孩子做題總是粗心家長在教育孩子時(shí)要知道，孩子粗心是家長的教育沒有做好，什么事都幫孩子做，孩子只要做不好就會(huì)找媽媽幫忙，這樣就養(yǎng)成了孩子散漫，粗心的習(xí)慣，那么，孩子做題總是粗心怎么糾正呢？

孩子做題總是粗心怎么糾正

平日里要讓孩子養(yǎng)成有錯(cuò)題集的習(xí)慣，每個(gè)人都會(huì)有思維定式，孩子也是，數(shù)學(xué)還好些，特別是語文生字上，往往這次錯(cuò)了，改過來，下次還是容易錯(cuò)在同一處，比如某處偏旁，某個(gè)彎鉤等，所以建立錯(cuò)題集，及時(shí)復(fù)習(xí)，既提高效率又能減少錯(cuò)誤率。

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者理查德·費(fèi)曼創(chuàng)造的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，其中最精髓的就是teach，也就是學(xué)會(huì)之后要去教別人，通過給別人講解一遍，自己不光是加深了印象，而且思路更加清晰，平時(shí)可以鼓勵(lì)孩子給自己講解，在學(xué)校里有同學(xué)不會(huì)，可以熱心地給同學(xué)講解。

所以說：助人者自助之。通過給別人講解，孩子記憶會(huì)更深刻。

孩子做題總是粗心，家長要培養(yǎng)孩子做題時(shí)的好習(xí)慣，因?yàn)轭}目都不長，所以訓(xùn)練孩子拿到題目后，先快速通讀一遍，讀第二遍時(shí)開始畫出重點(diǎn)，這個(gè)重點(diǎn)也就是一些關(guān)鍵詞，比如題目給出的一些關(guān)鍵數(shù)字，最后求什么，都標(biāo)注出來，一定要讓孩子從做題起始就有這樣一個(gè)好習(xí)慣。

通過畫批，迫使孩子集中注意力，同時(shí)關(guān)注到最重要的信息，不易做錯(cuò)。

有時(shí)，粗心來自于家長的口頭禪。我們一看到小錯(cuò)誤就會(huì)主觀地認(rèn)為，這是孩子粗心造成的。并且畫出一幅美好的圖畫：只要孩子仔細(xì)點(diǎn)，他就都能做對。所以，對孩子做題總是粗心也只是批評(píng)一句“下次細(xì)心點(diǎn)”就結(jié)束了。

殊不知，這種批評(píng)不但對孩子沒有幫助，而且會(huì)讓孩子覺得，我就是個(gè)粗心的孩子。孩子一旦給自己定了這個(gè)調(diào)性，就更難克服粗心了。

在學(xué)習(xí)過程中，孩子會(huì)面臨各種困難，有時(shí)他們就是看不清加減號(hào)，就是會(huì)把b寫成d，他們會(huì)覺得這些好難啊。但相比克服這些困難來講，被說成“粗心”好像就好了很多。

因?yàn)楹⒆訒?huì)自我安慰：只要我細(xì)心，我就能做對。家長對此也是一句“下次不許粗心了”就過去了，這讓孩子覺得與其去克服困難，不如就做個(gè)粗心的孩子吧。

因此，家長一定要正確看待粗心這件事，理解這是孩子發(fā)展的一個(gè)階段，從戰(zhàn)略上藐視它，別給孩子貼粗心的標(biāo)簽，接受孩子與生俱來的氣質(zhì)類型，允許孩子犯錯(cuò)，也要積極幫助孩子改正。