有的孩子性格可能會比較內向，也就不擅長與他人進行交流，甚至在學校還不敢跟老師說話。此時，家長要做到就是培養孩子人際交往能力，然后讓孩子表達出自己的想法，并且說明其原因，這樣家長才能提出有效的解決辦法。

孩子膽子小不敢跟老師說話怎么辦呢

首先，家長可以讓孩子感受表達出來的感受

我們在平時就應該允許孩子表達他們對老師的恐懼和不滿，而父母可以用接納的態度傾聽孩子的情緒。像一些“不要怕，有什么可怕的，老師人好”，這樣的話就是在否定孩子的感受，不能幫助孩子解決問題。

我們應該幫助孩子釋放負面情緒，比如我們可以說：你見到老師會緊張，對嗎？擔心犯錯，對吧？讓孩子們表達這種消極的感覺。當情緒被處理時，孩子們就可以接受家長的指導，自發地產生積極的應對策略。

其次，家長可以適當給孩子“虛假”的指示

對于膽子小還不敢跟老師說話的孩子，那家長就可以說：老師認可、肯定、鼓勵孩子。有的孩子認為老師批評他，是故意跟自己過不去，就是不喜歡自己。這個時候家長要做出積極的引導。“你看，老師這么忙還在關注你，就是為了讓你變得更好，對吧？如果老師不喜歡你，他可能根本不在乎你”。這樣相信孩子聽到家長這樣的解釋，不會那么害怕老師。

最后，避免批評孩子

有的家長在還沒有搞清楚孩子的心理狀態的時候，就會立馬對膽子小的孩子進行批評。這樣反而會讓孩子恐懼的心理越發嚴重，還有可能會增加孩子對于老師的抵觸的心理。因此，家長千萬不要盲目的批評孩子，需要對于孩子進行及時的引導，讓孩子說出自己內心的感受，從而想辦法幫助孩子解決困擾。

孩子膽子小不敢跟老師說話的原因

1、家長過度保護和替孩子做事

不懂家庭教育的家長，或家里的老人又極容易忽視孩子這方面的能力。結果從早晨起床開始，大人們就事無巨細替孩子做本該教會孩子，讓孩子自己去做事。越是過度被替代做事，孩子自我服務的意識越差，也就很容易造成孩子膽子小的情況。

2、孩子與老師不熟悉，或者是老師批評了孩子

孩子和老師不熟，覺得老師是一個冷漠的人，不清楚老師是不是喜歡自己，害怕老師也會批評自己，會不給自己獎勵，也就導致孩子不敢在老師面前表現自己，而這種“怕”就是我們平時所說的膽子小。

如果老師最近批評過孩子，以否定的態度對待過孩子，也會激發孩子對老師的抵觸情緒，產生畏懼心理。