現在的家長對于孩子的事情什么都包辦，就很容易養成孩子粗心大意、什么事都很難做好的壞習慣，所以我們一定要及時引導孩子告別這不好的習慣，培養孩子的細心，那么老師說孩子粗心怎么回復老師呢？

老師說孩子粗心怎么回復老師

首先我要感謝老師對孩子的細心觀察和關注，若是沒有老師的注意，孩子的問題就不會被發現，我回去后會多注意的，爭取把孩子粗心的毛病改過來。

同時也會對孩子進行監督，也希望老師能夠多多鼓勵孩子，我們不要一味的說孩子的不好，你可以適當的夸獎夸獎他的好處，都夸他的優點，時不時提點一下他的缺點，這樣就會慢慢的改掉他的小毛病。最后再次感謝老師與我們的及時溝通。

孩子粗心怎么改善

1、強化孩子的責任心

責任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責任心，對什么事情都敷衍、馬虎了事，必然做不好。有了責任心以后，才會謹慎從事，細致認真，不敢有半點兒懈怠。

而且要培養孩子的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。

2、多注意孩子讀題的習慣

很多孩子在簡單的問題上出錯，要么是因為沒有把題目讀完整造成的，要么就是沒有認真讀題造成的。比如在語文科目考試中，有一道基礎知識題，就是寫出下列成語的近義詞。部分孩子看題的時候不細心，很有可能就會看成寫出下列成語的反義詞。

可以說一字之差，答案千差萬別，所以，家長在平時一定要注意孩子讀題的習慣。若是孩子有慌里慌張就下筆答題的習慣，家長一定要及時的糾正和引導。

3、拒絕標簽，給孩子細心的心理暗示

很多孩子只要丟三落四父母就會小題大做，一再強調孩子馬虎粗心，這是在給孩子貼標簽孩子，慢慢地就會認為自己真的很粗心，什么事情都做不好。

如果父母用心地觀察到孩子細心之處加以表揚，孩子在心里會有一種暗示認為自己很細心。同時，家長應該讓孩子看到細心的好處，讓孩子認為細心的重要性，這樣才能從根本解決孩子粗心的問題。