從四年級(jí)開(kāi)始，知識(shí)難度提升，孩子只在按部就班的完成老師布置的作業(yè)是絕對(duì)不夠的。老師布置的作業(yè)基本上是對(duì)課堂知識(shí)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要想孩子能夠在考試中取得好成績(jī)，家長(zhǎng)還要和孩子有一些針對(duì)性的“刷題“過(guò)程。

四年級(jí)開(kāi)始需要注重培養(yǎng)孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力和思維能力，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力是孩子進(jìn)入高年級(jí)后成績(jī)進(jìn)步的決定因素。因此，四年級(jí)是小學(xué)教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。

那么孩子四年級(jí)成績(jī)差怎么辦？具體辦法如下：

1.抓住課堂

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

2.會(huì)制定目標(biāo)

帶著目的性學(xué)習(xí)。四年級(jí)是孩子開(kāi)學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的最好時(shí)期，這時(shí)候引導(dǎo)著孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)以及心中的夢(mèng)想，是對(duì)孩子最好的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛舜_定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子開(kāi)始會(huì)變得自覺(jué)，自制力也會(huì)有所提高。

3.回憶內(nèi)容促進(jìn)記憶

每天晚上睡覺(jué)前，把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍，加深記憶，這種方法對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的。在回憶的過(guò)程中難免會(huì)遇到想不起來(lái)的內(nèi)容，此時(shí)要及時(shí)翻一下書(shū)，然后合上書(shū)本再回憶一遍。如果還沒(méi)睡著可以把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容多回憶幾次。由于剛上完課，學(xué)生對(duì)大部分內(nèi)容還有印象，往往用很短的時(shí)間就回憶完了。

4.參加適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)班

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也不會(huì)每一項(xiàng)都很差，所以當(dāng)家長(zhǎng)們決定讓孩子上培訓(xùn)班的時(shí)候，一定要有選擇，不要給孩子報(bào)全套的培訓(xùn)班，孩子什么比較差就可以適當(dāng)?shù)慕o孩子培訓(xùn)什么，沒(méi)有必要什么都去補(bǔ)習(xí)。