青春期逆反心理教育

1、提高青少年心理上的適應(yīng)能力:要重視復(fù)雜的社會因素對青少年心理的影響。青少年的心理活動(dòng)，會受到社會經(jīng)濟(jì)制度變革，文化、道德、法律等意識形態(tài)發(fā)展，善惡、美丑、是非、榮辱等觀念更新等方面影響。

所以要克服逆反心理，不能把青少年僅局限在學(xué)校這個(gè)小天地里，而要讓他們置身社會，把對他們的思想情操等各方面的培養(yǎng)同社會政治生活、經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)以及社會道德風(fēng)尚聯(lián)系起來，以提高他們心理上的適應(yīng)能力，使他們更好地適應(yīng)社會，不致迷失方向。

2、正確認(rèn)識自己，努力升華自我:青少年要學(xué)會正確認(rèn)識自己，努力升華自我。這里須提倡自我教育，就是要求青年要學(xué)會把，自己作為教育對象，經(jīng)常思考自己、主動(dòng)設(shè)計(jì)自己，并自覺能動(dòng)地以實(shí)際行為努力完善或造就自己。

3、要改善教育機(jī)制:教育工作者要懂得心理學(xué)和教育學(xué)，要掌握好青少年心理發(fā)展不平衡性這個(gè)規(guī)律;不失時(shí)機(jī)地幫助青少年克服消極心理，使其心理健康發(fā)展。

在日常生活中，青少年之所以出現(xiàn)叛逆心理，一般是由于青春期自我意識增強(qiáng)，家長和孩子溝通不暢，不給孩子任何自主空間，以及家庭氛圍不好，老師或者家長教育孩子的方法不恰當(dāng)導(dǎo)致的。父母應(yīng)當(dāng)了解青春期孩子的心理特點(diǎn)，不要把自己的意見強(qiáng)加到孩子身上，要了解孩子，積極跟孩子溝通。

青春期孩子有逆反心理怎么辦

主要還是溝通與相互理解吧。青春期的孩子，在管理上比其他時(shí)候管理的確要難點(diǎn)。因?yàn)樗麄円呀?jīng)有一定的判斷和思維，但不全面，做出的事情有待商榷。

對青春期的孩子如何教育

1、青春期的孩子已經(jīng)是大人了，不要再把他們當(dāng)作孩子來看待，要換位思考，反思自己的做法，調(diào)整對孩子的管教方式。

2、要尊重孩子的自尊心，不打擊孩子的自信心，多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，多對孩子作正面的評價(jià)，不在外人面前打罵孩子。

3、多關(guān)心和幫助孩子，讓孩子對父母產(chǎn)生信任，孩子自然愿意與父母交流了。

4、多給孩子自由和空間，多鼓勵(lì)孩子，相信孩子自己能夠處理自己的事情。

青春期逆反心理的表現(xiàn)主要是孩子會有自己獨(dú)立的想法，常與父母不一致，而且不愿意與父母溝通自己的表現(xiàn)、行為和想法，更愿意與伙伴交往，而拒絕與父母交流，父母經(jīng)常無法了解自己孩子內(nèi)心的需求和想法，也無法指揮孩子去做父母希望的事情，不能達(dá)到父母的目標(biāo)和目的。

青春期逆反心理的表現(xiàn)有哪些

不喜歡被人管著的感覺。對于大人的教導(dǎo)，他們根本就聽不進(jìn)去，有時(shí)候忍不住了，他們還會和別人頂嘴，別人說他們一句，他們就回別人十句，他們總是會有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯(cuò)。

喜歡和大人對著干。應(yīng)該要做的事情他們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，他們會一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們想通過反抗來宣示自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。

常常以自我為中心。無論什么事他們都喜歡自己做主，因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)是大人了。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對的，不太聽得進(jìn)去他人的意見，對大人的講道理很反感。

情緒容易失控。他們常常控制不了自己的脾氣，而且一時(shí)半會兒也冷靜不下來，有時(shí)候會因?yàn)楹苄〉氖虑楸挚诤蛣?dòng)手，有時(shí)候他們也會做出不理智的行為，不考慮后果。

孩子進(jìn)入青春期后，自我意識增強(qiáng)，對父母一貫的做法和教育方式也產(chǎn)生了厭煩心理，于是開始不服管教，喜歡和家長頂嘴、對著干，這讓許多父母都為之苦惱，不知道該怎么教育孩子。下面我們就來看一看，青春期逆反的孩子該怎么教育呢？

青春期逆反的孩子怎么教育

1、保持心態(tài)，與孩子平和相處

無論何時(shí)，面對青春期逆反的孩子，要保持穩(wěn)定的情緒，若是無法情緒穩(wěn)定，很容易被孩子的情緒影響，會因?yàn)樗囊谎砸恍卸乖辍⒉粷M。我們應(yīng)該成為孩子精神上的引導(dǎo)者，用自己的穩(wěn)定情緒去影響孩子，與孩子和平相處，等孩子冷靜之后耐心與之交談溝通。

