未成年孩子不上學，首先應該找到原因并解決問題。可能是因為學校環境不好，學習壓力太大，或者家庭問題等原因。

未成年孩子不上學還有什么辦法

1、當出現“不想上學”的苗頭時，就開始干預。孩子不想上學的原因主要有以下幾種：學習壓力特別是大考或者落后壓力；受同學特別是室友排擠；與老師矛盾激化；家庭原因。一旦出現這些苗頭，家長就要致力于疏導、澄清，不能因為還沒影響學習就故意忽略。更不能一味打壓孩子，讓他們無處訴說。

2、跟孩子好好溝通，讓孩子感受到父母為她好的那顆心古人云：愛之不以道，適所以害之也。如果不知道怎樣培養孩子，覺得“你是我的孩子，我是大人，你不好好學習、不聽話，我就打你、罵你”，在這樣的教育中長大的孩子，很容易形成叛逆性格。

好好和孩子溝通，讓孩子理解到大人的這份愛。同時讓她明白不管外在壓力有多大，爸爸媽媽都是她堅強的后盾。

3、和孩子的老師、同學溝通。找出孩子不愿意上學的原因找到合適的機會，去到學校和老師及孩子要好的同學好好聊聊：孩子到底是什么原因不愿上學？她的困惑在哪里？了解孩子在學校的真實情況，有助于在和孩子溝通時“對癥下藥”。

和老師、同學交流，了解更全面的信息，比如是相處問題，還是畏懼老師，知道原因，才能從根本上解決孩子的問題。

4、不急著逼孩子回去，而是全家一起尋找對策。家長詢問孩子、老師、孩子的好友，在學校里是否發生了矛盾，孩子是否受了委屈，是不是有誤會，孩子最害怕的是什么。鼓勵、陪伴孩子面對問題并想辦法解決，即使結果并不完美，起碼孩子不逃避。

孩子不想上學時遇到什么問題了

我們來分析一下原因：不想去學校就說明對學校不感興趣，對學校的學習生活不感興趣，學校沒有吸引孩子的東西。不但不想去學校，在家里的學習興趣也不濃厚，做作業也是脫三落四。

小朋友不想去學校，那么家里有什么吸引他的東西呢？電視，手機。并且他們能從中得到快樂。還有一部分家長對孩子比較關愛，甚至有一些寵愛，為孩子的意愿是從。所以有的時候小朋友也不想去枯燥無味的學校。

小朋友從小沒有樹立良好的學習習慣。對學習這個事情沒有引起足夠的重視。感覺不到重要性，覺得學習、學校、老師對于他來說就是束縛他的東西。在學校讓他感覺十分不自由，總有一些紀律在約束著他。

問一問小朋友在學校有沒有受到別人的欺負，或者有沒有受到來自老師的壓力？如果有的話也要及時的解決，關照孩子的心理健康也是十分重要的。有很多的學校都存在校園欺凌現象，小朋友又不敢跟老師和家長說，那么就會造成心理上的障礙，不敢去學校。

家里邊沒有合適的學習環境，家長也沒有為孩子做出學習的榜樣。一味的只督促孩子自己學習，很容易引起孩子的反感。家長在這方面應該多加注意，平時在家多看看書，跟孩子進行充分的交流。看看孩子心里的癥結到底出在哪里？

未成年孩子不上學可以嗎

未成年孩子肯定是不可以的。

第一，未成年人的法定義務是要接受九年義務教育。這意味著，每個未成年人都必須至少完成九年的學業，否則他們將違反國家法律。對于家長來說，讓孩子接受教育是他們義不容辭的責任。

第二，教育是人類進步的基石。教育讓我們更加聰明、更有智慧。教育可以提高我們的生活質量，提升我們的文化水平。沒有上好學校，我們就無法接受優質教育，無法成為一個有思想的人。

第三，教育有很多好處。受過教育的人更容易就業，他們的收入也更高。他們更健康，也更有安全感。因為接受了良好的教育，他們比那些沒有接受過教育的人更有能力解決問題。此外，教育還可以讓我們更加理性，更有判斷力。

第四，教育能夠培養孩子們的獨立性。經過多年的學習和鍛煉，孩子們會變得更加成熟，更有責任感。學生通過自我管理的過程學會了如何去規劃學習計劃、如何做出抉擇、如何做決定。然后在教師的幫助下，學生們能夠在學科方面得到更強的掌握。

第五，教育可以引導孩子們發展出自己的興趣愛好。讓孩子們在興趣愛好中度過時光，會讓他們更加快樂地成長起來。在他們的青春期，孩子們需要探索自己的興趣愛好，找到適合自己的職業方向。通過這一方式，他們可以更自信、更快樂地面對未來。

第六，社會需要有世代相傳的學識。教育可以保證我們的文明被傳承下去。我們必須讓下一代人獲得足夠的教育，使得我們的文明傳承下去。