孩子考試偏科該怎么鼓勵說

首先，家長要知道出現偏科問題是很正常的，只要家長們的方法正確，是可以幫助孩子改善偏科現象的，所以，當孩子出現偏科問題時，家長們可以先了解孩子為什么會出現偏科現象，然后制定對應的方案幫助孩子解決問題。

當孩子不愛學習的時候，家長們可以幫助孩子順利信心，告訴孩子，你能行。同時，家長們也可以告訴孩子，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經歷挫折，孩子們才會收獲成功。學習也是一樣，孩子們要克服重重難關，才能改變偏科的現象，當孩子學習的時候，家長們也要陪在孩子身邊，讓孩子感受到家長的愛，同時，家長們也可以為孩子打氣，加油，這樣孩子們才會更主動的學習，孩子們也會更有動力，也會更愿意學習。

孩子考試偏科該怎么鼓勵說？具體有以下幾種方法：

1、不要在學習上給孩子灌輸負能量

有的父母，在自己讀書時期，在某些科目或者某些知識點上成績不好，就會那自己的經驗給孩子說道：數學太難了，尤其是幾何數學、函數、當爸媽怎么學都學不會。語文最不喜歡寫作文了，沒有素材，瞎寫，就是作文造成爸媽語文成績不及格。英語最不喜歡聽力了，總是漏掉某些環節。這些負面的學習能量，會給孩子在沒有學習某些科目或者某些知識點時，造成學習阻礙，造成偏科和厭學。

2、激發孩子的學習興趣

孩子這次考試沒考好家長不要責怪他們，要給他們鼓勵和支持，跟孩子一起分析原因找到解決方法。讓孩子明白一次的失敗是沒關系的，只要孩子努力了堅持了，他們就是最棒的，父母就為他們感到驕傲和自豪，家長要合理的安撫孩子的情緒。

孩子這次考試沒考好家長該怎么鼓勵

1、不要打罵孩子

作為家長我們不要打罵孩子，或者是拿孩子跟成績好的對比！而是要接納孩子的這些情緒，幫助孩子平復心情。這時候的我們需要給孩子更多的溫柔和耐心，不要說幾句不對就大聲嚷嚷，我們可以跟孩子說，你現在的心情是不是很糟糕？你很難過或者你現在有點灰心這樣的話，讓孩子感受到你的理解，然后再跟孩子溝通。

2、讓孩子自己思考

讓孩子直面問題就是他最好的學習機會。我們盡量不要直接給孩子分析，而是讓孩子自己思考問題所在。詢問孩子認為自己這一次哪些地方沒有做好，本就對自己要求比較嚴苛的孩子，早就在腦海里想好了，自己這一次到底錯在了哪里，他便會滔滔不絕的講起來，此刻家長需要做的就是耐心傾聽，然后再給孩子建議就可以。

偏科的這種現象是非常普遍的，能夠學好所有科目的孩子并不多見，孩子們多多少少都會有這樣的現象。但有一些孩子，他們的偏科是特別嚴重的，給家長們帶來了很多的麻煩，也給他們的學習上面帶來了很多的問題。

孩子嚴重偏科家長該怎么鼓勵

首先，要消除孩子們的焦慮。對于大多數的孩子來說，當他們面對嚴重偏科這樣的問題的時候，心中或多或少都會有些焦慮的情緒。這種情緒可能是因為其自身不服輸的要強性格而產生的，也可能是父母、老師在自覺或不自覺中，帶給孩子的壓力而產生的。

無論是哪一種情況，都會對孩子的學習造成干擾，影響了孩子的對這門課程學習的心情和勁頭，最終導致這個問題越來越嚴重，影響到孩子優勢科目的學習。

其次，鼓勵孩子要樹立信心，信心失則沖勁泄，信心足則豪氣盛。信心是孩子提升學習激情、增強學習動力、強化學習自覺的根本內在因素，當孩子覺得自己信心不足的時候，家長一定要在旁給他加油鼓勁，讓孩子在鼓勵之中，慢慢地堅定學好偏科科目的信心。

同時，要鼓勵孩子進行全面發展。父母應鼓勵孩子全面發展，利用強項來建立信心，認可孩子的學習能力，并告訴他要在其他學科上學習好。讓孩子知道偏科只是暫時的，每個科目都有困難點，只有整體發展才能提高整體得分。

看看孩子為何緊張焦慮，是太想考出成績，還是怕考不好，還是怕人笑話，這些問題要一一查清楚，有針對性地去解決。

孩子考試的時候容易緊張應該怎么辦

1、讓孩子調整考試心態焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的，換個角度思考，多想想成功之處。多想想善事、樂事、好事，焦慮的情緒也會因此而化解。學習上經常過度焦慮的孩子，父母應從學習動機、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價值觀的思考，確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念，調整孩子對考試的認識。