2、管教不要過嚴(yán)

青春期的孩子內(nèi)心最反感的就是被人管束，這時(shí)家長在教育上要稍微放寬一些，不要再那么嚴(yán)厲，以免孩子對家長產(chǎn)生抵觸心理。

男孩子到了青春期后就會出現(xiàn)自己的想法，并且管教起來很困難，甚至連家長的建議都聽不進(jìn)去。作為家長要學(xué)會尊重孩子，不要隨便批評孩子，這樣會傷害到孩子的自尊心，令孩子更加叛逆。下面我們就來說一說，男孩青春期叛逆的心理教育。

男孩青春期叛逆心理教育

1、青春期叛逆的孩子已經(jīng)具有獨(dú)立的看待事情的思想和心態(tài)，他們不希望家長再把自己當(dāng)做小孩子，希望家長能夠尊重他，顧及他的臉面，不要隨意在外人面前訓(xùn)斥嘲笑他。在孩子面前，我們不僅是家長，更應(yīng)該成為他的朋友，放下家長的姿態(tài)，不吝嗇對孩子的表揚(yáng)，給予他信心。

2、家長在孩子錯(cuò)了一些錯(cuò)誤的事情時(shí)，總會有情緒的要求孩子去做一些事情，這樣只會讓青春期男孩的叛逆心更加嚴(yán)重，有時(shí)候還會因?yàn)楦改傅那榫w導(dǎo)致他的情緒不穩(wěn)定，出現(xiàn)頂撞父母，甚至更嚴(yán)重的時(shí)候動(dòng)手打自己的父母。所以家長和孩子都要學(xué)會控制自己的的情緒，要做到心平氣和的溝通。

3、溝通也是一個(gè)很重要的過程，要想解決孩子叛逆的問題，良好的溝通是不可缺少的。家長們要學(xué)會和孩子們平等的對話，多點(diǎn)了解他們的想法，理解孩子的思維方式，分析是他們這樣做的原因，然后要用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)他們。

4、在家庭教育中，設(shè)定明確的規(guī)則和界限是非常必要的。這可以幫助孩子建立起正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。然而，在制定規(guī)則時(shí)，家長要注意不要過于嚴(yán)格或?qū)捤桑悦庖鸷⒆拥姆锤小４送猓议L還要確保自己能夠嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)則，以示公平。

進(jìn)入青春期的孩子開始出現(xiàn)叛逆，會有逆反心理，有不良的情緒需要宣泄，父母感到孩子很難管了。青春期的孩子已經(jīng)由孩子成長為大人了，不愿意被人管理，開始形成自己的思維和想法，想要求獨(dú)立，能夠處理自己的事情。

很多父母沒有意識到孩子的變化，依然對他們進(jìn)行嚴(yán)格管理，讓孩子對父母產(chǎn)生不滿，這時(shí)雙方容易出現(xiàn)沖突，父母發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話了，不知道怎么和他們相處了。

1、尊重孩子

每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)也就是青春期，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問問孩子的意見，特別是有關(guān)于孩子的事情，比如：給孩子買衣服時(shí)、帶孩子去游玩時(shí)、幫孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí)。這樣孩子感覺自己受到了尊重，就會更加地開心和快樂，而且自己選擇的輔導(dǎo)班，“跪著也要好好上完”，

2、鼓勵(lì)肯定孩子

人無完人，孩子也一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。對于孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要及時(shí)肯定，多表揚(yáng)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會一直保持下去。對于孩子的缺點(diǎn)，父母要給他改正的時(shí)間，同時(shí)多從正面引導(dǎo)他，慢慢督促他改正。千萬不要給孩子貼上“壞孩子、不聽話”等標(biāo)簽，因?yàn)檫@樣孩子很容易自暴自棄，更難以改正缺點(diǎn)。

孩子步入青春期后，很多父母和孩子的沖突開始加劇，如何理性面對這種青春期的沖突，是父母需要認(rèn)真思考的問題，那孩子青春期逆反怎么教育？

孩子青春期逆反怎么教育

1、提建議或選擇條件

因?yàn)槲覀冎溃娣雌诘暮⒆佣际窍矚g反著做，那么要是家長這個(gè)時(shí)跟孩子提出要求的話，逆反的孩子顯然是不會答應(yīng)的。當(dāng)您這樣做的話不但達(dá)不到自己的期望，更是能夠使得自己生氣和懊惱，如果靜下心來好好想想就會知道這是在強(qiáng)迫孩子達(dá)成自己的愿望，而不是讓孩子過得更好。

但是如果您給予孩子的是選擇條件的話，即使逆反的孩子會有挑剔的的現(xiàn)象，當(dāng)至少能夠讓孩子有避讓和選擇的自由權(quán)。

2、與孩子保持平等