數(shù)學(xué)作為孩子來說，是一個(gè)邏輯能力很強(qiáng)的學(xué)科，也是很多孩子怕的一門學(xué)科，當(dāng)真的發(fā)現(xiàn)自己的孩子數(shù)學(xué)不好，我覺得可以做以下幾點(diǎn)來提升孩子的數(shù)學(xué)。

孩子上初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

第一、多跟孩子聊天，聊天話題也不要太沉悶，不然孩子會(huì)反感，聊天過程中有意無意之間多灌輸一些數(shù)學(xué)學(xué)的好的好處讓孩子知道。

第二、多鼓勵(lì)孩子，少一點(diǎn)責(zé)罵，因?yàn)槌醵暮⒆有闹沁€沒有完全長(zhǎng)成，這個(gè)時(shí)候以為的責(zé)罵孩子，只會(huì)讓孩子心靈留下不好的陰影，只會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)更反感，如果我們多鼓勵(lì)他們一下，考得好的時(shí)候夸贊他們，考得不好，多鼓勵(lì)他們，這樣長(zhǎng)期以來，在孩子心里就會(huì)形成一種大人是看好我能學(xué)好數(shù)學(xué)的思想，這樣可以樹立孩子的自信心。

第三、多為孩子買一些數(shù)學(xué)方面的課外書，從而擴(kuò)展孩子在數(shù)學(xué)方面的眼界。

第四、平時(shí)多給孩子買一些營(yíng)養(yǎng)品，一方面孩子學(xué)習(xí)也很疲勞，需要營(yíng)養(yǎng)品的補(bǔ)給，另一方面，營(yíng)養(yǎng)品也可以提高孩子的智力。

第五、為孩子報(bào)名一些專門教數(shù)學(xué)的培訓(xùn)班，針對(duì)孩子數(shù)學(xué)哪些地方薄弱，然后全力攻克孩子數(shù)學(xué)最薄弱的地方。

當(dāng)然，所有工作之前，和孩子的有效溝通很重要，尤其是這個(gè)年齡段的孩子，所以家長(zhǎng)在解決問題之前，先處理好和孩子的關(guān)系，關(guān)系融洽，他信任你，你尊重他，你提建議，他才能聽，學(xué)習(xí)才有機(jī)會(huì)改善！

數(shù)學(xué)成績(jī)差有什么補(bǔ)救辦法

預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取初中數(shù)學(xué)新知識(shí)的過程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

在聽課期間，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成初二數(shù)學(xué)記筆記的好習(xí)慣，及時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上，當(dāng)然如果課上的時(shí)間很緊迫，學(xué)生也可以簡(jiǎn)單標(biāo)記一下，利用課后的時(shí)間進(jìn)行整理總結(jié)。

要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，在聽課的過程或者平常做題的過程中，可能你會(huì)遇到一些沒有理解的知識(shí)點(diǎn)，在遇到這樣情況的時(shí)候，一定要及時(shí)的將自己不懂的地方學(xué)明白，只有將所有的疑點(diǎn)都解決，自己的成績(jī)才會(huì)變好!

初中數(shù)學(xué)學(xué)不好還會(huì)影響到學(xué)生的物理化學(xué)的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生，物理化學(xué)也會(huì)很好，所以這個(gè)問題需要趕緊解決，那孩子上初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦？

孩子上初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、很多孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)，學(xué)習(xí)成績(jī)還過得去。但是，進(jìn)入初二以后，知識(shí)點(diǎn)和題目的難度都有所增加，這些孩子就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)急劇下滑的問題。

其實(shí)，并不是他們學(xué)不好，而是他們沒有克服困難的勇氣，遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)，就采取囫圇吞棗的學(xué)習(xí)方式，遇到有難度的題目，就干脆不做了，得到正確答案以后，也不深究這些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)和解題方法，自然就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的問題。

2、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

另一方面要讓孩子明白初中數(shù)學(xué)考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎(chǔ)難度和中等難度的題目為主，只要把這部分題目的分?jǐn)?shù)拿到手，就能取得不錯(cuò)的考試成績(jī)。只要孩子意識(shí)到了這兩點(diǎn)，就能逐步建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

3、孩子上初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好我們可以讓孩子從做基礎(chǔ)題入手。因?yàn)榛A(chǔ)題的難度不大，與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，只要孩子認(rèn)真審題，就能找到與之匹配的知識(shí)點(diǎn)，做題的準(zhǔn)確率也比較高，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。

而且反復(fù)做基礎(chǔ)題不僅能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的，還能總結(jié)出運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的方法，為進(jìn)一步做中等難度的題目奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、家長(zhǎng)還要督促孩子在做熟基礎(chǔ)題以后，逐步提升解題難度，向中等難度的題目進(jìn)軍。因?yàn)檫@類題型是初中數(shù)學(xué)考試的主要題型，更是中考試卷中占分比例最高的題型，只有保證這類題型的得分率，才能取得不錯(cuò)的考試成績(jī)。

當(dāng)然，剛開始做中等難度的題目時(shí)，孩子會(huì)遇到一些困難，所以，不要急于追求解題速度，而是要仔細(xì)地審題、分析解題思路，并在做完題后認(rèn)真總結(jié)解題步驟和方法，這樣做才能逐步提高解題能力。