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很多孩子在面對考試時都會很緊張,情緒波動也大,嚴(yán)重的可能會失眠,影響第二天的考試。那么如何安慰孩子,幫助他緩解情緒,就成了家長的主要工作之一。考試時緊張就會影響到答題準(zhǔn)確性,到了中高考這種大型考試時,可能會影響孩子的一生。
孩子考試緊張?jiān)趺窗参克?/strong>
1、盡量少提成績
父母常對孩子提及成績,是讓孩子產(chǎn)生壓力的起源,因此,就不要經(jīng)常提及了。關(guān)心孩子的未來,并不是只有成績,孩子的身體狀況,心理發(fā)育、性格發(fā)展都需要父母多加關(guān)注,這些一點(diǎn)也不亞于成績。
別和孩子找不到話題的時候,就問他最近成績怎么樣,問問孩子在學(xué)校開不開心,也會舒緩他的壓力。
2、不要說“不要緊張”
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安慰孩子考試不緊張?jiān)趺凑f?孩子考前緊張,在所難免;父母出面安慰,應(yīng)在情理之中。但我們要講究效果。
安慰孩子考試不緊張?jiān)趺凑f
1.安慰孩子時不要說有關(guān)考試的話題。
有的父母總喜歡這樣勸孩子:
考不好不要緊,下一次考好不就行了嗎?——下次考好,重視的成績。
不要太在意成績,就把考試當(dāng)作一次練兵不就行了?——不要太在意,說明平時很在意。
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你應(yīng)該跟孩子好好談?wù)劊牧亩嘈┠托暮蜁r間正確的引導(dǎo)和鼓勵支持孩子,讓他學(xué)會調(diào)整好心態(tài),放松心情,你可以多帶孩子出去戶外走走,散散心,是的,學(xué)會調(diào)整心態(tài),才能慢慢的克服考試就緊張。
孩子一考試就緊張發(fā)揮不好怎么辦
一、家長看法應(yīng)該改變,應(yīng)該把考試看成檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會,允許試錯,更允許她有改正的機(jī)會。減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。
二、告訴孩子,都要考試了,就不用再去想還有什么知識沒復(fù)習(xí)完,因?yàn)槠綍r都沒搞懂,現(xiàn)在再去解決,肯定無解,還讓自己更緊張。
三、家長自己要有承受能力,孩子考不好,千萬不要給他臉色看,不要說:只要你成績好,我什么都不需要你做。
四、評價一個孩子應(yīng)該是多方面的,ta成績不好,你不能就覺得ta什么都不好。家長自己要不斷學(xué)習(xí),要提高認(rèn)知,才能發(fā)現(xiàn)孩子在動手能力,與人溝通交流,藝術(shù)方面的才能。不會簡單評價孩子。
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看看孩子為何緊張焦慮,是太想考出成績,還是怕考不好,還是怕人笑話,這些問題要一一查清楚,有針對性地去解決。
孩子考試的時候容易緊張應(yīng)該怎么辦
1、讓孩子調(diào)整考試心態(tài)焦慮往往是由不可擺脫的困難而造成的,換個角度思考,多想想成功之處。多想想善事、樂事、好事,焦慮的情緒也會因此而化解。學(xué)習(xí)上經(jīng)常過度焦慮的孩子,父母應(yīng)從學(xué)習(xí)動機(jī)、成才道路、理想期望等方面幫助孩子作多元化價值觀的思考,確立孩子“天生我才必有用”、“條條大路通羅馬”的觀念,調(diào)整孩子對考試的認(rèn)識。
2、幫助孩子做放松訓(xùn)練緩解考試緊張的心理還可以做放松訓(xùn)練,最簡便的方法是深呼吸和自我暗示。當(dāng)孩子感到緊張時,家長可以讓孩子做多次深呼吸,或采用“呼吸守點(diǎn)法”,即雙眼只看一個固定目標(biāo),同時均勻地呼吸。遇到難題可進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕野参?,用心理語言對自己說:“大家容易大家難”,“沒什么了不起的,我一定能考好?!?/p>
3、讓孩子掌握考試方法孩子即使在考前有充分的準(zhǔn)備,在考試時碰到棘手的難題也在所難免。有些孩子有怯場的毛病,一遇到難題就緊張,甚至?xí)^腦一片空白,或在一道題上浪費(fèi)太多時間,沒時間做剩余的題目。在答題時應(yīng)先易后難,以逐步增強(qiáng)信心,而且在困難時學(xué)會自我安慰也是必要的,碰到難題時想“自己不會,別人也未必會”,等到別的題目都做完了,緊張情緒就能得到緩解,再來攻克難題,這時考前由于緊張而導(dǎo)致遺忘的內(nèi)容也許就記起了。
4、平時學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)認(rèn)真如何從容應(yīng)對考試,關(guān)鍵還得靠平時認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,成功的學(xué)生都有一個共同的體會,即平時練習(xí)當(dāng)考試,重大考試當(dāng)練習(xí)。不少會考試的學(xué)生都說;“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”當(dāng)然這句話有些絕對,但“梅花香自苦寒來”的道理相信每個同學(xué)都深有體會。作為家長,要告訴孩子考試的真諦:“只有認(rèn)真對待平時每次練習(xí),以此訓(xùn)練自己,掌握科學(xué)的應(yīng)試技巧,才能靈活自如地應(yīng)對每一場考試,而如果僅憑一時的運(yùn)氣取得的好成績也必定是曇花一現(xiàn)?!?/p>
