內向的孩子總會在與人溝通時，透露出不自信、不善言辭的狀態，在學習上默默無聞，不容易引起老師的重視，就很難有新的突破，這讓家長很煩惱。同時大多數家長都想通過老師，來改變孩子的現狀，讓他變得開朗起來。那么孩子性格內向怎么和老師說呢？

孩子性格內向怎么和老師說

孩子性格內向和老師溝通時，最重要的是表現出對老師工作的配合，表示有任何事情，與孩子有關無關的都有意愿幫忙。在和老師溝通的過程中，多說一些對老師正性、積極的鼓勵的話。

老師很愿意聽到這樣的話，他會覺得自己的付出能夠得到孩子和家長的認可，心情自然特別愉悅。這種鼓勵的話說得多了，老師就開始關注到這個孩子。

大部分老師對孩子是沒有偏見的，也是盡職盡責的，他們希望看到每一個孩子開朗自信。只要和老師多說說孩子的性格特點，讓老師多鼓勵鼓勵，老師都會配合。

孩子性格內向怎么引導

1、多帶孩子接觸外界

很多孩子性格內向的很大的一個原因就是太過于孤獨，缺少與外界的溝通和交流。所以，想要改變這種狀態，家長就要讓孩子試著多于外界交流。

當你經常帶著孩子接觸外界的新鮮事物時，會在潛意識里幫助孩子養成一種主動與人溝通的習慣，當他養成了這種習慣之后，再將他放入陌生環境的時候，他自己就會與人主動溝通。

2、尊重孩子的性格，積極的引導

最重要一點就是要尊重孩子的性格，積極的去引導，不要因為覺得孩子內向就老是打壓他。逼迫他見人就跟別人打招呼。見人就說孩子自己家孩子內向，其實這種事沒有必要的，他內向的性格不善言談。要學會尊重她，不要強迫她去給別人打招呼。

其實他有的時候不是真正的內向，有時就是不善于表達，思想內心是非常豐富的。所以家長要去積極的引導，不要一味的去批評責怪他不與人打招呼。

3、學會與孩子常交流

有很多內向的孩子，他們的內心深處也是會有很多想法的，只是他們不知道該怎么去表達，也不知道應該向誰去訴說。所以身為家長這時就應該去和孩子溝通交流，讓孩子明白要多于他人溝通，慢慢的孩子就會有所改變。

比如當孩子放學回家以后，家長可以讓孩子講一講學校里發生了哪些有趣的事情，了解他的生活情況，一起討論一下針對某些事情的看法等等。只有了解到孩子內心的真實想法以后，才能做到針對性解決，讓他變得開朗。