如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于小孩子不喜歡學(xué)習(xí)這是非常正常的一件事情，因?yàn)樗麄冞€處于比較貪玩的年齡，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)方面孩子會(huì)比較討厭的。那么如何提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，也是每個(gè)家長比較關(guān)心的問題。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，孩子學(xué)習(xí)的好與壞，不僅在于孩子還在于家長，所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí)，不要只怪孩子，家長也需要改進(jìn)自己的教育方式！

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、言傳身教，告訴孩子學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂。

教育應(yīng)當(dāng)“潤物細(xì)無聲”，要讓孩子在潛移默化中被熏陶。因此這方面榜樣的作用很重要，言傳不如身教。

以身作則的家長們，通常會(huì)這樣做：經(jīng)常讀書，并跟孩子談?wù)撘恍r(shí)事，引導(dǎo)孩子發(fā)表看法；經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，并力所能及地幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題；不抱怨工作，潛移默化地用積極正面的生活方式去熏染孩子。

2、引導(dǎo)孩子擁有一個(gè)夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)興趣決定著孩子在學(xué)習(xí)中是否有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力和長久的堅(jiān)持，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，那么在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)感到枯燥甚至厭惡。只有把孩子的興趣和學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，更愿意學(xué)習(xí)。那么家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？

家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

樹立榜樣，家長對(duì)學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個(gè)故事，家長表現(xiàn)出對(duì)書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。

愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動(dòng)孩子去學(xué)習(xí)。正所謂，活到老，學(xué)到老，在任何時(shí)期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。

接觸大自然，開闊視野。家長可以經(jīng)常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對(duì)自然界的好奇，可以將這些好奇心運(yùn)用于學(xué)習(xí)，更加主動(dòng)地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

發(fā)展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應(yīng)該被多方面的培養(yǎng)，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。

所有的孩子都有學(xué)習(xí)的興趣，只不過在學(xué)習(xí)的過程中被漸漸扼殺掉了。家長需要做的是幫助孩子重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不說什么大道理，誰都知道很難讓一個(gè)孩子對(duì)學(xué)生產(chǎn)生興趣，但絕對(duì)不是我們不去作為的理由。

要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先得讓他（她）有主動(dòng)性，而學(xué)習(xí)主動(dòng)性又正是來自于H對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愛好，那么，如何才能正確的引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好就是最主要的了，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，針對(duì)性的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，利用生動(dòng)的、盡可能真實(shí)的例子，通過有趣及孩子感興趣的方式，積極培養(yǎng)他（她）的學(xué)習(xí)愛好。

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣呢？

1、找準(zhǔn)孩子的興趣所在。給孩子一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，可以讓孩子充分展示自己的興趣范圍，然后找出興趣范圍和學(xué)習(xí)的公共點(diǎn)加以引導(dǎo)。

2、找準(zhǔn)孩子不感興趣所在。除了要找出學(xué)生的興趣點(diǎn)以外，還要找到孩子討厭或者厭惡的學(xué)習(xí)范圍并分析原因。這兩個(gè)過程需要家長放低姿態(tài)到孩子同一個(gè)水平，認(rèn)真溝通，千萬不可以嘲笑諷刺孩子的理由。發(fā)現(xiàn)問題所在才是解決問題的第一步。

3、在學(xué)習(xí)溝通時(shí)，多問一些積極正面，輕松愉快的問題。例如：今天在學(xué)校里最開心的事情是什么，給我們也講講？你覺得今天的學(xué)的哪些知識(shí)最厲害？用你今天學(xué)的知識(shí)給爸爸媽媽出一道題看我們會(huì)不會(huì)？一方面可以檢測(cè)孩子在校學(xué)習(xí)情況，另一方面暗示孩子學(xué)習(xí)是一種可以讓一家人都開心的事情。

孩子學(xué)習(xí)好壞，時(shí)刻牽動(dòng)著父母的心。望子成龍、盼女成鳳是無數(shù)父母的心愿。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種心愿對(duì)于父母而言，更加強(qiáng)烈。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書學(xué)習(xí)不僅可以改變命運(yùn)，更可以讓我們有更多的選擇權(quán)利。

