關(guān)于孩子打人首先要制止，家長要同孩子講道理，讓他明白打人是不對(duì)的，再次要讓孩子同被打的孩子道歉，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，家長也需要像被打孩子的父母道歉，畢竟是自己教育不到位。父母首先要做榜樣，這樣父母良好的態(tài)度也會(huì)影響孩子。

小孩子動(dòng)手打人怎么教育

一、控制情緒，聽聽孩子怎么說。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子打人時(shí)，家長先要冷靜，先不要急著批評(píng)孩子。聽聽孩子怎么說，了解清楚事情的來龍去脈，看看孩子為什么要?jiǎng)邮帧?/p>

孩子動(dòng)手打人通常有以下幾種情況：

1、憤怒情緒的表達(dá)。當(dāng)孩子有憤怒情緒時(shí)，攻擊性會(huì)爆發(fā)出來，動(dòng)手打人是常見的攻擊性的表達(dá)。

2、幼小孩子的打人行為，有時(shí)是孩子控制不了動(dòng)作輕重，并非有意。

3、比較常見的是家庭中的模仿行為。當(dāng)家庭中習(xí)慣用暴力來解決問題時(shí)，孩子就會(huì)學(xué)到這樣的解決問題的方式。

二、孩子打人的行為如何調(diào)整。

不管出于什么原因，孩子打人的行為是不被鼓勵(lì)的。因此，需要針對(duì)以上原因做有針對(duì)性的調(diào)整。

1、針對(duì)憤怒時(shí)打人的情況，要教會(huì)孩子如何用語言來處理沖突。比如“你這樣做，我很不高興”等，教會(huì)孩子直接表達(dá)情緒，當(dāng)情緒用語言表達(dá)出來時(shí)，張力就小了很多。

對(duì)于一個(gè)有過打人經(jīng)歷的孩子來說，這樣的訓(xùn)練需要時(shí)間。當(dāng)孩子控制住沒有動(dòng)手時(shí)，要及時(shí)給予鼓勵(lì)，這是正面的刺激，會(huì)讓孩子下次做得更好。

2、針對(duì)幼小孩子控制不好輕重的打人行為，也是要從日常進(jìn)行訓(xùn)練。家長要時(shí)常提醒，讓孩子動(dòng)作輕一點(diǎn)。

3、針對(duì)孩子的模仿行為，那就需要家長也有所調(diào)整。全家進(jìn)行調(diào)整，練習(xí)用語言表達(dá)來代替暴力行為。給孩子提供一種恰當(dāng)?shù)男袨閬砟７拢@是家長需要做的功課。

孩子喜歡動(dòng)手打人是什么原因

首先，過于溺愛孩子

很多小孩子十分有個(gè)性，在不高興的時(shí)候，或者有人惹到他的時(shí)候，他都會(huì)發(fā)脾氣，甚至?xí)?dòng)手打人。往往這個(gè)時(shí)候家長會(huì)認(rèn)為小孩子打人又不疼，被他打一下也沒什么關(guān)系，所以也不會(huì)去制止他，更不會(huì)去批評(píng)他。

更有甚者，有的家庭對(duì)于子女過分寵愛，只要是孩子想要的他們都會(huì)盡自己最大的可能去滿足孩子。也正是因?yàn)檫@樣的家庭環(huán)境和教育方式，使得孩子無法無天，以自我為中心，自私自利。

其次，疏于管教

不可否認(rèn)的是，并不是所有的孩子都出身富裕，大多數(shù)孩子的家長出生普通靠自己的努力去賺錢養(yǎng)家。在經(jīng)濟(jì)壓力下，家長們都很忙碌也很勞累，因此，在對(duì)孩子的教育上，可能沒有那么盡心盡力。這些家長工作了一天回到家中很累，很少有時(shí)間和孩子溝通交流，有時(shí)，即便發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題也懶與管教。

再次，家長有暴力傾向

說到暴力這個(gè)話題，有的人或許會(huì)打個(gè)寒戰(zhàn)。因?yàn)橛械娜藦男【徒?jīng)歷著家庭暴力，他們的爸爸喜歡酗酒，只要一喝多就會(huì)拿老婆孩子撒氣，對(duì)孩子非打即罵。小小的孩子每天都生活在驚心膽顫之中，也正因?yàn)槿绱耍麄円彩艿郊议L的影響，認(rèn)為武力才是解決問題的唯一方法。久而久之，他們也會(huì)有暴力傾向。

如何提高孩子處理矛盾的能力

首先，傾聽是關(guān)鍵。教育孩子學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，有助于他們更好地理解沖突的根源。鼓勵(lì)孩子在沖突中保持冷靜，用心傾聽對(duì)方的意見和感受，以便更好地找到解決問題的方法。

其次，鼓勵(lì)情感表達(dá)。引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情感，讓他們知道情感不是錯(cuò)，而是內(nèi)心的一部分。鼓勵(lì)他們用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)憤怒、失望或不滿，而不是壓抑。通過有效的情感表達(dá)可以避免沖突升級(jí)，并為解決問題創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

第三，引導(dǎo)解決方案。教育孩子一起尋找解決問題的方法，鼓勵(lì)他們提出不同的解決方案，讓他們感受到合作和團(tuán)結(jié)的力量，幫助他們明白解決沖突不是勝利或失敗的問題，而是尋找雙贏的結(jié)果。

第四，以身作則。孩子更多地從模仿中學(xué)習(xí)。作為家長，我們要以身作則，展現(xiàn)積極解決沖突的榜樣，在家庭生活中展示如何與伴侶朋友或其他家人友好溝通，對(duì)孩子的教育影響深遠(yuǎn)。

第五，贊揚(yáng)進(jìn)步。當(dāng)孩子在解決沖突方面有進(jìn)步時(shí)，務(wù)必給予積極的反饋和鼓勵(lì)，讓他們知道你注意到了他們的努力，并對(duì)他們?nèi)〉玫姆e極結(jié)果表示贊賞。

第六，從失敗中學(xué)習(xí)。教育孩子失敗是學(xué)習(xí)的一部分，當(dāng)解決沖突的方法不奏效時(shí)，引導(dǎo)他們從中學(xué)習(xí)，思考哪些方面可以改進(jìn)。