孩子第一天上學怎么問老師孩子情況

孩子第一天開始上幼兒園，沒有爸爸媽媽的陪伴了，他們覺得十分害怕、不安全，所以從爸爸媽媽離開幼兒園那一刻起，就開始不停地哭，在遇到這樣的情況的時候，家長朋友們一定要講究方法緩解孩子的恐懼心理。

孩子第一天上學哭的厲害怎么辦

1、提前的準備工作

孩子要上幼兒園了，提前的準備工作是很重要的，父母應該提前就給孩子講述一些有關幼兒園的食物，還有關于幼兒園的好處有哪些等等。

2、培養孩子的自理能力和良好的生活習慣

父母應該了解幼兒園里關于孩子的一些教育和要求，提前的培養孩子的自理能力和良好的生活習慣，安排好孩子的作息時間，慢慢的調整讓孩子適應幼兒園里的生活方式，這樣孩子也就習慣甚至是愛上幼兒園了。

首先要跟老師溝通，了解一下平時老師對待孩子的教育方法，其次是跟孩子溝通看看孩子為什么怕老師，是自己哪里做的不夠好，或者說平時調皮搗蛋，老師對孩子非常嚴厲，這些都需要去了解，通過對老師和孩子了解到的信息，在去和老師共同想辦法解決孩子不愿意去上學的問題。

孩子害怕老師批評不愿上學怎么辦

分析一下原因，對癥下藥，主要可能有幾點：

一、不遵守規則。例如：上學遲到早退，上課愛講話，做小動作，打瞌睡，吃零食，等等。這些問題老師發現不要立刻批評，而是課后私下告訴家長，家長在家提醒和教育；

二、作業不及時完成。該做作業時不做，或者拖拖拉拉，效率太低了，這都是學習習慣不好，老師也告訴家長，讓家長一定要督促輔導，保質保量按時完成作業。

三、平時膽小，不合群。這種情況需要與老師溝通，一起鼓勵，創造機會讓孩子逐漸融入班級和同學，有問題敢于向老師反映和請教，老師熱情回應，態度和藹可親，多表揚鼓勵，培養自信心，慢慢融入集體。

一定要關注孩子的心理健康教育。孩子不會無緣無故的討厭老師，所以最好先讓孩子敞開心扉搞清楚原因。

孩子討厭老師不想上學怎么辦

導致孩子不想上學、討厭老師這種情況的發生，絕非一朝一夕的事，而是長期積累下來的惡果，正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。家長平時太粗心大意了，沒有時刻關注孩子的情緒和心理，孩子遇到問題，家長也沒有及時幫助孩子解決，任憑孩子的厭學情緒蔓延發展，直到最壞的結果出現。

現在，家長最好先和孩子好好聊一聊，找到孩子不想上學、討厭老師的根本原因，只有知道了根本原因，才能“對癥治療”，厭學情緒的產生，孩子本身肯定存在問題，家長也有不可推卸的責任，畢竟孩子和家長相處的時間是最長的，家長也是最了解自己孩子的人。當孩子有厭學情緒的苗頭時，家長就應該發現并引起重視，也正是因為家長的忽視才導致的這種嚴重后果。所以，從現在開始，家長一定要多關注孩子的情緒和心理，及時對孩子進行疏導和教育，慢慢引導孩子接受學習并愿意繼續學習。

孩子討厭老師的話，一方面是孩子的原因，另一方面，老師也許會存在問題，家長一定要想辦法讓孩子說出心里話，找到問題的關鍵，是孩子自身的原因，家長好好教育引導孩子，10歲的孩子，也不算小了，道理應該也懂得不少了，家長可以給孩子好好講講學習的重要性，可以舉身邊認識的人作為例子，給孩子灌輸學習的重要性和必要性。通過具體的例子，孩子會反思自己的行為的。

如果是老師的原因，家長可以試著與老師溝通，將問題反映給老師，老師能接受并改正的話，那么孩子就可以繼續上學了；如果老師不能接受，不認為自己有問題，那么家長就果斷給孩子換班或轉學吧。也許給孩子換一個新的環境，換了新的老師，孩子就愿意上學了。