2、幫助孩子做放松訓練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓練，最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當孩子感到緊張時，家長可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點法”，即雙眼只看一個固定目標，同時均勻地呼吸。遇到難題可進行適當的自我安慰，用心理語言對自己說：“大家容易大家難”，“沒什么了不起的，我一定能考好。”

3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準備，在考試時碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病，一遇到難題就緊張，甚至會頭腦一片空白，或在一道題上浪費太多時間，沒時間做剩余的題目。在答題時應先易后難，以逐步增強信心，而且在困難時學會自我安慰也是必要的，碰到難題時想“自己不會，別人也未必會”，等到別的題目都做完了，緊張情緒就能得到緩解，再來攻克難題，這時考前由于緊張而導致遺忘的內容也許就記起了。

4、平時學習一定要扎實認真如何從容應對考試，關鍵還得靠平時認真扎實的學習和訓練，成功的學生都有一個共同的體會，即平時練習當考試，重大考試當練習。不少會考試的學生都說；“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”當然這句話有些絕對，但“梅花香自苦寒來”的道理相信每個同學都深有體會。作為家長，要告訴孩子考試的真諦：“只有認真對待平時每次練習，以此訓練自己，掌握科學的應試技巧，才能靈活自如地應對每一場考試，而如果僅憑一時的運氣取得的好成績也必定是曇花一現。”

當孩子考試前對你說他有點緊張時，告訴他是正常的，幫他找到緊張的原因，提供化解的方法。考試成績出來后，好成績當然高興，但如果成績不理想，不要去責怪孩子，要讓孩子對緊張這種情緒有正確的看法。

孩子考試緊張應該怎么開導

這類型的孩子我們稱之為“高需求寶寶”，意思是孩子本身對自己有較高的要求，總給自己過高的期待，并希望能達到自己設定的目標。面對這樣的孩子，家長首先要肯定孩子的對自己的要求，不能說一些“不要太緊張”、“考不好也沒什么”之類的話，這樣會打擊孩子的進取心，也容易讓孩子變的自卑難過。

家長們可以做一些幫助孩子的事情，比如，幫孩子制定學習計劃、輔導孩子功課等。但，同時要告訴孩子，考試是對一段時間內學習的測試，并不能代表整個學習階段。如果期中考試不如意，可以幫孩子總結原因，爭取讓孩子期末考出好成績。

孩子“非常焦慮和緊張”的原因非常復雜，這并不是單一問題，而是綜合問題。所以家長們在緩解孩子緊張情緒時，要同時考慮多方面因素，還要根據每個孩子的性格特點，針對性地進行引導。

最后，父母應該幫助孩子建立正確的認知。告訴孩子學習和考試是求知的過程，孩子要在這個過程中探索自己的興趣所在，發現自己內心真正的需求，而不是過于在乎考試，讓自己十分緊張和焦慮。

很多家長都有這樣一個煩惱，幫助孩子創造更好的學習條件了，孩子的努力也看在心里，非常心疼，老師給的反饋都是說孩子學習非常用心，可成績就是提升不上去。

這讓大家非常納悶，覺得孩子平常挺機靈的，并不比別的孩子笨，關于學習方法老師也盡力配合家長幫助孩子改正了。孩子很努力了總是收效甚微，那么，面對考試成績不好該怎么辦呢？

孩子很努力了但是考試成績不好該怎么辦

1、肯定孩子的努力

每個孩子都渴望成長，所以孩子都會努力學習的！作為家長，一定要把孩子的努力看在眼里，記在心里，說在嘴里。

無論孩子的成績如何，父母都要及時肯定孩子的努力行為，并用欣賞的語言表達出來，讓孩子真切地感受到父母對自己努力行為的認可與贊美！

不管是我們還是孩子，在成長過程中總會遇到挫折。當孩子遇到挫折時，難免會出現氣餒的情緒，有些孩子則會知難而退，一蹶不振。當孩子遇到困難和挫折時，家長應該怎么鼓勵他？怎樣去引導孩子戰勝挫折呢？

孩子遇到挫折家長應該怎么鼓勵他

1、鼓勵孩子勇于接受挑戰

很多父母擔心孩子沒有能力、沒有經驗，不能去面對和解決問題。于是在孩子詢問他們時：“媽媽，這個問題我能解決嗎？我覺得它好難啊！我根本解決不了！我想放棄了。”

聽到這話，父母千萬不能因為心疼孩子而直接讓孩子放棄。父母應該這樣對孩子說：“沒關系的，我相信你一定能夠憑借自己的能力去把問題解決掉的！”

而且，父母還要告訴孩子，解決問題時，最重要的是過程，不必太看重結果，那么家長怎么才能做好“正確鼓勵”？