初二孩子迷戀手機(jī)怎么辦

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的工具，不僅是家長(zhǎng)，一些初二的學(xué)生更是手機(jī)不離手。初二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，這個(gè)時(shí)候孩子迷戀手機(jī)的話，很大程度上會(huì)分散孩子的注意力，繼而影響到學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子。

初二孩子迷戀手機(jī)怎么辦

1、父母要多和孩子溝通

初二孩子迷戀手機(jī)，家長(zhǎng)要付出更多的精力和時(shí)間，既要讓孩子感到愛意，又要讓孩子健康地成長(zhǎng)。青春期的孩子有自己的想法和感受，但是他們的有些想法是不成熟的，所以只有父母和孩子多溝通，父母去指導(dǎo)他的想法和意義，他才會(huì)快樂健康的成長(zhǎng)。溝通的過程中，孩子可以明白很多道理，他慢慢地就會(huì)放下手機(jī)，朝自己想要的方向去努力。

2、填充孩子的時(shí)間

對(duì)于初中生來說，家長(zhǎng)跟他講大道理他根本聽不進(jìn)去，所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度，而填充孩子的時(shí)間是一個(gè)比較有效的策略，比如帶著孩子去野外實(shí)踐，旅游等等，讓孩子沒時(shí)間去玩手機(jī)。如果孩子有其他的興趣愛好，也可以鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)，比如跳舞、彈琴等等，只要能填充孩子課余時(shí)間的事情都可以讓孩子去試試。

在如今科技發(fā)展飛速的時(shí)代，孩子沉迷手機(jī)已是最普遍的現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)為了孩子的健康成長(zhǎng)，以及他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響，而嚴(yán)厲制止孩子玩手機(jī)，但這樣會(huì)導(dǎo)致孩子瞞著家長(zhǎng)偷偷買了手機(jī)。對(duì)于初二孩子而言，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)對(duì)他們學(xué)習(xí)的影響是不大的，家長(zhǎng)給予孩子正確的引導(dǎo)才是最重要的。

初二孩子偷偷買了手機(jī)怎么辦

既然初二孩子偷偷買了手機(jī)，那么家長(zhǎng)倒不如光明正大的許可，并和他談條件進(jìn)行約束。在平時(shí)上學(xué)期間手機(jī)要上交到你那，到休息或者放假的時(shí)候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子才是最好的選擇。

家長(zhǎng)制止孩子玩手機(jī)的最主要原因，可能就是玩手機(jī)會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)最好和孩子開誠(chéng)布公地談?wù)劊嬖V孩子小小年輕玩手機(jī)的弊端，允許孩子為自己辯護(hù)，用事實(shí)說話，讓孩子信服，最終達(dá)到合理使用手機(jī)的效果。那么，當(dāng)孩子有了手機(jī)之后，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子合理使用呢？

1、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則

有些父母一再抱怨自己的孩子整天就知道玩手機(jī)的時(shí)候，自己也是整天抱著手機(jī)玩的沒完沒了，在這種情況下，父母對(duì)于孩子的勸服力起不到任何的作用。孩子在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)自覺的把手機(jī)放到一邊，養(yǎng)成一個(gè)良好的模范作用。

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)期，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在初二階段，產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，甚至孩子也就會(huì)迷戀手機(jī)，對(duì)其身心都會(huì)造成一些傷害。所以我們要做的就是正確引導(dǎo)孩子，還要給孩子做好表率，才能讓孩子走出手機(jī)的“怪圈”。

初二的孩子迷戀手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

1、計(jì)劃時(shí)間，讓他無時(shí)間玩游戲

只有足夠的閑暇時(shí)間，孩子才有可能玩游戲。初二正是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，建議家長(zhǎng)與孩子一起制定計(jì)劃，除了重點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間外。同時(shí)還需要制定孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，比如拖地打掃衛(wèi)生洗衣做飯，買東西都可以，還可以制定上參加社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃、外出旅游的計(jì)劃等等，只要把時(shí)間計(jì)劃好，孩子就沒有過多的精力與時(shí)間玩手機(jī)。

2、父母先做好孩子的表率

對(duì)于迷戀手機(jī)還不想上學(xué)的初二孩子，那父母決不能讓孩子任其自己玩手機(jī)，多給孩子說說玩手機(jī)會(huì)帶來哪些危害。更重要的是作為孩子的父母，自己要做好榜樣，有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)說，把孩子的手機(jī)沒收掉，沒有辦法管理。

時(shí)代在發(fā)展，現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為人手必備的工具，但是初二孩子還小，他們的自控能力不足，有時(shí)候控制不住玩手機(jī)的時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生沉迷手機(jī)的問題。因此也有很多家長(zhǎng)不支持初二孩子有手機(jī)，但是孩子的攀比心往往影響孩子的態(tài)度，這時(shí)候孩子就產(chǎn)生非要手機(jī)的情況，那么初二孩子非要手機(jī)怎么辦呢？

初二孩子非要手機(jī)怎么辦

1、多花時(shí)間陪伴孩子。

多數(shù)初二孩子非要手機(jī)的原因往往是由于家長(zhǎng)和孩子相處態(tài)度的不恰當(dāng)。家長(zhǎng)作為孩子最親近的人，應(yīng)該多花時(shí)間來陪伴、關(guān)愛自己的孩子，而不是一味責(zé)怪孩子愛玩手機(jī)。

