生活中處處是困難，處處是挑戰(zhàn)，不同的孩子遇到困難，也會(huì)有不同的做法，對于一年級孩子來說，遇到的困難雖然是生活中的小事，但更重要的是孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，一年級孩子遇到困難如何引導(dǎo)呢？

一年級孩子遇到困難如何引導(dǎo)

1、接納孩子的情緒

當(dāng)孩子表現(xiàn)出畏難情緒時(shí)，家長要告訴孩子“我知道你覺得很難，這種感受很正常，即使大人也有這種感受，你可以大膽說出自己的感受，不用在意別人的說法。”這樣可以消除孩子內(nèi)心的不安。

2、多理解和支持，少批評和指責(zé)

平常對孩子要求不要過于嚴(yán)苛，挑剔過多，以免孩子形成了錯(cuò)誤的自我認(rèn)知。家長需要用心觀察孩子取得的每一個(gè)小進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)孩子做得好的地方，并真誠地告訴孩子，讓孩子逐漸恢復(fù)自信。

比如，當(dāng)孩子彈一首曲子彈了許多遍也彈不好時(shí)，如果家長只是說，加油，你一定可以彈好的，孩子可能還是很沒有信心。家長可以試著這樣說，看得出來，這首曲子要彈好，確實(shí)不容易，你努力練習(xí)了這么多遍，已經(jīng)有了一定的起色，讓我們一起看看還有哪些地方可以改進(jìn)。

3、讓孩子知道勝負(fù)是正常情況

家長可以通過玩游戲的方式，讓孩子明白輸贏只是一種狀態(tài)，比如，和孩子一起搭積木，家長搭的太好，孩子肯定會(huì)擔(dān)心，超越不了家長，然后在孩子面前故意把積木搭歪，給孩子示范“失敗”，以此來告訴孩子，無論輸贏，都要勇于嘗試。

4、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)求助

家長給一年級孩子布置一項(xiàng)，他自己根本完不成的任務(wù)，比如搬動(dòng)沙發(fā)，移動(dòng)柜子等，讓孩子學(xué)會(huì)向別人求助，借助工具，借助別人的力量來完成任務(wù)，最后完成了他不敢想的任務(wù)后，會(huì)體會(huì)到成功的喜悅的。

5、提高孩子的自信

夠的自信能幫助孩子在面對挫折時(shí)，更有信心相信自己能夠做好。所以家長在生活中，對于孩子自信心的培養(yǎng)尤為重要。比如孩子做了一件微乎其微的事情，把垃圾桶旁未丟進(jìn)去的垃圾扔進(jìn)桶里，此時(shí)家長就可以說“哇，你好棒啊！” 以此來增強(qiáng)孩子的自信心。

6、培養(yǎng)孩子抗挫折能力

家長在平時(shí)應(yīng)該有意識地，為孩子創(chuàng)設(shè)挫折情境，為孩子打下勇于面對困難的預(yù)防針，有獲得應(yīng)對挫折的適應(yīng)能力。當(dāng)孩子真的遇到挫折時(shí)，父母要幫助孩子認(rèn)真分析原因，幫助孩子采取正確的方法戰(zhàn)勝困難。