七年級(jí)成績差怎么辦

對于剛上七年級(jí)的學(xué)生來說，考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的最好方式，所以孩子上課的時(shí)候總是走神、發(fā)呆，不能集中注意力聽課的話，那么孩子的成績差是再正常不過的了。那七年級(jí)孩子成績差，作為家長該怎么辦呢？

七年級(jí)成績差怎么辦

1、改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣

七年級(jí)孩子成績差，首先就得讓孩子改掉在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)的教育是被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子往往只需要聽老師講就能聽懂，而到了初中則不同了，學(xué)生還要對知識(shí)進(jìn)行理解、分析。很多學(xué)生在學(xué)初中科目往往只是注重記憶，這種學(xué)習(xí)方式自然是不對的，學(xué)生還要對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入的理解、剖析。

2、建立孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)既嚴(yán)謹(jǐn)又實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，也需要適當(dāng)考慮孩子的興趣愛好和節(jié)奏，保證孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠得到實(shí)施。家長需要重視孩子的學(xué)習(xí)，與老師合作監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況。

在七年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的眾多科目中，要說哪一門比較難，我相信大多數(shù)孩子都會(huì)選擇數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不僅考察孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，還注重考察孩子的邏輯思維能力，因此很多七年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)成績都不好。對于這種情況，家長應(yīng)該怎么辦呢？

七年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因

七年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)成績差的原因有很多，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會(huì)聽課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個(gè)初步的了解。

2、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

一般數(shù)學(xué)成績差的孩子，都是因?yàn)閿?shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí)，以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí)，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。

很多孩子進(jìn)入七年級(jí)后，由于學(xué)習(xí)方式還沒有轉(zhuǎn)變過來，或者是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，跟不上老師的步伐等等，從而導(dǎo)致成績差。成績差沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，只有找到成績不好的原因才能解決。所以，家長要盡快幫助孩子找到成績差的原因，然后做出調(diào)整。

七年級(jí)的學(xué)生成績差，家長先要理清幾個(gè)問題，然后再尋找對應(yīng)的解決方法。

1、孩子是否缺少陪伴。這個(gè)時(shí)期的孩子往往會(huì)很在乎家人的陪伴，卻嘴上不說。不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，家長都應(yīng)該多陪伴。我的很多有點(diǎn)小問題的學(xué)生，幾乎都有缺乏家長陪伴的經(jīng)歷。

這種經(jīng)歷給孩子帶來的影響不只是學(xué)習(xí)上，還有性格養(yǎng)成，求學(xué)交友，以及未來的團(tuán)隊(duì)工作等。陪讓孩子度過這個(gè)時(shí)期，到高中后會(huì)好很多。但最好也能陪伴到高考。大學(xué)就放手吧。

2、孩子不愛學(xué)習(xí)是否和家里的情況有關(guān)。孩子是父母的作品，透過孩子可以看出孩子原生家庭的大環(huán)境和父母關(guān)系等，這還是有根據(jù)的。

若是夫妻感情或其他問題影響到孩子，那為人父母者還得自己去解決這個(gè)問題。既然生了孩子，即使再難也熬熬吧。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直都是家長十分關(guān)心的事情，尤其是剛進(jìn)入七年級(jí)的孩子，很有可能會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)的情況，導(dǎo)致成績差，跟不上老師的節(jié)奏。學(xué)習(xí)方法對于想要提高成績的學(xué)生來說十分重要，家長可以和孩子坐下來好好聊聊，給他們一些建議。

七年級(jí)的孩子成績差怎么辦

1、當(dāng)遇到成績下降的情況時(shí)，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。

2、小學(xué)的教育是被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子往往只需要聽老師講就能聽懂，而到了初中則不同了，學(xué)生還要對知識(shí)進(jìn)行理解、分析。很多學(xué)生在學(xué)初中科目往往只是注重記憶，這種學(xué)習(xí)方式自然是不對的，學(xué)生還要對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入的理解、剖析。

3、作為家長，應(yīng)該關(guān)心成績，但不要只關(guān)心成績，要善于了解孩子，善于溝通，善于提供幫助。坦率的說，家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進(jìn)的環(huán)境，引導(dǎo)孩子保持上進(jìn)的心態(tài)，那么無論碰到什么問題，孩子自己都能找出辦法去解決。

4、孩子成績差的話，一定要讓孩子知道和懂得上課認(rèn)真聽講的重要性，否則在課后就要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來掌握當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容及完成作業(yè)，其直接的后果就是犧牲他自由支配的時(shí)間，讓孩子認(rèn)識(shí)到這樣是不合算的。

