看看孩子為何緊張焦慮，是太想考出成績，還是怕考不好，還是怕人笑話，這些問題要一一查清楚，有針對性地去解決。

孩子考試的時候容易緊張應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子調(diào)整考試心態(tài)焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的，換個角度思考，多想想成功之處。多想想善事、樂事、好事，焦慮的情緒也會因此而化解。學(xué)習(xí)上經(jīng)常過度焦慮的孩子，父母應(yīng)從學(xué)習(xí)動機(jī)、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價值觀的思考，確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念，調(diào)整孩子對考試的認(rèn)識。

2、幫助孩子做放松訓(xùn)練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓(xùn)練，最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當(dāng)孩子感到緊張時，家長可以讓孩子做多次深呼吸，或采用“呼吸守點法”，即雙眼只看一個固定目標(biāo)，同時均勻地呼吸。遇到難題可進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕野参浚眯睦碚Z言對自己說：“大家容易大家難”，“沒什么了不起的，我一定能考好。”

3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準(zhǔn)備，在考試時碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病，一遇到難題就緊張，甚至?xí)^腦一片空白，或在一道題上浪費太多時間，沒時間做剩余的題目。在答題時應(yīng)先易后難，以逐步增強(qiáng)信心，而且在困難時學(xué)會自我安慰也是必要的，碰到難題時想“自己不會，別人也未必會”，等到別的題目都做完了，緊張情緒就能得到緩解，再來攻克難題，這時考前由于緊張而導(dǎo)致遺忘的內(nèi)容也許就記起了。

4、平時學(xué)習(xí)一定要扎實認(rèn)真如何從容應(yīng)對考試，關(guān)鍵還得靠平時認(rèn)真扎實的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，成功的學(xué)生都有一個共同的體會，即平時練習(xí)當(dāng)考試，重大考試當(dāng)練習(xí)。不少會考試的學(xué)生都說；“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”當(dāng)然這句話有些絕對，但“梅花香自苦寒來”的道理相信每個同學(xué)都深有體會。作為家長，要告訴孩子考試的真諦：“只有認(rèn)真對待平時每次練習(xí)，以此訓(xùn)練自己，掌握科學(xué)的應(yīng)試技巧，才能靈活自如地應(yīng)對每一場考試，而如果僅憑一時的運氣取得的好成績也必定是曇花一現(xiàn)。”

孩子考試為什么容易緊張

1、孩子的自身的原因

孩子無論平時的表現(xiàn)好與壞，都擔(dān)心在考試的時候考不好，萬一考差了擔(dān)心沒法向父母、老師交代，也擔(dān)心考差了，同學(xué)們會用異樣的眼光看他；有些孩子則是因為偏科嚴(yán)重，對于學(xué)的不好的學(xué)科會很擔(dān)心，就會出現(xiàn)怯場的習(xí)慣；有的孩子因為考前過多的熬夜，破壞了正常的睡眠習(xí)慣，導(dǎo)致注意力無法集中、怯場的現(xiàn)象；還有性格內(nèi)向的孩子，容易被環(huán)境所影響，也是會出現(xiàn)怯場的。

2、父母給孩子的壓力過大

有些父母對孩子的期望過高，心態(tài)也比較急切，這些都會給孩子帶來很大的壓力。容易讓孩子胡思亂想，害怕辜負(fù)了父母的期望，導(dǎo)致緊張又害怕，從而出現(xiàn)怯場現(xiàn)象。

3、社會和學(xué)校的影響

現(xiàn)在的社會和學(xué)校，對于孩子總是彌漫著一切以學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)的氛圍。尤其是學(xué)校這種氛圍更加強(qiáng)烈，對于孩子的成績更是關(guān)注的厲害，成績就代表著一切。可馨育兒說，老師也會運用各種方式讓孩子去學(xué)習(xí)，在考試前還會制造緊張的氣氛，使得本就壓力大的孩子更大，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)怯場的情況。

如何幫助孩子緩解考前焦慮

幫助孩子提前準(zhǔn)備考試

根據(jù)對孩子的了解，父母可以做一些預(yù)先應(yīng)對的工作。可以提醒和激勵孩子提前規(guī)劃復(fù)習(xí)，為考試做好準(zhǔn)備，這樣就可以避免因為時間不足和準(zhǔn)備不充分帶來的心虛感，增加自信心。

和孩子一起做放松運動

比如呼吸放松（閉上眼睛，關(guān)注呼吸和肌肉的放松運動），或者想象放松（想象自己喜歡的自然場景，感受自己置身其中的心情）、當(dāng)然還有跑步等。

練習(xí)專注于自己

考試的時候如果環(huán)顧四周的同學(xué)，或者一直在想別人都很聰明，這些就會影響自己考試的專注程度。因此，父母可以幫孩子回顧考試時練習(xí)如何專注自己。提醒孩子專注在自己面前的試卷，而不是旁邊的同學(xué)或者外面的事情。

將焦慮寫在紙上

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了考試焦慮癥狀，那這些焦慮的情緒都需要有一個出口，否則它們就會一直占據(jù)孩子的大腦資源。這時，父母可以教孩子去感受焦慮、擔(dān)心等各種感覺，然后讓孩子在考試前將它們?nèi)繉懙郊埳稀?/p>

提高對犯錯的容忍程度

家長要注意平時多給孩子鼓勵，而不是發(fā)現(xiàn)一些小錯誤就過度懲罰。不要將孩子的自我價值和考試成績緊緊聯(lián)結(jié)起來，孩子的自尊不應(yīng)該取決于一次考試的成績和排名。告訴孩子，無論考試結(jié)果怎么樣，他都是很棒的孩子。