孩子上課愛講話其實不僅僅是老師的講課的問題，還可能和家長的教育相關。所以關于孩子上課愛講話這個問題上，家長要和老師溝通共同解決。那么孩子上課愛講話怎么和老師溝通？

孩子上課愛講話怎么和老師溝通

1.建議老師適當調整座位

有些孩子喜歡自己說話，只要有人在身邊，他們就忍不住說話。如果孩子的同桌也是一個健談的孩子，兩個孩子見面時就會喋喋不休，即使是在課堂上。

因此，家長應主動與班主任溝通。一方面，他們應該向老師解釋孩子的性格，幫助老師進一步了解孩子的情況；安排你的孩子坐在老師能看得到的地方或讓他獨自坐，這樣可以大大減少你的孩子在課堂上說話的機會。

當然，家長還是要聽從班主任的建議。畢竟，老師在處理這些問題方面更有經驗。只要家長積極支持老師的實踐，家校合作就能更好的實現，老師也會加強對孩子的監督。

2.與老師做好溝通

如果孩子在任何一節課上不胡言亂語，老師都會給予表揚和鼓勵，家長回家后也應該給予表揚，從而積極加強孩子在課堂上不胡言亂語的行為。當然，物質獎勵是不允許的，每個孩子都應該做的就是不要在課堂上亂說話！

3.家長可以和老師多了解孩子在學校的狀況

了解孩子在學校的情況，直接對孩子說：我見過你的老師，老師說你最近的表現比剛才好多了，老師表揚了你。很好！你的孩子會被你所知道的所鼓勵或約束。

孩子上課愛講話怎么引導

1.父母應該多陪伴孩子

利用一切機會與孩子交流互動，增強孩子的情感。比如晚飯后一起散步，與家長和孩子一起讀書等，也可以利用用餐時間享受美食，與家人聊天，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

2.鼓勵孩子主動舉手發言

有些孩子喜歡在課堂上說話，因為他們在和同學討論老師上課的內容。雖然說這是孩子上課認真聽講的表現，但也會擾亂課堂秩序，影響其他同學上課聽講。

因此，父母應該告訴孩子這種行為是不合適的。當孩子意識到這一點時，他們就會注意控制自己的行為。同時，家長也應該向孩子強調，聽老師講課是課堂上的主要內容，應該根據老師的想法積極思考。

如果遇到不懂的地方，要把這些地方標記出來，課后向老師或老師報告問其他孩子。

當然，家長也應該鼓勵孩子積極舉手發言。如果孩子對老師提出的問題更有信心，就應該舉手，得到回答的機會，把答案大聲說出來，這樣才能得到老師和同學的認可。