需要引導(dǎo)孩子遠離手機游戲并且適度使用。首先，需要斷離孩子對手機游戲的過度依賴。可以根據(jù)孩子的情況適當(dāng)減少或禁止游戲時間，讓孩子逐漸適應(yīng)離開手機游戲的生活。

初三的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機，家長首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時守約，通過言傳身教，教孩子如何遠離手機。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

長期沉迷手機或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對話的家長不多，居高臨下的說教對孩子是沒有任何說服力的，孩子們渴望得到尊重，尤其是來自父母的尊重，會讓孩子更加有信心，更加信服父母。

詢問孩子的意見，制定家規(guī)，這樣有利于引導(dǎo)孩子走向自律的途徑，家庭成員每個人都需要遵守，一旦違規(guī)就得接受懲罰，父母也不例外，這個很重要，一定得堅持。

父母在關(guān)注孩子手機使用問題的同時，也要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題。孩子遇到難題時，能夠和孩子一起想辦法解決。

父母要拿出時間來陪伴孩子，督促孩子學(xué)習(xí)，促使孩子在成績的回升中進入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初三孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果

1、沉迷手機，天天玩手機等電子產(chǎn)品，不愛學(xué)習(xí)，成績嚴重下降；

2、經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)出去上網(wǎng)，屢次挑戰(zhàn)老師和家長的底線；

3、越來越叛逆，脾氣暴躁，一說話就情緒反應(yīng)激烈，總是和我們唱反調(diào)；

4、厭學(xué)、逃學(xué)，一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里，喪失學(xué)習(xí)信心跟興趣；

5、長時間沉迷虛擬世界，對現(xiàn)實生活感到迷茫沒有方向，輕易就被不良信息誘惑；

6、不愿與人面對面交往，與現(xiàn)實產(chǎn)生隔閡，導(dǎo)致人際交往障礙，自卑自閉，抑郁焦慮等。

初三孩子為什么會沉迷手機

社交型依賴

也就是手機通訊錄里有兩百個好友，微信朋友圈里有三百好友，QQ各種群里面還有四千多好友。這么強大的人脈關(guān)系讓初三學(xué)生實在難以割舍。

游戲型依賴

初三學(xué)生手機里面的游戲特別多，全部都是大型的網(wǎng)絡(luò)游戲比如連連看、魂斗羅、超級瑪麗等等，在長期的戰(zhàn)斗中積累下來的功勛和經(jīng)驗使得初三學(xué)生不忍離去，更愿意戰(zhàn)死沙場，馬革裹尸。

娛樂型依賴

手機里面好友不多，游戲不多，全部都是電影、音樂、電子書。電影往往都是勵志大片比如還珠格格這樣的動輒就上百集的電視連續(xù)連續(xù)連續(xù)劇，歌曲從黃家駒的新歌到中世紀的法國民謠，再到大悲咒，什么都聽，電子書往往不是世界名著，而是一些校園小清新類型的小說比如我是校花我怕誰，我是學(xué)渣又怎樣等等。