詈蛯W(xué)校情況，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以詢問他對(duì)于新學(xué)校的感覺，是否適應(yīng)老師的教學(xué)模式，從中尋找原因，然后再去幫助孩子解決問題。

如果孩子的學(xué)習(xí)壓力比較大，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助他調(diào)整心態(tài)，鼓勵(lì)他遇到不懂的地方多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在初中階段，如果說(shuō)七年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)適應(yīng)的過程，那么到了八年級(jí)以后，學(xué)習(xí)難度就會(huì)大幅度增加，很多孩子到了這個(gè)階段，都會(huì)出現(xiàn)力不從心的情況，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。當(dāng)然孩子成績(jī)下降還是有很多原因的，比如學(xué)習(xí)方法不正確，上課不認(rèn)真等等。

八年級(jí)成績(jī)下降怎么辦

1、分析孩子成績(jī)下滑的原因

針對(duì)原因做工作，效果最好。家長(zhǎng)可以先去學(xué)校，通過老師了解孩子成績(jī)下滑的原因，聽取老師的意見。因?yàn)槔蠋熀秃⒆酉嗵幍臅r(shí)間也比較長(zhǎng)，畢竟最熟悉孩子的學(xué)習(xí)情況、交友情況以及思想狀況，最有可能知道孩子成績(jī)下滑的因素，最有可能知道孩子是否有早戀、經(jīng)常玩手機(jī)、沉迷游戲或結(jié)交不良朋友等問題。

2、不要責(zé)怪孩子

孩子到了八年級(jí)成績(jī)下降，作為家長(zhǎng)，要能理解孩子，孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué)，還要參加各種興趣班，也是比較辛苦的。

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一階段后，一旦他們學(xué)習(xí)成績(jī)有特別大的下降，家長(zhǎng)就要注意了，這可能是因?yàn)閷W(xué)生初高中的銜接沒有做好導(dǎo)致的。因此，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要去觀察他們的學(xué)習(xí)方法，并給予正確的指導(dǎo)，幫助他們做有效的提高。

高一的學(xué)生成績(jī)下降特別大怎么辦

1、改變學(xué)習(xí)方式

當(dāng)高一學(xué)生成績(jī)下降特別大的時(shí)候，家長(zhǎng)要引導(dǎo)他們及時(shí)改變學(xué)習(xí)方式。高一學(xué)習(xí)方式各色各樣，包含各類應(yīng)試技巧，同學(xué)的解題習(xí)慣，記背技能等。因?yàn)榈闹R(shí)點(diǎn)量比之前要多許多，要記的東西還有許多。

因此，學(xué)生于記背一些東西盡可能都需要有章法的去記憶而不是照本宣科，一些簡(jiǎn)易的技能規(guī)律可以編成口訣來(lái)記。而繁雜的英語(yǔ)單詞語(yǔ)法構(gòu)成一定要記規(guī)律，而不是挨個(gè)挨個(gè)的去背單詞。繁雜的東西盡可能把它變得更加簡(jiǎn)易，大的知識(shí)要點(diǎn)拆分成一堆小的知識(shí)要點(diǎn)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)便會(huì)覺得很輕松。

2、做好預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂清

小孩在初二時(shí)成績(jī)下降有很多原因，但不管怎么樣，家長(zhǎng)是小孩心里的定海神針，切不可因?yàn)樗麄兂煽?jī)下降，就對(duì)他們體罰，這樣很容易傷害到孩子的自尊心。

面對(duì)小孩初二成績(jī)突然下降的情況，我們家長(zhǎng)要保持明確的態(tài)度，為他們提供理性的引導(dǎo)，幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

小孩初二成績(jī)突然下降怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

興趣是成功的前提，所以讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會(huì)用心去學(xué)，成績(jī)好那是必然的。

因此，當(dāng)小孩初二成績(jī)突然下降的時(shí)候，我們家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以結(jié)合孩子自身情況，進(jìn)行選擇合適的方法。