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孩子的教育問(wèn)題一直都是家長(zhǎng)十分苦惱的事情,孩子最常見的問(wèn)題就是多動(dòng)注意力不集中,這樣的習(xí)慣在學(xué)習(xí)中也會(huì)讓孩子受到負(fù)面的影響,所以家長(zhǎng)在日常生活中要鍛煉孩子的專注力,讓他們端正態(tài)度,養(yǎng)成好的習(xí)慣。
多動(dòng)注意力不集中的孩子該怎么辦
1、孩子由于年齡較小,大腦神經(jīng)發(fā)育不完善,容易出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象,一般隨著年齡的增長(zhǎng)注意力會(huì)有所提高。平時(shí)家長(zhǎng)可以對(duì)孩子進(jìn)行專注力的訓(xùn)練等,提高孩子的注意力。
2、注意休息,勞逸結(jié)合,正確使用注意力。注意力高度集中會(huì)消耗大量的體力和精力,時(shí)間長(zhǎng)了孩子會(huì)感到疲勞,需要適當(dāng)休息。
3、平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣的同時(shí),就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。
4、在一個(gè)安靜的有氛圍的環(huán)境中,孩子是很容易與這個(gè)環(huán)境融為一體的,至少可以在這個(gè)環(huán)境中持續(xù)做自己的事情。所以一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)于培養(yǎng)孩子的注意力也很重要,家長(zhǎng)在家里要給孩子提供這樣的環(huán)境。
5、孩子多動(dòng)注意力不集中,家長(zhǎng)和老師的教育方法應(yīng)注意。要以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主、行為矯治不能操之過(guò)急、不能拋開孩子原來(lái)的水平一下要求過(guò)高、要把不良行為一個(gè)一個(gè)逐步糾正、不要以成人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范小孩的行為。
6、通過(guò)日常訓(xùn)練即可恢復(fù),可以讓孩子持續(xù)性的去做某一件事訓(xùn)練他的注意力集中性,比如讓孩子每天堅(jiān)持一小時(shí)看課外讀物,或者每天堅(jiān)持一定時(shí)間的體育鍛煉;另外要給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,這樣也可以促進(jìn)注意力集中。
孩子上課多動(dòng)注意力不集中怎么教育
方法1:父母從小就要開始注重培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,注重給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。營(yíng)造一個(gè)有助于孩子專心學(xué)習(xí)的環(huán)境,就不能存放任何讓孩子分心的東西,包括零食、玩具、電話等物品。父母也要注意自己的言行,不大聲說(shuō)話,不分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
方法2:家長(zhǎng)要給小孩子做榜樣,做什么事情都不要分心,也不要一心二用,孩子和你學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)養(yǎng)成只做一件事情的習(xí)慣,上課聽課的時(shí)候,注意力就會(huì)相對(duì)集中,家長(zhǎng)們的一些生活喜歡,是能夠深深的影響到孩子的,所有一些孩子注意力不集中和家長(zhǎng)也是有很大的關(guān)系的。
方法3:家長(zhǎng)們要對(duì)孩子頑皮好動(dòng)的習(xí)慣采取正確的指引,不要采取責(zé)罵,懲罰的方法,如果孩子不是很過(guò)分的話,是可以原諒的,而且也可以給孩子講些道理,孩子會(huì)聽,逐漸有自我意識(shí)了,就可以改變好動(dòng)的習(xí)慣。
孩子叛逆不聽話怎么辦
一、在孩子一時(shí)無(wú)法接受你的要求,甚至與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),一定要克制自己的情緒,你可以說(shuō):“我不想現(xiàn)在來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,我們稍后再來(lái)談?wù)撍伞!崩涮幚矸炊盏狡嫘В⒆永潇o下來(lái)的時(shí)候會(huì)主動(dòng)向你示弱。
二、父母可以用角色轉(zhuǎn)換的辦法,來(lái)讓孩子體驗(yàn)一下父母的不易,比如,讓他當(dāng)一天家長(zhǎng),父母扮演懶惰又任性的孩子。平時(shí)家長(zhǎng)的苦與累,要適當(dāng)?shù)刈尯⒆痈惺艿剑尯⒆勇刈兊美斫飧改覆⒅鲃?dòng)關(guān)心父母。
三、當(dāng)孩子任意取鬧,甚至做出一些不好的行為時(shí),家長(zhǎng)首先要冷靜對(duì)待,明白這是孩子一時(shí)情緒所致,不能代表孩子的本質(zhì)。這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒,傾聽孩子生氣的緣由,并告訴孩子以后要正確表達(dá)自己的情緒,不能采取過(guò)激的行為。
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