有時(shí)候，很多家長(zhǎng)為了給孩子提供更好的生活條件，不得不經(jīng)常出差工作，從而缺少了和孩子的相處。那么孩子沒(méi)有受到良好的家庭教育，那么孩子就可能會(huì)學(xué)習(xí)到一些不良的行為習(xí)慣，比如在學(xué)校拿別人東西。所以家長(zhǎng)一定要重視孩子的家庭教育，否則孩子可能會(huì)走上歧途。

小孩在學(xué)校拿別人東西怎么教育

1、引導(dǎo)孩子分清物品歸屬權(quán)

很多家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)物品所有權(quán)的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致很多孩子對(duì)于物品的歸屬傻傻分不清，他們很自然的就會(huì)把喜歡的東西占為己有，根本沒(méi)有東西是他人的認(rèn)識(shí)。以家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子認(rèn)清物品的歸屬權(quán)，不是自己的東西，不經(jīng)過(guò)別人的允許，自己不能隨便亂動(dòng)亂拿。

2、引導(dǎo)孩子換位思考

比如家長(zhǎng)可以跟孩子這樣講：“如果有一天，別的小朋友看上了你最愛(ài)的玩具，他沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，就拿走了你的玩具，你會(huì)不會(huì)生氣和難過(guò)呢？”“同樣的，你沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿走他的東西，他肯的也會(huì)生氣和難過(guò)，所以我們要做一個(gè)我們的小孩，不要隨便亂動(dòng)別人的東西。”

3、給孩子留空間

家長(zhǎng)可以孩子自己進(jìn)行反思，然后問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里。如果孩子不說(shuō)，就用溫柔而堅(jiān)定的目光看著他，告訴他：“犯錯(cuò)不可怕，知錯(cuò)就改就好，如果說(shuō)謊，那問(wèn)題就嚴(yán)重了。我等著你的答案，希望你不要讓我失望哦。”

4、給予孩子足夠的關(guān)心

父母在平時(shí)要多關(guān)心孩子，讓他們感受到家長(zhǎng)是真正地關(guān)心他，想要幫助他，而不是用責(zé)罵的方式，讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣只會(huì)降低孩子的自尊感和責(zé)任感。

5、反思親子關(guān)系

家是最溫暖的地方，孩子遇到難題第一個(gè)想到的就是請(qǐng)求父母幫忙，孩子如果遇到事情不跟父母商量，有可能是因?yàn)槠綍r(shí)父母對(duì)孩子要求太苛刻，孩子面對(duì)父母心理害怕。所以家長(zhǎng)也要反思自己的教育方式，及時(shí)做出調(diào)整。

小孩在學(xué)校拿別人東西的原因

1、孩子缺少家長(zhǎng)的華家庭教育，沒(méi)有形成物權(quán)意識(shí)，對(duì)自己的東西和別人的東西沒(méi)有界限感。

2、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子管教非常的嚴(yán)格，導(dǎo)致孩子內(nèi)心存在著非常強(qiáng)的匱乏感，心里面很想要，但是父母又不給買的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)這種不良的行為。

3、父母過(guò)于粗心，很多父母自己的錢包里面有多少錢是不知道的，那么孩子看到父母錢包里面的錢就會(huì)自己拿出去買東西。久而久之，他就會(huì)認(rèn)為隨手去拿是一件理所當(dāng)然的事情。