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當(dāng)孩子考試前對你說他有點(diǎn)緊張時,告訴他是正常的,幫他找到緊張的原因,提供化解的方法??荚嚦煽兂鰜砗螅贸煽儺?dāng)然高興,但如果成績不理想,不要去責(zé)怪孩子,要讓孩子對緊張這種情緒有正確的看法。
孩子考試緊張應(yīng)該怎么開導(dǎo)
這類型的孩子我們稱之為“高需求寶寶”,意思是孩子本身對自己有較高的要求,總給自己過高的期待,并希望能達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)。面對這樣的孩子,家長首先要肯定孩子的對自己的要求,不能說一些“不要太緊張”、“考不好也沒什么”之類的話,這樣會打擊孩子的進(jìn)取心,也容易讓孩子變的自卑難過。
家長們可以做一些幫助孩子的事情,比如,幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、輔導(dǎo)孩子功課等。但,同時要告訴孩子,考試是對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)的測試,并不能代表整個學(xué)習(xí)階段。如果期中考試不如意,可以幫孩子總結(jié)原因,爭取讓孩子期末考出好成績。
孩子“非常焦慮和緊張”的原因非常復(fù)雜,這并不是單一問題,而是綜合問題。所以家長們在緩解孩子緊張情緒時,要同時考慮多方面因素,還要根據(jù)每個孩子的性格特點(diǎn),針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。
最后,父母應(yīng)該幫助孩子建立正確的認(rèn)知。告訴孩子學(xué)習(xí)和考試是求知的過程,孩子要在這個過程中探索自己的興趣所在,發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的需求,而不是過于在乎考試,讓自己十分緊張和焦慮。
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在孩子的學(xué)習(xí)過程中,總是逃不開考試,一些孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致成績也不好,考試過后心情很差,家長要怎么安慰孩子呢?可以花費(fèi)心思來陪伴孩子,也可以幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,提升孩子的成績。
孩子考試沒有考好怎么安慰孩子
首先,孩子考試沒有考好要與孩子進(jìn)行溝通,了解他們的感受和想法。
然后,孩子考試沒有考好可以幫助他們分析考試成績不好的原因,例如是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃、時間管理或者注意力集中的問題。
接下來,鼓勵孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并提供必要的支持和資源,如輔導(dǎo)或參考資料。
同時,要給予孩子積極的反饋和鼓勵,讓他們知道努力是有價值的,并相信他們可以取得進(jìn)步。
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考試失利是一件很平常的事,很多孩子因?yàn)樾膽B(tài)問題在考試中失利,導(dǎo)致心情郁悶,也沒有心思學(xué)習(xí)了,甚至產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理。孩子考試沒有考好,家長怎么做才能安慰考不好的孩子呢?
孩子考試考不好怎么安慰
一、孩子考試考不好,我們需要關(guān)注孩子的情緒。如果孩子考試沒考好,可能會感到失落、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒。家長需要耐心傾聽孩子的心聲,理解他們的感受,并且給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С帧M瑫r,也要注意不要過度批評或者責(zé)備孩子,以免加重他們的心理負(fù)擔(dān)。
二、孩子考試考不好,我們需要鼓勵孩子反思和總結(jié)??荚嚊]考好并不代表孩子就是不努力或者不聰明。我們可以和孩子一起回顧考試的過程,找出自己的不足之處,并且制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時,也要肯定孩子的努力和進(jìn)步,鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
三、有些家長可能會因孩子的低分而產(chǎn)生過度的壓力,試圖通過批評和懲罰來激勵孩子。然而,這種方法往往會產(chǎn)生負(fù)面效果,加重孩子的焦慮感。相反,家長應(yīng)該給予孩子積極的鼓勵,告訴他們失敗是成功的一部分,而不是致命的打擊。
四、一次不理想的考試成績可以成為孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會。與孩子一起分析問題,找出導(dǎo)致低分的原因,例如缺乏復(fù)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或緊張情緒等。然后,制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助孩子改進(jìn)。
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