直接聯(lián)系班主任，最好能當(dāng)面溝通，說(shuō)清楚轉(zhuǎn)學(xué)的原因，一般都能被理解和支持的。在老師比較方便的時(shí)候去找他，然后說(shuō)明你孩子要轉(zhuǎn)學(xué)的理由以及轉(zhuǎn)學(xué)的一些相關(guān)手續(xù)，然后請(qǐng)老師批準(zhǔn)。

孩子想轉(zhuǎn)學(xué)校怎么和班主任說(shuō)

可以這樣找班主任說(shuō)孩子要轉(zhuǎn)學(xué)的事情

1、進(jìn)行禮貌問(wèn)候

對(duì)老師進(jìn)行禮貌問(wèn)候展現(xiàn)自己的個(gè)人素養(yǎng)

2、向老師說(shuō)明情況

將自己孩子轉(zhuǎn)學(xué)的事情向老師講明讓老師能夠了解

3、講出轉(zhuǎn)學(xué)的原因

講出自己孩子進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)的原因獲得老師的理解

4、表達(dá)對(duì)老師的感謝

表達(dá)出老師對(duì)孩子傾心教育的感謝并可以邀請(qǐng)老師去家里做客

5、第五，自己禮貌提出告辭

自己禮貌提出告辭離開避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間打擾到他造成不便

孩子非要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、了解原因

家長(zhǎng)不要直接的肯定或否定孩子轉(zhuǎn)學(xué)的想法，可以先和孩子深入溝通一下，了解孩子想換學(xué)校的具體原因，然后再做決定。

2、分辨情況

如果孩子想換學(xué)校是因孩子認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校校風(fēng)和師資都不好，想要到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，而事實(shí)也的確如此，那就可以給孩子轉(zhuǎn)校。

如果是孩子與同學(xué)關(guān)系不融洽，或經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)，才有了想換學(xué)校的想法。那么可不必急著轉(zhuǎn)校。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該去和老師溝通，讓老師多關(guān)心和幫助孩子，并引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。因?yàn)闊o(wú)論在哪個(gè)學(xué)校，孩子都是要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

3、跟孩子溝通

孩子跟家長(zhǎng)敞開心扉好好溝通一下，讓孩子拿出具體的事實(shí)來(lái)說(shuō)服家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也可以試著勸服孩子不要轉(zhuǎn)學(xué)，如果最后孩子仍舊堅(jiān)持轉(zhuǎn)學(xué)的意見，說(shuō)明孩子在目前的學(xué)校已經(jīng)沒有辦法保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)了，這種情況下可以考慮給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子造成的影響可能有哪些

1、對(duì)孩子情緒的影響。孩子中途轉(zhuǎn)學(xué)常常是不得已而為之，這種情況下孩子對(duì)新環(huán)境容易產(chǎn)生陌生感、不適應(yīng)等情緒問(wèn)題。這些情緒對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)積極性，還可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、自卑等心理問(wèn)題。

這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)心孩子的情況，嘗試幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，讓孩子逐漸融入新環(huán)境。

2、對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。換校后，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容可能與原來(lái)的學(xué)校不同。新學(xué)校的教學(xué)方式、老師的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)科難度等方面都可能不同，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。因此，家長(zhǎng)需要及時(shí)了解孩子在新學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，與老師進(jìn)行溝通，盡可能幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

給孩子做規(guī)劃不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事兒，之前自己的規(guī)劃就差點(diǎn)耽誤了孩子，后來(lái)通過(guò)朋友接觸到途途課堂，針對(duì)孩子的狀況作了一系列的措施，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)興趣，效率都有很大的改善，確實(shí)省心不少！

3、對(duì)孩子人際關(guān)系的影響。孩子的人際關(guān)系是孩子成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中非常重要的一環(huán)。在新環(huán)境下，孩子需要重新建立新的人際關(guān)系。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，畢竟熟悉的同學(xué)和老師已不再身邊。

為了幫助孩子建立新的人際關(guān)系，家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與新同學(xué)交流，多參加新學(xué)校的各類活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，幫助孩子快速融入新環(huán)境。