初一第一學(xué)期是從小學(xué)到初中的過渡階段，也是為整個(gè)初中的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，初一所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法將直接決定之后兩年里學(xué)習(xí)成績的走勢。

數(shù)學(xué)一直是很多學(xué)生比較頭疼的一個(gè)學(xué)科，感覺到很難，家長也是比較著急，想要輔導(dǎo)卻無從下手。

尋找具體的原因，針對具體的問題具體的分析，題目難度肯定是加大的，新環(huán)境，新老師，新同學(xué)是需要適應(yīng)的，唯有多鼓勵(lì)，多學(xué)習(xí)，多分析才能更順暢。

七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦呢？

第一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好。孩子小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的就不是很好，小升初知識(shí)銜接又不順暢，進(jìn)入初中后，剛開始接觸初中數(shù)學(xué)，感覺還可以，但是學(xué)過一、二章之后感覺越來越難，考試成績也是越來越差。孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也越來越不感興趣。

對于這種情況，家長首先要做的是，樹立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。其次，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，即課前要預(yù)習(xí)，把下一節(jié)課要講的內(nèi)容提前認(rèn)真預(yù)習(xí)一遍，把自己搞不明白的知識(shí)點(diǎn)記錄下來；上課集中精力聽老師講解，尤其是預(yù)習(xí)時(shí)記錄下的難點(diǎn)知識(shí)，邊聽課也記筆記，記下老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。課上沒聽懂的，課下要及時(shí)請教同學(xué)或老師，做到勤學(xué)多問。另外，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，除了完成老師布置的作業(yè)外，有時(shí)間的話，每天堅(jiān)持再多做幾道典型題，加強(qiáng)鞏固。

七年級(jí)學(xué)生想學(xué)好英浯，首先要抓住課堂上聽好課，熟知老師講課內(nèi)容。其次是課下多讀多記，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果。最后是做些同步練習(xí)，檢驗(yàn)用課堂所學(xué)解決實(shí)際問題的能力。這樣長時(shí)堅(jiān)持下去，自然會(huì)功到自然成的。

七年級(jí)孩子英語成績差怎么辦

1、課堂學(xué)習(xí)：認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)和練習(xí)。積極參與課堂互動(dòng)，向老師提問解決自己的疑惑。

2、多讀英語：閱讀英語書刊、報(bào)紙、雜志或者在線文章，提高閱讀能力，也能豐富詞匯和語法知識(shí)。

3、多聽英語：盡可能多地暴露于英語聽力環(huán)境中，例如聽英語音樂、電影、紀(jì)錄片或者參加英語角等活動(dòng)，提高聽力理解能力。

4、刻意練習(xí)語法和詞匯：重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)的語法知識(shí)和常用詞匯，通過做題、背誦等方式，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和鞏固。

要提高語文成績，應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，該背會(huì)該寫會(huì)的內(nèi)容一定要記會(huì)寫會(huì)。再就是要增加閱讀量，課內(nèi)的課外的都要讀，看得多，見識(shí)得多拿筆心里才會(huì)有底。

首先分析是哪部分比較薄弱，是基礎(chǔ)知識(shí)還是文言文，是閱讀理解還是寫作文。找出了薄弱點(diǎn)才能有針對性地提高，基礎(chǔ)知識(shí)可以自己補(bǔ)，其它的部分估計(jì)就得找人幫忙了，可以去上上補(bǔ)習(xí)班，同時(shí)也要多看書，語文是個(gè)慢功夫，一下子就提高成績很難，多看書能提高閱讀速度和理解能力，對做閱讀理解題和寫作文都有好處。

初中語文也需要做好筆記，上課老師講的內(nèi)容做好筆記課后再復(fù)習(xí)一下，效率會(huì)比較高，另外對于語文來說書寫也很關(guān)鍵，考試書寫是有分的，而且作文等級(jí)也很書寫有很大的關(guān)系，字寫的好的等級(jí)才會(huì)高。

還有要跟語文老師搞好關(guān)系，家長可以私下里跟老師溝通下，問問孩子的情況，這樣比較有針對性。讓老師平時(shí)多關(guān)注下孩子，最好能偶爾表揚(yáng)下孩子，初中生對老師有好感很重要，她可能因?yàn)橄矚g語文老師而喜歡上語文也可能因?yàn)椴幌矚g語文老師而不愿意學(xué)語文。另外家長要在孩子面前不留痕跡地說老師的好話，千萬不能說老師的壞話，讓孩子跟老師和諧相處也非常重要。

七年級(jí)語文成績差怎么辦呢？

首先家長要正視這個(gè)情況，不要有過分緊張或者立馬找孩子談話，質(zhì)問等行為。