一年級(jí)孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

太多因素了，比如在學(xué)校受欺負(fù)了，其它小朋友欺負(fù)他了，或是老師說(shuō)孩子了，或是看別人都在一起玩，沒(méi)人理他，也會(huì)覺(jué)得受排擠了，太多原因了，我們大人在這個(gè)時(shí)候，一定要和孩子好好溝通一下，問(wèn)問(wèn)孩子到底是什么情況，什么原因?qū)е碌牟辉敢馍蠈W(xué)的。

對(duì)于一年級(jí)的孩子的表現(xiàn)，我想有很多的家長(zhǎng)是很關(guān)注的，也難怪，畢竟這是孩子真正走向?qū)W習(xí)的第一步。一年級(jí)是孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)的階段，九年義務(wù)教育就是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的，因此作為家長(zhǎng)會(huì)格外關(guān)注孩子的在校表現(xiàn)。但是作為家長(zhǎng)我們更要知道一點(diǎn)，一年級(jí)是孩子的初始階段，我們就要容忍自己的孩子的發(fā)展的不平衡，孩子的表現(xiàn)就可能超出我們的想象，一年級(jí)孩子說(shuō)不想上學(xué)可能是孩子沒(méi)有適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)的主要癥狀。

就像來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我們的孩子適應(yīng)性是不一樣的，因此作為家長(zhǎng)我們更要有耐心，要允許孩子的逐步成長(zhǎng)，而不是揠苗助長(zhǎng)，我們要給孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是怎么回事情，只有這樣，孩子才能逐步回歸正軌，走上學(xué)習(xí)的道路。

一年級(jí)孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦呢？

1.家長(zhǎng)在家中也要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。首先要做到經(jīng)常與班主任和課任老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，在孩子回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，主動(dòng)坐在旁邊陪孩子，陪孩子時(shí)切忌玩手機(jī)，拿本書(shū)或者拿份報(bào)紙閱讀，有時(shí)候孩子要寫(xiě)生字詞語(yǔ)或?qū)懸恍?shù)學(xué)題目的時(shí)候，父母可以當(dāng)孩子的幫手，幫忙念一下生字詞語(yǔ)或數(shù)學(xué)題目，幫孩子聽(tīng)寫(xiě)，幫孩子理解題目的意思，有了家長(zhǎng)的參與，孩子就會(huì)逐斬產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2.家長(zhǎng)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。培養(yǎng)興趣的方法多種多樣，對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，最好的方法就是表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子認(rèn)真完成了一次作業(yè)，可以表?yè)P(yáng)一下，當(dāng)孩子完成的作業(yè)正確率很高或者書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真可以表?yè)P(yáng)一下，當(dāng)然，有時(shí)候也可以是物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣逐斬培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣，在這方面，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，恐嚇孩子，在父母的吼聲中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，你越吼，孩子的表現(xiàn)會(huì)越差。

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了，家長(zhǎng)先得找原因，不能一味的去責(zé)備孩子，孩子不愿去學(xué)校是有原因的，慢慢談了解原因是最重要的，千萬(wàn)別讓孩子在學(xué)校受了欺負(fù)你自己不知道。

初中一年級(jí)孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、不要批評(píng)和打罵

孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)值得稱(chēng)贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。這種溫和的表?yè)P(yáng)很容易讓孩子接受，也不會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。

2、言行勝于言教

父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

一年級(jí)是孩子開(kāi)始走出家庭、探索社會(huì)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)與孩子都面臨著許多新的問(wèn)題。首先是孩子要學(xué)習(xí)新的學(xué)校規(guī)則，交新朋友，同時(shí)理解學(xué)習(xí)的重要性并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，還要在學(xué)校里獲得他人的認(rèn)同和成就感。家長(zhǎng)則要修正家庭規(guī)則，把孩子的學(xué)習(xí)納入日常的時(shí)間安排，并盡可能多地在學(xué)習(xí)上欣賞、獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)孩子，讓他在學(xué)習(xí)中體會(huì)到比玩更大的快樂(lè)。

一年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、首先，父母要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開(kāi)始打基礎(chǔ)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去交朋友，讓孩子覺(jué)得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說(shuō)老師的壞話，相反要多說(shuō)老師的好，很多孩子不想去上學(xué)，就是因?yàn)閷?duì)老師有誤解和恐懼。記得以前就聽(tīng)過(guò)有人這樣跟孩子說(shuō)：你不聽(tīng)話，到時(shí)候找老師收拾你！類(lèi)似的話孩子聽(tīng)多了，就會(huì)以為老師很可怕。

