孩子上高中后，不只是孩子自己重視其成績，家長也是一樣的。尤其是當(dāng)高中孩子成績下滑后，家長也就會(huì)非常擔(dān)憂，但是又不知道怎么引導(dǎo)孩子，其實(shí)我們完全可以與老師進(jìn)行交流，然后了解情況，并且?guī)椭⒆诱业浇鉀Q辦法。

高中孩子成績下滑怎么給老師交流

首先，家長就需要了解情況

家長在跟老師溝融孩子成績下滑的事，還要記住了解孩子的實(shí)際情況，主要是要了解孩子在學(xué)校接受教育的實(shí)際情況，孩子在學(xué)校聽課是否認(rèn)真，孩子的學(xué)習(xí)能力怎么樣，孩子的的接受能力怎么樣，孩子是否能跟得上老師的節(jié)奏等，這些都很重要。

只有認(rèn)真了解孩子的實(shí)際情況，才能了解到一切，也才能解到高中孩子現(xiàn)在的具體情況。

其次，家長也可以選擇與老師進(jìn)行面談

面談一般能夠更有效的交流，我們家長這時(shí)就能選擇去老師的辦公室，或者是跟老師約個(gè)茶樓都可以的。只有和老師面對(duì)面的交流才可以達(dá)到預(yù)期的效果，因?yàn)橹挥忻嬲劊拍苤离p方的真實(shí)想法，也才曉得老師對(duì)孩子的實(shí)際評(píng)價(jià)，也才能跟老師更好的交流，才能漸漸解決高中孩子出現(xiàn)的成績下滑問題。

最后，家長跟老師進(jìn)行溝通時(shí)，要做到實(shí)事求是

在這里，也就建議家長要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。也就是在和老師交談的時(shí)候，要對(duì)孩子的情況實(shí)事求是的交待，最好是能夠把孩子的真實(shí)情況全部說出來，不要有所隱瞞，也不要說謊，以免老師掌握不到實(shí)際的情況，而達(dá)不到交談的效果。

高中孩子成績下滑家長怎么引導(dǎo)

1、調(diào)整好自己的心態(tài)，做孩子的榜樣

沒有一個(gè)孩子是常勝冠軍，所以家長不要苛求孩子完美無缺、屢戰(zhàn)不敗。面對(duì)孩子升入高中后學(xué)習(xí)成績的下滑，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔(dān)心和焦慮。當(dāng)家長以鎮(zhèn)定的心情面對(duì)孩子的諸多“不應(yīng)該”時(shí)，無疑是給孩子樹立了榜樣，也讓孩子更有信心面對(duì)自己遇到的困難。

當(dāng)然，這時(shí)最重要的就是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母理解他時(shí)，他的消極情緒就會(huì)降低，有時(shí)僅僅是一句善解人意的話就可以打開孩子的心扉，激發(fā)孩子解決問題的潛能。

2、引導(dǎo)孩子重新對(duì)自己進(jìn)行定位，幫助孩子重樹自信

家長需要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子認(rèn)識(shí)到：自己所遇到的“進(jìn)了高中，我不再優(yōu)秀”是很多高中新生的共同感受。學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后并不意味著自己的退步，只是因?yàn)榄h(huán)境變化了，競(jìng)爭(zhēng)比較的范圍發(fā)生了變化。

無論過去學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危敫咧泻蟠蠹矣侄继幵谕黄鹋芫€上。高中三年有足夠的時(shí)間提升自己，何必為暫時(shí)的落后而沮喪呢！