小學生的紀律性相比較于初中生是更難管教的，因為他們更難將家長的話記在心里，常常就會被“玩”所吸引。那這時家長也就需要于老師進行溝通，一起找到合理的管教方法，讓孩子能夠逐漸學會遵守紀律，這對孩子的成長也是有好處的。

小學生紀律差管教方法

1、耐心說服：當小學生缺乏自律性的時候，家長就要多耐心說服，讓小學生能夠逐漸樹立自律的思想，并付諸行動。千萬不要打罵或者嚴厲地處罰，以免適得其反。

2、制定計劃：對于紀律差的小學生，家長也就可以跟小孩商量，在小孩目前的能力范圍內制定可行的計劃，并督促小孩及時完成。計劃制定時要盡量留出一些寬裕的時間，逐漸讓小孩提高自律意識，再慢慢調整方案，做到循序漸進地改善。

3、養成良好的行為習慣：家長要以身作則為小學生樹立榜樣，這樣才能讓小學生參考和學習，及時發現自己不正確的行為并加以糾正。家長不能只監督小孩的行為而自己不做出示范，以免小孩心理抗拒，更不愿意進行改變自己紀律差的情況。

4、告訴小學生正確表達方式：對于紀律差的孩子，家長可以告訴孩子，如何用較有禮貌的方式來表達自己的意思。例如：孩子也許因為不從而說出：“你不要管我啦，我就是還想再看電視嘛。”這時家長可以先暫停孩子看電視的動作，并清楚告訴他原因。

建議他可以換個方式說：“爸爸媽媽，現在這節目還沒結束耶，可以再給我一些時間嗎？”婉轉的表達減少親子間情緒沖突。當然也不要強迫孩子一定要接受自己的建議，可以先聽聽孩子的想法和理由。

5、做孩子良好的模范：父母是孩子學習的榜樣，如果能做良善的引導及示范，相信孩子會學習的更好。如遇到長輩師長及同學要問好、公共場所不大聲爭吵、把“請、謝謝、對不起”作為和他人對話中重要的元素等，也就能避免孩子紀律性差、不受規矩等行為。

小學生紀律差的原因

教育小學生遵守紀律，需要家長與老師共同配合，不可能一下子就解決問題。孩子不遵守紀律，根本原因是意志力不強，自我控制能力弱。要讓孩子遵守紀律，就要從培養孩子良好的意志品質入手。孩子不遵守紀律可以從以下二點進行分析：

1、缺乏良好習慣，導致不遵守紀律。人的各種習慣是互相關聯的，好習慣如此，不良習慣亦如此。孩子如果沒有良好生活習慣，就不會有很好的紀律性。教育孩子必須從立規矩，培養良好習慣入手。

2、小學生與老師關系不好，導致其紀律差。有些老師工作方法簡單，對孩子批評責備過多，或者對孩子的問題處理不公正，會讓孩子與老師之間感情疏遠，甚至對立。解決這個問題，需要家長和老師一起合作解決—從建立師生感情入手。