班主任不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有監(jiān)督的作用，對(duì)孩子的日常生活、行為舉止、思想、健康等也都有監(jiān)督，所以班主任就像班級(jí)的“家長”，如果班主任不讓孩子上學(xué)可能說明白孩子在學(xué)校的表現(xiàn)確實(shí)存在問題，因此這樣的情況家長要了解原因，了解班主任不讓孩子上學(xué)怎么辦？

班主任不讓孩子上學(xué)怎么辦

1、如果是孩子難管教，家長主動(dòng)帶著孩子去向班主任老師賠禮道歉

如果你的孩子真的讓班主任難以管教了，就需要你冷靜下來，找到孩子之所以發(fā)展到今天的原因，有些可能單純是孩子自身性格的原因，而許多情況下，卻是家長的原因。

比如，也許是因?yàn)楣ぷ髅︻櫜簧瞎芙毯⒆樱苍S是因?yàn)樽约哼^分溺愛孩子了等，如果是這樣的話，就需要擔(dān)起教育孩子的這個(gè)責(zé)任，自己也要改變自己的心態(tài)，和班主任一起研究管理孩子的方法，管理好自己的孩子。

2、家長要辨別事情的對(duì)錯(cuò)

如果確實(shí)是孩子有錯(cuò)，也不應(yīng)該包庇孩子。但是還是建議和孩子站在一起，一起面對(duì)問題。從孩子的角度去看待這個(gè)事情。如果能夠得到專業(yè)人士的幫忙是最好的。畢竟作為家長，很多事情也是不知道怎么解決最合適。

3、解決問題的時(shí)候家長不要情緒化

班主任不讓孩子上學(xué)，家長一定要理智，要抱有一顆以孩子前途為重、解決問題的心，一定不要情緒化，要想正確、順利地處理好這個(gè)問題，家長能否完全控制住情緒是關(guān)鍵。

如果家長情緒失控了，只會(huì)讓事情越來越糟糕，而最終受害最大的一定是自己的孩子。你想，如果問題出在孩子身上，家長以“護(hù)犢子”的心態(tài)來處理，拒不承認(rèn)孩子有錯(cuò)，并以此跟班主任甚至跟學(xué)校吵鬧，這不僅無助于問題的解決，更會(huì)給孩子產(chǎn)生“有錯(cuò)可以改”的錯(cuò)誤引導(dǎo)。

當(dāng)然，如果因?yàn)槔蠋熡绣e(cuò)，家長就得理不饒人，而不是以解決問題為目標(biāo)。而是重在發(fā)泄情緒和不滿，并跟班主任干戈相見，鬧得雞飛狗跳，或許家長是一時(shí)痛快了，但這也在一定程度上也能傷害了孩子在學(xué)校正常學(xué)習(xí)的環(huán)境。

畢竟正確、理性、有素養(yǎng)的處事方式是每一個(gè)人所欣賞和敬重的。