談戀的確會(huì)導(dǎo)致孩子分心，影響學(xué)業(yè)。但是如果一味的用權(quán)利壓制孩子的欲望，反而更能激起他們的反抗心理。只是形式上得到了表面的美好，其實(shí)結(jié)果是更加可怕的。由此導(dǎo)致的情緒問(wèn)題，可能會(huì)更加影響學(xué)業(yè)，得不償失。那作為家長(zhǎng)高三發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)了怎么辦呢？應(yīng)該怎樣正確處理呢？

高三發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)了怎么辦

1.家長(zhǎng)要平心靜氣，以平常心對(duì)待，不要表現(xiàn)得大驚小怪，更不要因此而對(duì)孩子大發(fā)雷霆，一旦親子關(guān)系破裂，便很難修復(fù)，也難以進(jìn)一步開(kāi)展思想教育工作。因?yàn)楦呷暮⒆釉缫巡饺肭啻浩冢瑢?duì)異性產(chǎn)生好感是最正常不過(guò)的事情。

2.家長(zhǎng)當(dāng)作朋友聊天一樣和孩子溝通，主動(dòng)談?wù)労⒆酉矚g的人，對(duì)方的愛(ài)好、家庭、理想等等，注意不是以審問(wèn)的方式，而是以平等交流的方式，出于關(guān)心和好奇的目的。

3.和孩子談?wù)撘恍┤绾卧趹賽?ài)中獲取幸福的話題。例如要努力讀書(shū)考好大學(xué)將來(lái)有好的前途。目前還是消費(fèi)者，用的是父母的錢(qián)，還沒(méi)有能力給對(duì)方創(chuàng)造幸福。

所以男女之間交往應(yīng)該發(fā)乎情止乎禮，把這份感情先放在心里，在精神上互相鼓勵(lì)，把這份愛(ài)當(dāng)作成長(zhǎng)的巨大動(dòng)力，爭(zhēng)取努力考上好的大學(xué)。

4.站在平等理解的角度上跟學(xué)生談一談。聽(tīng)聽(tīng)他們的想法，判斷這段感情帶給孩子的是更加向上的力量多，還是只是談情說(shuō)愛(ài)的浪漫。

不排除有些孩子思想已經(jīng)足夠成熟，能夠權(quán)衡好戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，甚至能把愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上進(jìn)的動(dòng)力。兩個(gè)人共同進(jìn)步，攜手并進(jìn)。