面對孩子厭學(xué)該怎么辦？常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo)，給自己定下完成這個目標(biāo)的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時，給予孩子鼓勵獎勵。

面對孩子厭學(xué)該怎么辦

1、調(diào)整思維和溝通方式

孩子厭學(xué)一個重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀(jì)就學(xué)會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。

2、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在

當(dāng)家長們了解到孩子的興趣點(diǎn)時，他們才能從孩子的興趣出發(fā)，家長們也才更加能夠調(diào)動起他們的積極性，從而找到改變孩子原有學(xué)習(xí)態(tài)度的切入點(diǎn)。

而能夠?qū)⒑⒆拥呐d趣點(diǎn)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，這勢必需要父母們花費(fèi)更多的時間和精力，但是由此所獲得的教育回報卻也是非常豐厚的。

3、營造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境

對于低年齡段的孩子來說，他們受到環(huán)境刺激的影響是非常明顯的。如果環(huán)境中的刺激過多，那么他們顯然就會有所分心。

所以家長們可以通過改變學(xué)習(xí)環(huán)境的方式來讓孩子更容易進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，減少學(xué)習(xí)中所可能遇到的妨礙。

4、給予孩子恰當(dāng)?shù)男睦戆凳?/p>

當(dāng)孩子受到與學(xué)習(xí)相關(guān)的心理暗示時，他們對于學(xué)習(xí)這件事的看法便會有所改變。所以家長們在受到鳥籠效應(yīng)的啟發(fā)后，對于正向激勵方面更加應(yīng)該給予重視。

當(dāng)孩子接收到積極的心理暗示時，她們自然會在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出更強(qiáng)的自我驅(qū)動力。

總而言之，當(dāng)父母一味強(qiáng)勢的勉強(qiáng)孩子去學(xué)習(xí)時，孩子很有可能會在這種被動的環(huán)境刺激的驅(qū)動下而變得愈發(fā)的厭學(xué)。

所以家長們有必要探索出一種能夠調(diào)整孩子消極心態(tài)的教育引導(dǎo)方法，巧妙地利用心理暗示的刺激作用。