一年級(jí)孩子會(huì)遇到什么問(wèn)題

與孩子溝通，了解他們的擔(dān)憂和不愿意上學(xué)的原因。創(chuàng)建一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子參與有趣的活動(dòng)和課程。建立規(guī)律的作息時(shí)間表，確保孩子有足夠的休息和睡眠。最重要的是，給予孩子愛(ài)和支持，讓他們感到安全和受到關(guān)注。

剛上一年級(jí)的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、不要采取過(guò)激的方式

有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對(duì)校園不感興趣，家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了，孩子才會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來(lái)越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識(shí)，而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展。

當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)，甚至想辦法逃學(xué)的時(shí)候，父母千萬(wàn)不要著急，不要對(duì)著孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫于父母的威嚴(yán)去學(xué)校了，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。

一年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、多引導(dǎo)孩子。已經(jīng)上了小學(xué)了，不可能再像幼兒園一樣放松了，不可以由著孩子性子想去就去不想去就不去了。作為家長(zhǎng)只能多引導(dǎo)孩子，比如跟孩子說(shuō)，上小學(xué)也是一件很有趣的事，小學(xué)的校園生活會(huì)比幼兒園豐富多彩。

2、多跟老師溝通。一般上小學(xué)剛開(kāi)始的半個(gè)月都是給孩子適應(yīng)階段，第一個(gè)星期一般不會(huì)上課，都是老師在幫助孩子適應(yīng)小學(xué)。所以可以多跟老師溝通，讓老師幫忙出出主意，老師和家長(zhǎng)一起幫忙讓孩子盡快適應(yīng)。

3、告訴孩子不上學(xué)的后果。很多孩子不愿意上學(xué)的原因就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的摧殘，所以才不會(huì)看重學(xué)歷。既然這樣，你就不妨帶他去體驗(yàn)一下生活，讓他憑借著自己的能力去賺錢(qián)生活，當(dāng)孩子體驗(yàn)過(guò)生活的疾苦后，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)明白讀書(shū)的重要性了。

4、讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

孩子一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦？一年級(jí)的孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，可能還不太適應(yīng)，如果厭學(xué)的話家長(zhǎng)要耐心細(xì)致的去和他講解上學(xué)的真正意義。上學(xué)才能改變一個(gè)人的命運(yùn)。學(xué)習(xí)好了，將來(lái)會(huì)成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人才。學(xué)習(xí)好了，將來(lái)會(huì)有一份非常好的工作。

孩子一年級(jí)不想上學(xué)怎么辦？

一、要給孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時(shí)父母就可以給孩子樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對(duì)以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

二、給孩子多講講校園里有趣的事情。

孩子不想上學(xué)，很可能是對(duì)校園不感興趣，家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了孩子才會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來(lái)越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識(shí)而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實(shí)這些對(duì)孩子以后的生活影響還是非常大的。

首先要分析孩子不愛(ài)上學(xué)的原因，找到根本原因，才能解決問(wèn)題。和孩子好好談一談，問(wèn)問(wèn)他為什么不愿意去學(xué)校，在學(xué)校發(fā)生了什么，有什么解決不了的問(wèn)題，也可以跟老師溝通一下，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

一年級(jí)的孩子不愛(ài)上學(xué)，肯定是有原因的。一般有以下4點(diǎn)原因：

1、孩子在學(xué)校沒(méi)有一起玩耍的好朋友

大多數(shù)孩子喜歡去學(xué)校，有很大的原因是因?yàn)閷W(xué)校里有可以和玩耍的好朋友。如果學(xué)校里沒(méi)有好朋友，孩子就會(huì)感到孤單，學(xué)校就會(huì)對(duì)孩子失去吸引力，從而導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)校失去了興趣，不愛(ài)去上學(xué)。

2、害怕學(xué)校里的某一位老師

或許在一次不經(jīng)意間，某個(gè)老師稍微嚴(yán)厲了一點(diǎn)，使得孩子產(chǎn)生了害怕心理，因?yàn)楹ε履莻€(gè)老師，進(jìn)而害怕去學(xué)校，從而不愛(ài)上學(xué)。