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣呢？

一、幫助孩子找到他未來決定要做的那件最重要的事情。（這點(diǎn)確實(shí)很難做到，但筆者也在努力從事這項(xiàng)事業(yè)）

人的一生雖然漫長，可做的事情看似很多，但其實(shí)只有一件事是值得一輩子去堅(jiān)守的。是作家的寫作，是老師的教書，是醫(yī)生的治病，是司機(jī)的開車……教育的價(jià)值就在于喚醒孩子心中的潛能，幫助他們找到隱藏在體內(nèi)的特殊使命和決定要做的那件事。一旦一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己未來將成為什么樣的人，就會(huì)從內(nèi)心激發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)。

二、幫助孩子找回學(xué)習(xí)的好奇心，好奇心是興趣的動(dòng)力之源。

興趣是個(gè)階段性的東西，不是一蹴而就，一勞永逸的；興趣需要不斷強(qiáng)化，不斷激發(fā)。

家長是孩子的第一任老師，很多孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是向家長學(xué)習(xí)到的，或者父母培養(yǎng)的。如果父母有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者生活習(xí)慣，耳濡目染，就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響。那么家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、做作業(yè)的習(xí)慣

家長要督促孩子及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，檢查孩子的作業(yè)完成情況。有能力的家長可以指導(dǎo)孩子。最重要的是做作業(yè)的態(tài)度，遇到不懂的問題，應(yīng)該在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，再去請(qǐng)教同學(xué)、老師。與其他同學(xué)討論也是一個(gè)很好的習(xí)慣。切記監(jiān)督孩子不能抄襲作業(yè)。

2、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣

督促孩子及時(shí)地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容會(huì)讓課堂更高效，迅速抓住重點(diǎn)。學(xué)完新課后，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，一個(gè)階段學(xué)習(xí)后要進(jìn)行總復(fù)習(xí)。

壞的習(xí)慣都是在不知不覺中養(yǎng)成的，但是一個(gè)好的習(xí)慣是需要長期的培養(yǎng)和堅(jiān)持的，在學(xué)習(xí)中擁有一個(gè)好的習(xí)慣，不僅僅會(huì)讓孩子提高學(xué)習(xí)的效率，還可以讓孩子擁有好的成績(jī)，那么家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、給孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表

作息時(shí)間表，其實(shí)就是給學(xué)生制定生活、學(xué)習(xí)規(guī)矩，即什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候玩，什么時(shí)候休息。因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨?，我們不能剝奪孩子玩的權(quán)利。

孩子不玩痛快，學(xué)習(xí)時(shí)就不能很好集中注意力，也不會(huì)精力充沛。我們只需要讓孩子從小養(yǎng)成了什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候玩，那么孩子到了學(xué)習(xí)時(shí)間，他自己都會(huì)比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業(yè)了；要求學(xué)生給自己制定的作息時(shí)間表。

2、獨(dú)立思考的解題能力

我們都知道興趣是做好的老師，無論做什么事情如果沒有興趣，就不會(huì)有動(dòng)力去做，那么什么事情都會(huì)做不好。所以，現(xiàn)在很多家長都會(huì)注重從小培養(yǎng)孩子的興趣，這樣既有助于提升孩子的學(xué)習(xí)效率，又能增加孩子的自信心。那么小學(xué)一年級(jí)如何培養(yǎng)孩子的興趣呢？

小學(xué)一年級(jí)如何培養(yǎng)孩子的興趣

1、尊重孩子的興趣

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們的性格特點(diǎn)和喜好各不相同。而做父母的責(zé)任，并不在于強(qiáng)迫孩子學(xué)這一樣，不學(xué)那一樣，而是應(yīng)該尊重孩子的興趣，多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。

2、不要打斷孩子

很多家長經(jīng)常會(huì)在吃晚飯的時(shí)候，大聲的叫孩子放下手上的作業(yè)出來吃飯，其實(shí)這種做法，很容易打斷孩子的思路和學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶來挫敗感。