孩子的學(xué)習(xí)成績一直都是家長十分關(guān)心的事情，尤其是剛進入七年級的孩子，很有可能會產(chǎn)生不適應(yīng)的情況，導(dǎo)致成績差，跟不上老師的節(jié)奏。學(xué)習(xí)方法對于想要提高成績的學(xué)生來說十分重要，家長可以和孩子坐下來好好聊聊，給他們一些建議。

七年級的孩子成績差怎么辦

1、當(dāng)遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。

2、小學(xué)的教育是被動學(xué)習(xí)，孩子往往只需要聽老師講就能聽懂，而到了初中則不同了，學(xué)生還要對知識進行理解、分析。很多學(xué)生在學(xué)初中科目往往只是注重記憶，這種學(xué)習(xí)方式自然是不對的，學(xué)生還要對所學(xué)知識進行深入的理解、剖析。

3、作為家長，應(yīng)該關(guān)心成績，但不要只關(guān)心成績，要善于了解孩子，善于溝通，善于提供幫助。坦率的說，家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境，引導(dǎo)孩子保持上進的心態(tài)，那么無論碰到什么問題，孩子自己都能找出辦法去解決。

4、孩子成績差的話，一定要讓孩子知道和懂得上課認(rèn)真聽講的重要性，否則在課后就要花費更多的時間和精力來掌握當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容及完成作業(yè)，其直接的后果就是犧牲他自由支配的時間，讓孩子認(rèn)識到這樣是不合算的。

5、新學(xué)內(nèi)容課后的及時復(fù)習(xí)鞏固是非常有必要的，重復(fù)就是最好的記憶方法，當(dāng)然不能僅靠記憶，還需要理解，這樣才能改變學(xué)生成績差的現(xiàn)狀。

七年級孩子不想上學(xué)怎么辦

一、不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力。過大的學(xué)習(xí)壓力會造成初一孩子情緒的波動，壓力太大，沒達到家長的要求時就容易挨罵受罰，孩子就越容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，這樣久而久之，孩子就會學(xué)不下去了。

二、作為家長應(yīng)該學(xué)會去培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子重拾上學(xué)的心態(tài)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。然后再勸導(dǎo)孩子去上學(xué)，效果會好一點。

三、初一孩子不想上學(xué)，孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，也會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性和信心，所以家長可以為孩子制定學(xué)習(xí)的計劃，來幫助孩子學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)也需要父母提醒，其實更多的原因是他們沒有計劃，不知道何時該做何事。

七年級孩子不寫作業(yè)怎么教育

方法1：有時候某項作業(yè)太多太難，會讓孩子產(chǎn)生畏難情緒，遲遲不愿意開始寫作業(yè)。家長可以幫助孩子，把較多、較困難的作業(yè)切割成2到3份小作業(yè)，這樣就減少了作業(yè)的難度，讓孩子更愿意寫作業(yè)。

方法2：幫孩子進行階段性總結(jié)，提供學(xué)習(xí)建議。在孩子的思維發(fā)育還不夠完全的時候，他們只是按照老師的要求機械式的學(xué)習(xí)，他們沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的計劃，所以他們對于寫作業(yè)就會很抗拒，他們不知道在寫作業(yè)的過程中能夠得到什么幫助。

方法3：要抓住閃光點，大肆表揚，樹立他的自信，讓他感受到家長對他的認(rèn)可，然后不失時機的對他的學(xué)習(xí)提出要求，這個要求逐步提高，他每完成一次都給以鼓勵，學(xué)習(xí)中遇到困難要及時給以指導(dǎo)。