孩子不想上學，應該首先和老師溝通一番，讓老師做做孩子的工作，盡量的讓孩子去上學，因為孩子還是未成年人，正是在學校學習的時候，孩子可能在學習上遇到了什么困難，一定要幫他解決后再讓他去上學。

孩子不想上學怎么與老師交流解決

在第一次和老師的溝通交談中，家長主要把孩子大概的生活狀況，生活背景，性格特點，優勢劣勢都簡單的跟老師溝通下就可以。當然，如果孩子是特殊體質患有疾病，需要老師特別關照就跟要說清楚。

而通常老師談到孩子的缺點，總是有一定根據的，家長如果認真聽下去，可能有助于孩子改正。大可不必因為怕老師對孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么樣，因為一般的孩子在家里和在學校里的表現是有差別的。

家長和老師溝通的主要目的就是了解孩子在學校的表現，即使自認為是教育專家，也應該虛心向老師請教，畢竟老師相對了解孩子在班級這個集體中的表現，往往會給出比較合適的教育方法。

孩子不想上學怎么開導他

仔細問問是什么原因讓孩子產生這種心理，是不是有什么誤會，如果有具體的事情，就找老師聊聊看看怎么解決這個問題，孩子敏感，要有耐心，不然可能會影響孩子一生。

孩子因為老師的原因不愿去上學怎么辦

1、家長要了解孩子不喜歡老師的理由是什么？

1）是老師在教學、管理上明顯有缺陷，還是因為老師因為批評了孩子讓孩子丟了面子，還是因為老師要那求太嚴、管得太緊讓孩子不適應，從而產生對老師的厭煩情緒？

如果老師在教學和管理上確實有問題，家長在充分了解真實情況后，可以向學校反映或善言地給老師提出改進建議，通過老師進一步改進教學工作，從而解決孩子的問題。

2）如果孩子班級內大多同學都十分認同這位老師，而只有孩子不喜歡這位老師，那就要了解孩子究竟在哪些方面不喜歡老師，從而有針對性地做好孩子心理疏導的工作。

這個是很重要很重要的問題，弄不好會影響孩子的一生，好影響會終生得益，壞影響會身心得抑。孩子是因為抵觸老師才不肯去上學，那只有找出他抵觸老師的原因來，才能解決這個問題。

孩子對老師有抵觸不想上學怎么辦

如果孩子因為不喜歡老師而厭學，建議可以使用以下方法去破解學生的心結：

1、家長要了解孩子不喜歡老師的理由是什么？

1）是老師在教學、管理上明顯有缺陷，還是因為老師因為批評了孩子讓孩子丟了面子，還是因為老師要那求太嚴、管得太緊讓孩子不適應，從而產生對老師的厭煩情緒？

如果老師在教學和管理上確實有問題，家長在充分了解真實情況后，可以向學校反映或善言地給老師提出改進建議，通過老師進一步改進教學工作，從而解決孩子的問題。

在和班主任交流時，請清楚地表達孩子不去學校的原因，以及您認為可能幫助孩子的建議。與班主任一起探討解決方案，并尋求他們的建議和幫助。

孩子不愿意上學怎么給老師說

首先一點，我覺得現在的孩子條件和80、90年的孩子條件好太多了，生活條件上去了，家長都比較疼孩子，甚至到了溺愛的程度，有句話說，窮人家的孩子早當家，就是這個道理。

那么孩子厭學怎么辦呢，不光是需要老師的教育，光靠老師一個人也解決不了，必需和家長連同教育，家長也要和孩子多溝通，加強交流。孩子在學校的一切不好的現象，老師要及時和家長溝通起來。這點很重要，很重要，很重要！

孩子不愿意上學如何心理開導

1、首先，我們需要認識到孩子不愿意上學的原因。可能是對學習內容沒有興趣，也有可能是害怕在學習中遇到挫折。這樣才能更好的給予心理上的開導。