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關(guān)于孩子寫作業(yè)家長需要不需要陪的問題,我認(rèn)為陪在旁邊與不陪在旁邊不重要,而是在你視線范圍內(nèi),自由完成作業(yè)最好。
初中生寫作業(yè)家長該不該守在旁邊
對于這個問題我認(rèn)為家長應(yīng)從以下幾個方面來看:
一看:孩子的自我掌控,約束能力如何。如果你的孩子自我掌控,約束能力較好,就完全沒有必要陪他一起寫作業(yè)。如果你的孩子自我掌控,約束能力較差,家長就可以陪一陪孩子寫作業(yè),但“陪”孩子寫作業(yè)是指監(jiān)督,督促其完成,并非指要從頭到尾地看著。
二看:孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣如何。假如你的孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,也就沒有必要陪他一起寫作業(yè)了。假如你的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,作為家長就很有必要陪他一起寫作業(yè)了。當(dāng)然,我講的這個“陪”主要是指當(dāng)孩子在寫作業(yè)的過程中出現(xiàn)的注意力不集中時,提醒、告誡他。
三看:孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍H绾⒆拥膶W(xué)習(xí)成績較好,也就沒必要陪他一起寫作業(yè)了。如他的學(xué)習(xí)成績較差,也就有必要陪一陪了。這里的“陪”是指孩子在做作業(yè)時遇到了學(xué)習(xí)中的困難,家長給予他的指導(dǎo)。
如何提高孩子自主做作業(yè)的習(xí)慣
1、不要盯著孩子做作業(yè)
有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè),就如一個“監(jiān)工”一樣,這也容易導(dǎo)致兩個問題:一是家長盯著孩子做作業(yè),當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做錯題時,就立馬指出來,孩子會變得緊張、焦慮;二是家長盯著孩子做作業(yè),也會讓孩子對家長產(chǎn)生依賴,而我們家長并不是能時時刻刻陪著孩子的,一旦家長不在,讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)時,孩子就可能會偷懶。
所以,不管是孩子上學(xué)期間,還是在假期里,家長都要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,如果要給孩子檢查作業(yè),也讓孩子獨(dú)立做完作業(yè)之后再檢查。
2、培養(yǎng)孩子做作業(yè)的專注性
有的孩子做作業(yè)拖拉,就算做作業(yè)的準(zhǔn)備工作也會做半天,一會兒要喝水,一會兒找筆,一會兒又要找橡皮擦……
家長一定要幫助孩子改掉這些壞習(xí)慣,當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)注意力不集中的時候,就要及時制止,走到孩子身邊,說“你要找什么,媽媽幫你找”、“你要是累了,可以休息10分鐘再做作業(yè)”……
培養(yǎng)孩子做作業(yè)的專注性,最主要的還是要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)、做作業(yè)的書桌,讓孩子明白,到了這里,坐在了書桌旁,就該好好學(xué)習(xí)了;孩子在做作業(yè)的時候,家長也盡量不去打擾他,讓他自己安靜地學(xué)習(xí)讀書。
3、點(diǎn)撥難題
孩子在做作業(yè),難免會遇到難題,那么家長就可以告訴孩子,如果遇到難題,可以來問自己,如果家長不在家,就可以先做其他題,將難題放在一邊,晚上家長回到家之后再問。
而家長在給孩子講解難題的時候,要注意方式方法,不是說直接告訴孩子解題方法、解題技巧,還順便把答案也告訴孩子,就是對孩子好,想要孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,家長在給孩子講難題的時候應(yīng)該這樣做:
先不直接跟孩子講題,而是陪著孩子,讓孩子多讀題,逐步引導(dǎo)孩子,分析題目的關(guān)鍵點(diǎn),考查的是哪方面的知識點(diǎn)等,家長這樣做,主要是鍛煉孩子學(xué)會思考的好習(xí)慣。
孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦
1、讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)會今日事今日畢,千萬不能將學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天,出現(xiàn)拖拉問題的時候父母要多給予鼓勵和支持,監(jiān)督其在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能夠有任何妥協(xié)才能讓孩子從根本上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢變得獨(dú)立,最后能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
2、將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為更加容易完成的小任務(wù),也可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更加容易達(dá)成的子目標(biāo),只有這樣才能讓孩子更好的完成學(xué)業(yè)以及達(dá)成目標(biāo),從而有更多的學(xué)習(xí)動力,獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn),只有積累了足夠多的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
3、積極的鼓勵孩子今日事今日畢,而且善于使用獎勵的措施,當(dāng)孩子積極的完成學(xué)業(yè),在規(guī)定的時間內(nèi)寫完作業(yè)可以適當(dāng)?shù)莫剟睿热绐剟钔嬗螒颉⒖措娨暤臅r間或者零花錢等,這些方法都能夠有效的讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,以上方法都是可以的。
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