在孩子上四年級的時候，正處于小學的中年級階段，這個時期的學習很考驗孩子的理解能力。如果孩子的理解能力不好，就會非常影響做題的思路，打擊他們學習的自細心。所以，家長在這個學習階段，要幫助孩子提高閱讀理解能力。

四年級如何提高閱讀理解能力

1、細心閱讀

細心閱讀是答題的基礎。無論是讀原文，還是讀問題，都不能走馬觀花，一目十行。一定要細細地讀，在心里一字一句地默讀。可以邊讀，邊勾畫，對關鍵語句做好標注。通過細心閱讀，了解文章內容，把握文章主題思想，了解問題要求，判斷答題大致范圍。

2、增加閱讀量

多讀書是提高閱讀能力最主要最有效的方法。書是人類思想的精華，書中的知識包羅萬象，它能帶領讀書的人領略到更廣闊的世界，見識到遙遠的人與事。讀的書多了，自然就懂得多，想讓孩子的閱讀理解能力有所提高，多讀書是重要的途徑。

3、開拓閱讀面

孩子升入四年級，閱讀理解是難題，很多家長為了幫助孩子培養理解能力，給孩子購買大量的閱讀理解書籍，但是效果卻不是很好。四年級的孩子，家長應該讓孩子進行廣泛的閱讀，不僅要讀記敘文形式的動物小說，也要讀自然科學類文章，還要讀人物傳記。

四年級閱讀理解能力差的原因

1、基礎知識不牢固

有個三年級升四年級的小男孩，在暑假的時候，他媽媽來找我問：孩子暑假讀什么書比較好？我就發現，他連基本的拼音都不會。但是，他對查字典特別感興趣。我就拿了他三年級的課本，找出來需要背誦的一段，讓他抄寫，然后查字典，給每個漢字都標上拼音。

他覺得不難，非常樂意地答應了。每次他完成之后，我就夸他，當著他媽媽的面夸他。那個暑假小男孩可下功夫了。所以，閱讀理解不好的話，一定要看看孩子的基礎知識怎么樣。

2、閱讀量不夠

對于四年級語文的閱讀理解而而言，閱讀量是提高這方面能力最有效的途徑。但很多家長，不知道給孩子做課外閱讀，他們認為只要聽老師的就可以了。所以，孩子的閱讀理解能力差，跟他們平時的閱讀量不夠有很大的關系。