隨著社會(huì)不斷的發(fā)展和進(jìn)步，人們的思想水平也在逐漸的提高，這個(gè)社會(huì)對(duì)現(xiàn)代孩子的要求也越來越高，無論是家庭教育，還是學(xué)校教育，都在不斷的完善和進(jìn)步。而家庭教育是孩子接受其他教育的基礎(chǔ)，只有家長對(duì)孩子做好家庭教育，才能讓孩子更好的去接受其他的教育。

家庭教育對(duì)學(xué)校教育起著什么作用

家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育和學(xué)校教育協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的有效性。

家庭教育是一種養(yǎng)成教育，主要是依靠日常生活的耳濡目染、潛移默化的影響，更是父母細(xì)雨潤無聲般的滲透子女的心田，而實(shí)施一種愛的教育和生活的教育。

在教育體系里面，有很多不同的教育分類。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等等。和我們生活最貼近的就是家庭教育和學(xué)校教育，而家庭教育會(huì)比學(xué)校教育更為重要一點(diǎn)。具體原因如下：

1、家庭教育是最先接觸的教育

家庭是孩子最先接觸的場(chǎng)所，孩子從小就要接受家庭的熏陶，受到家庭各種因素的影響。家庭對(duì)個(gè)人的影響是很有重大意義的，這很容易形成個(gè)人后天性格和習(xí)慣的養(yǎng)成。

在家庭教育里面，擔(dān)任導(dǎo)師的就是我們家長。俗話說：“有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。”這句話不太中聽，但是說的的確很正確。這也就解釋了家庭教育對(duì)個(gè)人的重要性。

2、家庭教育是在潛移默化中進(jìn)行的

家庭教育和學(xué)校教育最不一樣的地方并不是時(shí)間上的先后，而是教育方向的不同。家庭教育偏向于對(duì)孩子的言行舉止還有性格習(xí)慣的養(yǎng)成，而學(xué)校教育則是對(duì)孩子的知識(shí)水平的提升。孩子在家庭里面呆的時(shí)間是最長的，于是家庭教育對(duì)孩子潛移默化的影響也就顯現(xiàn)出來了。

3、家庭教育決定了孩子在未來要變成一個(gè)什么樣的人

對(duì)于孩子未來的成長而言，即使再普通的孩子，只要教育方法得當(dāng)，也會(huì)注定變成不平凡的人。所以，我們可以看出家庭教育對(duì)孩子的重要性。正是因?yàn)榧彝ソ逃龑?duì)孩子是從小形成的，也便注定了這對(duì)孩子未來的價(jià)值觀、人生觀都有影響。

家庭教育如何主動(dòng)配合學(xué)校教育

1、主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，建議家長最好兩個(gè)月到學(xué)校去一次，與老師主動(dòng)溝通，若沒有時(shí)間也可以電話聯(lián)系。

2、有意識(shí)地和學(xué)校教育保持一致。家長要有主動(dòng)配合的意識(shí)，有了這個(gè)意識(shí)，在家說話、辦事就會(huì)注意與學(xué)校同步。

3、向?qū)W校正確的教育觀念靠攏。家長應(yīng)該主動(dòng)改變教育觀念，從培養(yǎng)孩子成才，鍛煉他們的意志的角度出發(fā)，挫折教育是很有必要的。

4、虛心向老師請(qǐng)教，掌握科學(xué)的教育方法。一般來說，教師的教育經(jīng)驗(yàn)比家長豐富，有科學(xué)的教育方法，并且可以借用學(xué)校的力量教育孩子，統(tǒng)一教育理念，從而形成一個(gè)合力。