2、家長(zhǎng)在平時(shí)要以身作則。

這個(gè)也是最重要的一點(diǎn)，很多情況下，造成孩子依賴手機(jī)，家長(zhǎng)才是罪魁禍?zhǔn)住Ｃ刻煜掳嗷丶揖椭劳媸謾C(jī)，孩子看見你也在玩，心里面肯定會(huì)不平衡，心里就想：憑什么你能玩我就不能玩？

隨著手機(jī)的出現(xiàn)和更新?lián)Q代，每人一部手機(jī)已經(jīng)成為了標(biāo)配，但是對(duì)一些學(xué)生來說，手機(jī)的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他新鮮事物，因此孩子可能會(huì)沉迷手機(jī)當(dāng)中，有的學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)合理利用手機(jī)，而在日常生活習(xí)慣上依賴上手機(jī)，這對(duì)孩子的身心發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

初二孩子寫作業(yè)老是用手機(jī)怎么辦

1、糾正孩子的意識(shí)

首先要讓孩子意識(shí)到一邊做作業(yè)，一邊用手機(jī)的方法是不好的，不僅會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，而且會(huì)在無形中浪費(fèi)大量的時(shí)間。父母應(yīng)該要讓初二孩子意識(shí)到，學(xué)習(xí)的時(shí)候要全身心地投入進(jìn)去，不要被手機(jī)分散自己的注意力，在休息的時(shí)候可以盡情的玩手機(jī)。

2、安排孩子玩手機(jī)時(shí)間

如果小孩是因?yàn)樽约河胁粫?huì)做得題，需要用手機(jī)來幫助自己解決問題，那家長(zhǎng)要明確告訴孩子，只可以搜自己不會(huì)的題，自己會(huì)錯(cuò)的提一定要認(rèn)真完成，有時(shí)初二孩子寫作業(yè)老是用手機(jī)，還可能是因?yàn)閷?duì)寫作業(yè)產(chǎn)生了惰性，不想自己寫作業(yè)，想通過手機(jī)完成作業(yè)。

初二孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦？初二學(xué)生沉迷游戲不是一件不能解決的事，關(guān)鍵還是靠家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通，缺乏安全感和愛的孩子就會(huì)選擇打游戲來逃避，逃避生活逃避學(xué)習(xí)，所以，了解孩子打游戲的原因，也許會(huì)找到突破口，對(duì)癥下藥，因人而異采取措施。

1、盡到做父母的責(zé)任

給孩子和自己創(chuàng)造更多交心交流的機(jī)會(huì)，初二的孩子更需要心靈陪伴。給孩子和自己都放一個(gè)心靈的假，自己和孩子一起共同反思，放下架子，放平心態(tài)，坦誠(chéng)的向孩子說說父母自己身上存在的問題，真誠(chéng)的道歉，并表達(dá)愿望，引導(dǎo)孩子進(jìn)行自省。真正盡到做父母的責(zé)任，明確自己是孩子的父母，而不是他的衣食保姆。

2、多關(guān)心其心理需求

初二的孩子一般十三四歲左右，這個(gè)年齡段處于青春叛逆期，現(xiàn)在的孩子接觸的東西比較多，心理比較成熟化，但也容易遇事沖動(dòng)，沉迷手機(jī)游戲，不喜歡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)該在了解孩子的情況后，主動(dòng)關(guān)心孩子的心理需求，不管是身體上的還是精神上的，試著跟孩子溝通交流，慢慢來，即使跟不上他的節(jié)奏，也要耐心溝通。

3、尊重孩子

需要引導(dǎo)孩子正確看待小說，不能影響學(xué)習(xí)和身心健康，迷戀小說可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力、生活乏味等原因，需要從根本上解決問題。

發(fā)現(xiàn)初二孩子看小說怎么辦

首先你要找出孩子為什么會(huì)迷上看小說的原因，這個(gè)時(shí)期的孩子，迷戀小說大多數(shù)是因?yàn)榫窨仗摚瑳]有足夠的堅(jiān)定的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以你對(duì)他平時(shí)應(yīng)該多多的關(guān)心，多多的體貼。比如說陪他一起去運(yùn)動(dòng)，陪他一起去看一場(chǎng)電影，陪他一起聊一聊他看的小說。

其次小說也分很多類型，并不是所有小說都對(duì)學(xué)生的行行為沒有幫助。你要去看看他看的是哪一類的小說，對(duì)他的精神有什么好的或壞的影響，如果是利大于弊，而且小說本身是屬于比較精彩有文采的，能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力，那么你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情是首先理解他看小說的心情，表揚(yáng)他的文字語言欣賞能力，而不是對(duì)他大聲的呵斥和打罵。當(dāng)你做到理解的時(shí)候，孩子就能夠靜下心來聽你對(duì)他說的話。

第三給他分析利弊分析，告訴他上學(xué)階段應(yīng)該以上學(xué)的目標(biāo)為主，小說是可以看，但是一定要注意場(chǎng)合注意時(shí)間不能夠因?yàn)榭葱≌f而是荒廢學(xué)業(yè)。而且你可以告訴他，只有學(xué)業(yè)成績(jī)足夠優(yōu)秀，自身水平足夠高的時(shí)候，才能夠看更多更好的小說，甚至有可能以后還可以自己創(chuàng)作出優(yōu)秀的小說，從而鼓勵(lì)他克制自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孩子沉迷小說不學(xué)習(xí)怎么辦